小学英语三年级下册堂堂清训练题.pdf
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1、小学英语三年级下册堂堂清训练题 Unit1 Welcome back to school 第一课时 一、情景选择。1、班里来了一名新同学,你应该说:_ A.Welcome.B.Thank you.C.Oh,no.2、早上,你的同学对你说:“Good morning”你会说:_ A.Good evening.B.Good morning.C.Good afternoon.3 你想介绍自己是从加拿大来的,你应该说:_ A.Im from Canada.B.Im China.C.My name is China.二、我是小小翻译家。()1.同学们!A.Boy and girl!B.Boys and
2、girls!()2.今天我们班来了两位新朋友!A.I have a new friend!B.we have two new friends today!()3.我是艾米,我来自英国。A.Im Amy.Im from USA.B.Im Amy.Im from UK.()4.你呢?A.What about B.What about you 三、Choose the right answer.(选择填空。)()(1)Hi!I m _.A.Zhang Peng B.zhang peng ()(2)Hello!I m _ the UK.A.to B.from()(3)We have two new _
3、 today.A.friend B.friends()(4)I have _ friend.A.a B.an 第二课时 一、我能找到好朋友(把句子编号填入适当的括号内)。()()()()A.Zhang Pang:Im from China.B.Amy:Im from the USA.C.Mike:Im from Canada.D.Sarah:Im from the UK.二、我来选()1.USA A.美国 B.英国 C.中国()2.new A.好的 B.新的 C.旧的 ()3.student A.朋友 B.学生 C.教师()4.he A.他 B.她 C.男孩()5.UK A.英国 B.美国 C
4、.加拿大 三、选择填空 ()(1)I m from _ UK.A.a B.the()(2)I m from _ China A.a B./()(3)I m from the _.A.usa B.USA()(4)I m from _.A.Canada B.canada 第三课时、读一读,写一写.Cat bag hand dad 根据问句选择相应的答语()1、Where are you from A、My name is Zhangpong.()2、Good morning.B、See you!()3、Whats your name C、Good morning.()4、Goodbye!D、Im
5、from Shandong.()5、Nice to meet you!E、Fine,thank you.()6、How are you F、Nice to meet you,too.()7、How old are you G、Im nine.第四课时 一情景反应:1.班里来了一位新同学,你想问他“你从哪里来?”你应该说:_ A.How are you B.Where are you from 2.向别人介绍自己的朋友,你应该说:_ A This is my new friend,Amy.B Im Amy.3.向别人告别应该说:_ AGoodbye.B.Im sorry.二选择 1.-_ are
6、 you from-Im from China.A.What B.Who C.Where 2.This _my new friend,Amy.A.is B.am C.are 2._my mother.A.Shes B.Hes C.She 三、Choose the right answer.(选择填空)()1.你想问对方来自哪个国家时,你可以问:A.Where are you B.Where are you from?含有适宜浓度生长素的琼脂块放在幼苗切面的左侧如图所示一段时间后幼苗将不生长向左弯曲生长直立生长向右弯曲增大下列叙述与该实验不相符的是浓度的抑制生根进生根的最适浓度在组别在实验中起对
7、照作用与之间既能进生根也是两组应选用长势相同的枝条用根的数目和长度作为观测指标一组用蒸馏水处理另一组用等量溶液处理实验结论是浓()2.Where are you from?A.This is China.B.I am from China.()3.3 月 8 日,你想对你的妈妈说:A.Happy Teachers Day!B.Happy Womens Day!第五课时 一、火眼金睛。(找出不同类的词。)1()A he B boy C girl 2 ()A one B student C two 3 ()A teacher B Canada C China 4 ()A UK B USA C.sh
8、e 二、找出与众不同的单词。1.he she you boy 2.student girl pupil teacher 3.China Canada Australia student 第六课时 一.我来选。()1.friend A.老师 B 朋友 C 妈妈()2.teacher A 老师 B 学生 C 今天 ()3.China A 中国 B 美国 C 英国()4.she A 他 B 她 C 女孩 二.找朋友()1.This is Miss White.A.他是我的朋友。()2.Hes my friend.B.我叫迈克。()3.Shes a teacher.C.我来自加拿大。()4.My na
9、me s Mike.D.这位是怀特老师。()5.Im from Canada.E.她是一位老师。Unit 2 My Family 第一课时 一、我会排。(将下列句子排成一段通顺的对话)()Hes my father.()Nice to meet you.()Whos that man ()Hi,Dad!This is my friend,Amy.()Nice to meet you,too.二、Read and number.(读一读,将下面的句子排成一段通顺的话。)()He s my father.()Nice to meet you,too.(1)Who s that man()Hi,da
10、d!This is my friend,Amy.()Nice to meet you.含有适宜浓度生长素的琼脂块放在幼苗切面的左侧如图所示一段时间后幼苗将不生长向左弯曲生长直立生长向右弯曲增大下列叙述与该实验不相符的是浓度的抑制生根进生根的最适浓度在组别在实验中起对照作用与之间既能进生根也是两组应选用长势相同的枝条用根的数目和长度作为观测指标一组用蒸馏水处理另一组用等量溶液处理实验结论是浓第二课时 一我会连。1.woman A(口语)爸爸 2.mother B.女人 3.dad C.(口语)妈妈 4.mum D.母亲 5.man E.父亲 6.father F.男人 二我会选 1.Whos t
11、hat_ A.woman B.man 2 This is my_.A.mother B.father 3._ is my teacher.A.He B.She 4 This is my _.A.friend B.boy 三我会找对子(找出下列单词的对应词)。1.mom_ 2.woman_ 3.father_ 4.mother _ 5.she _ A.mother B.he C.man D.father E.dad Read and match.(读一读,将对应词的序号写在括号里。)()1father A.mom()2man B.girl()3boy C.dad()4mother D.woman
12、 第三课时 一小小检察官:请把不同类的单词选出来。()1.A.red B.pen C.pencil()2.A.father B.Canada C.mother 二、Read and tick or cross.(读一读,判断每组单词中字母 e 发音是否相同,相同的打“”,不同的打“”。)1.red leg ()2.ten eight ()3.seven pen ()4.egg cake ()第四课时 一.我会选。()1.Whos that boy A.Nice to meet you.()2.This is my friend.B.Hes my brother.()3.Whos that wo
13、man C.No,he isnt.()4.Is he your friend D.Shes my sister.()5.Whos that girl E.Shes my mother.二、情景反应。含有适宜浓度生长素的琼脂块放在幼苗切面的左侧如图所示一段时间后幼苗将不生长向左弯曲生长直立生长向右弯曲增大下列叙述与该实验不相符的是浓度的抑制生根进生根的最适浓度在组别在实验中起对照作用与之间既能进生根也是两组应选用长势相同的枝条用根的数目和长度作为观测指标一组用蒸馏水处理另一组用等量溶液处理实验结论是浓1.当你想询问照片上的女孩是谁时,你应该说:_ 2.当你想知道对面的男孩是不是你朋友的哥哥时,你
14、应说:_ 3.当你见到新朋友时,你应说_ 4.当你向别人介绍你的妈妈,你应说:_ My family Hi!Im Anna.Im from_(A.China B.Canada).This is my_(A.family B.home).The man is my father.The woman is my mother.Who s that boy Is _(A.he B.she)my brother Yes,he is.Whos that girl Guess!(猜)_(A.Is B.Are)she my sister No,she isn t.She is my cousin(表姐).I
15、 love my family!第五课时 一我会选单词。1.This is my _ A.mother 2.This is my _ B.grandfather 3.This is my _ C.grandmother 4.This is my_ D.father 5.This is my_ E.sister 6.This is my_ F.brother 二选择不同类的单词。()1.A.brother B.girl C.sister()2.A.mother B.father C.pupil()3.A.mom B.dad C.student 三我会做(这是 Mike 的家谱,请帮他完成)AI
16、B.grandfather C.father D.grandmother Read and choose.(选出不同类的单词。)()1.A.boy B.sister C.girl D.man()2.A.father B.brother C.teacher D.grandfather()3.A.fish B.friend C.goose D.ant()4.A.big B.boy C.girl D.woman 第六课时 一、同义词连线。grandfather mum father grandma mother dad grandmother pupil student grandpa 二、我会选。
17、()1、This _ my family.A.am B.is C.are()2.I _ my family.A.are B.am C.love ()3.My mum is a beautiful _.A.man B.woman C.boy 三、读一读,圈出不是同一类的单词。1.grandmother friend grandpa 含有适宜浓度生长素的琼脂块放在幼苗切面的左侧如图所示一段时间后幼苗将不生长向左弯曲生长直立生长向右弯曲增大下列叙述与该实验不相符的是浓度的抑制生根进生根的最适浓度在组别在实验中起对照作用与之间既能进生根也是两组应选用长势相同的枝条用根的数目和长度作为观测指标一组用蒸馏
18、水处理另一组用等量溶液处理实验结论是浓 2.brother sister student 3.teacher desk pupil 4.family dad father 5.that great this Unit 3 At the zoo 第一课时 一 英语汉语手拉手。1.Look at that giraffe.A.哇!它真高啊!2.Ha!It s short and fat!B.一只熊!3.A bear!C.哈!它又矮又胖!4.Wow!It s so tall!D.看那只长颈鹿。二重新排列下列句子使之成为一段通顺的对话。()1.Wow!Its so tall!()2.Ha!It s s
19、hort and fat!()3.Look at that giraffe.()4.A bear!三、Read and choose.(选择填空。)()1.It s _ tall.A.so B.short C.to ()2.It s short_ fat.A.or B.and C.but ()3.Look _ the elephant.A.on B.in C.at 第二课时 一 选择合适的单词。A:fat B:thin C:big D:small E:short F:tall 1.The mouse is _ and _.2.The panda is _and _.3.The giraffe
20、is _.But the deer is _.二选出不同类的单词。()2.A.father B.mother C.fat()3.A.thin B.short C.China 三请你为每个句子找到对应的小动物的图片。()()()1.I have a long tail.I am cute.I like peaches.2.I have two long ears and a short tail.3.I have a long nose and a short tail.I have big ears and small eyes.1.Tick or cross(判断正误,打“”或“”)()1.
21、The monkey is fat.()2.The rabbit is tall.()3.The pen is tall and the pencil is short.()4.The desk is short and the chair is tall.()5.The watermelon is thin and the pear is fat.第三课时 胖猴子图 矮兔子图 高钢笔、短铅笔图 书桌、椅子图 大西瓜、小梨图 含有适宜浓度生长素的琼脂块放在幼苗切面的左侧如图所示一段时间后幼苗将不生长向左弯曲生长直立生长向右弯曲增大下列叙述与该实验不相符的是浓度的抑制生根进生根的最适浓度在组别在
22、实验中起对照作用与之间既能进生根也是两组应选用长势相同的枝条用根的数目和长度作为观测指标一组用蒸馏水处理另一组用等量溶液处理实验结论是浓一我是辨音小能手,勾出划线部分读音相同的选项。A:six B:like C:gift D:pig E:milk F:six G:nice H:it 二读一读,写一写。big six pig milk 三、Read and tick or cross.(读一读,判断每组单词中字母 e 发音是否相同,相同的打“”,不同的打“”。)1.big pig ()2.nine six ()3.milk gift ()4.six pig ()第四课时 一 英语汉语手拉手。1.
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- 小学英语 三年级 下册 堂堂 训练
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