2023中考道德与法治核心观点【“中心”“核心”类】.docx
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1、2023道德与法治核心观点【“中心”“核心类】1 .党和政府的工作中心(中心工作)是经济建设。2 .坚持以人民为中心的发展思想,共享发展成果。3 .中国特色社会主义事业的领导核心:中国共产党4实施创新驱动发展战略,推动以科技创新为核心的全面创新,让创新 成为推动发展的第一动力.5 .宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利6 .宪法的核心内容:公民的基本权利和义务。7 .现代政治文明的核心是法治。8 .依法治国的核心是依宪治国。9 .法治社会的核心价值是公平正义。10 .依法行政的核心是规范政府的行政权。11 .中国精神:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时 代精神【“目
2、标” “目的类】1 . 一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标是强国富民。2 .近代以来中华民族最伟大的梦想是:实现中华民族伟大复兴。3 .中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。4 .党的奋斗目标:人民对美好生活的向往。5 .两个百年目标(新世纪新时代,我国经济和社会发展的战略目标)(1)建党一百年:全面建成小康社会。(2)新中国成立一百年:全面建成社会主义现代化强。6 .从2020年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标(“两个十五年”战 略目标)(1)第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上, 基本实现社会主义现代化。(2)第二个阶段,从2035年到
3、本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。7 .发展的根本目的:增进民生福祉。8 .创新的目的:增进人类福祉,让生活更美好。9 .全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国 家治理体系和治理能力现代化。【权利义务】1 .我国公民依法行使政治权利和自由是人民行使当家作主权力的重要形2 .人身自由是公民最基本、最重要的权利。3 .政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权。4 .人身自由包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、 通信自由和通信秘密受法律保护5 .人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐
4、私权等。6,财产权的内容:占有、使用、收益、处分7 .税收是国家财政收入的主耍来源,依法纳税是公民的一项基本义务。8 .公民的权利与义务相互依存、相互促进。9 .公民的某些权利同时也是义务:劳动和受教育。10 .公民维护权利的方式:协商、调解、仲裁、诉讼。11 .履行法定义务:法律要求做的必须做;法律禁止做的坚决不做。【基本经济制度】1 .我国的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。2 .公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分, 是我国经济社会发展的重要基础。3 .公有制是社会主义经济制度的基础。4 .国有经济是国民经济的主导力量。5 .集体经济是社会主义公有
5、制经济的重要组成部分。【国家机关】1 .人民代表大会一一权力机关;最高国家权力机关:全国人民代表大会。2 .中华人民共和国主席一一中华人民共和国的国家元首,代表中华人民 共和国行使宪法赋予的职权。3 .各级人民政府一一行政机关(国家权力机关的执行机关)最高行政机关 国务院。4 .人民法院一一审判机关5 .人民检察院一一法律监督机关6 .监察委员会一一监察机关【自由、平等、公平、正义】1 .自由与法治的关系:法治与自由相互联系,不可分割。法治标定 了自由的界限,法治是自由的保障。2 .法律面前人人平等是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本 原则之一。3 .公平内涵:权利公平、机会公平、规则
6、公平。4 .公平是个人生存发展的重要保障。公平是社会稳定进步的重要基础。5 .正义内涵:正义的行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行 为。6 .正义是社会制度的重要价值。正义是社会和谐的基本条件。7 .司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。8 .公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。【梦想、认识自我】1 .努力是梦想与现实之间的桥梁。2 .努力,需要立志、坚持、方法。3 .认识自己的内容:生理。心理。社会4 .认识自己的途径:自我评价。他人评价5 .如何做更好的自己:要扬长避短。主动改正缺点。不断激发自 己的潜能。【网上交往、网络】1 .网上交往的特点:虚拟、平等、自主。2
7、 .网上交往的利与弊(1)利:开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。可以满足我们的 一些心理需要。(2)弊:有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟的交往难以触 摸到生活中的真实。3 .网络是把宏刃剑(1)利:网络丰富我们的日常生活。网络推动社会进步。(2)弊:网络信息良莠不齐。沉迷于网络,影响学习工作和生活。 个人隐私容易被侵犯。4 .网络无限,自由有界。网络生活的基本准则:道德和法律。【师长情谊】1 .教师是人类文明的主要传承者之一,承担教书育人的使命。2好老的标准:有理想信念、有道情情操、有扎实学识、有仁爱之心。3 .对待老师的批评,要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老 师的良苦用心
8、。4 .对待老师的表扬,要不骄不躁,继续努力。5 .师生交往的良好状态:学生寓乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼 此尊重、相互关心、携手共进。6 .家是我们身心的寄居之所。家是我们心灵的港湾。7 .孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是福个中国公民的法律义务。8 .孝亲做长要做到:尊敬、倾听、感恩9 .互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。10 .异性交往的正确方式:内心坦荡、谈当得当、举止得体。【生命的思考、自强、情绪、个人利益与集体利益】L生命都是宝贵的,生命价值置于一切。2 .守护生命首先是关注自己的身体。3 . 一个人的伟大在于创造和贡献。4 .自强的重要内容:不断克服自的
9、的弱点,战胜自己,超越自己。5 .自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。6 .基本情绪:喜、怒、哀、惧。复杂情绪:害怕、焦感、厌恶、内疚等。7 .调节情绪的方法:改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练。8 .在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。9 .当个人利益与集体利益发生冲突R寸,应把集体利益放在个人利益之上, 坚持集体主义。【文明有礼、诚信、承担责任】1 .礼的主要表现:语言文明、仪表端庄、举止文明。2 .文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐。文明有 礼体现国家形象。3 .诚信是核心价值观的一个价值准则,是中华民族的传统美德,也是一 项民法原则。4 .诚信
10、是一个人安身立命之本。诚信是企业的无形资产,诚信促进社会 文明、国家兴旺。5 .承担责任的表现:按时完成作业、约定守时、信守承诺、认真做事。0.全面推进依法治国总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设 社会主义法治国家。口.人民当家作主的根本目的:实现和保障最广大人民群众的利益。12.社会主义民主的目的:保障最广大人民的利益。【“基础”“基石类】1 .教育是民族振兴、社会进步的基石。2 .安邦定国的重要基石:国家安全3 .普通法律的立法基础和立法依据:宪法。4 .国家法治统一的基础:宪法。5 .公民参与国家和社会管理的基础:选举权和被选举权。6 .社会主义民主政治建设的基础:实行基层群众自治
11、制度,发展基层 民主。7 .我国社会主义经济制度的基础:公有制。8 .实现文化创新与发展的前提和基础:文化多样性9 .社会稳定和进步的重要基础:公子10 .人类赖以生存的物质基础:自然资源11 .两岸关系和平发展的政治基础:坚持“一个中国”的原则。【“根本”类】.国家的根本法/一切组织和个人的根本活动准则是宪法。2 .权力正确行使的根本保证:监督。3 .发展的根本目的:增进民生福祉。4 .中国共产党的根本宗旨:全心全意为人民服务。5 .我国的根本制度:社会主义制度。6 .我国的根本政治制度:人民代表大会制度。7 .提高国民素质、培养创新人才、促进人的全面发展的根本途径:HO8 .全面依法治国的
12、根本宗旨和行动指南:习近平法治思想9 .全体中华儿女共同愿望,中华民族的根本利益所在:解决台湾问题, 实现祖国完全统一10 .国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。11 .中国自信、民族自信的根本所在开辟了中国特色社会主义道路,形 成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展 了中国特色社会主义文化。【“方针”类】L建设创新型国家需要坚持的方针:白主创新、重点跨越、支撑发展、 引领未来。2 .走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢 复为主的方针。3 .全面依法治国的“新十六字方针”:科学立法、严格执法、公正司法、 全民守法。4 .处理民族关系的方针:民
13、族平等、团结、共同繁荣。5 .解决台湾问题的基本方针:“和平统一、一国两制”。6 .多党合作的基本方针:长期共在、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。【“原则”类】1中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出 中国方案,贡献中国智慧。2 .民主选举应遵循公开、公平和公正的原则。3 .法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在 法治轨道上运行。4 .我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主:义国家,国家 的一切权力属于人民5 .我国的宪法原则:尊重和保障人权。6 .国家机构实行民主集中制原则。【“制度”类】1 .我国的根本制度:社会主义制度2 .我国的根本政治制
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