2023年中国小朋友画画实用(七篇).docx
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1、2023年中国小朋友画画实用(七篇) 范文为教学中作为模范的文章,也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候须要留意什么呢?有哪些格式须要留意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。 中国小挚友画画篇一 知道对外国客人要热忱大方有礼貌。 情感: 情愿热忱大方的对待外国客人。 行为: 1、对外国客人有礼貌,热忱大方。 ,见到外国客人不跟随、不围观、不指指引点。 ,不向外国人索取礼物。 教学建议 教材分析 本课是依据课程标准三至五年级“文明礼貌”德目中的有关要求编写的。随着我国改革开放的不断深化,社会主义建设事业
2、取得巨大成就,特殊是中国加入世贸组织,我国的国际威望越来越高,对外友好往来日益增多。近年来,来华访问、沟通、经商、巡游的外国人越来越多。因此,教化学生懂得对外交往中,对外国客人热忱大方,有礼貌是非常必要的。 本课属于文明礼貌 教化,但又涉及到对外国客人,做的好坏都会产生肯定的国际影响,因此,通过本课 教学应让学生懂得在外国客人面前,我们代表中国,在行动上要对外国客人有礼貌、热忱大方。见到外国客人不跟随,不围观,不指手划脚,不向外国人索取礼物。这是 教学的重点。 本课课文是通过东方小学的同学热忱接待澳大利亚小挚友爱莉斯和她的父母的故事,告知学生应当怎样对待外宾。 教法建议: 、教学时可联系实际提
3、出问题,让学生得到熬炼。如:假如外宾来到我们学校,我们应当怎样做?假如我们怎样做?为什么?通过探讨真正提高学生的实力。 、本课 教学应尽量突出本课的主题:中国小挚友真好“以此激发学生的骄傲感,提高自信念,引发学生的自觉行为。 教学设计示例 十二 “中国小挚友真好” 教学目标: 知道对外国客人要热忱大方有礼貌。 情感: 情愿热忱大方的对待外国客人。 行为: 1、对外国客人有礼貌,热忱大方。 ,见到外国客人不跟随、不围观、不指指引点。 ,不向外国人索取礼物。 教学重点:让学生懂得在外国客人面前,我们代表中国,在行动上要对外国客人有礼貌、热忱大方。见到外国客人不跟随,不围观,不指手划脚,不向外国人索
4、要礼物。 教学过程: 一、启发谈话,引入新课。 1、提问: 你们平常望见过外国挚友吗?和他们交往、接触过吗? 在与外国客人交往中你是怎样做的?为什么这样做? 2、小结:我们国家近些年来实行改革开放,有许多外国挚友来我国访问、沟通、经商、巡游,还有很多外国挚友把自己的孩子带到中国上幼儿园或上学。这样,我们与外国客人接触交往的机会就增多了。刚才同学们说了一些怎样与外国客人交往,那么怎样才能做的更好呢?下面,我们就进一步来探讨这个问题。 3、过渡语:课文中介绍了东方小学的学生在接待澳大利亚挚友时给他们留下了深刻印象的故事,为我们做出了榜样。你们想知道东方小学的同学是怎样做的吗?下面我们一起来听录音。
5、 二、学习课文,明理导行。 4、听课文录音,看投影片。 (录音同课文,投影片同课文插图。) 5、提问: 正在值周的李敏等同学望见有外宾到学校时是怎样表现的,他们说了些什么,做了些什么? 爱丽斯上学后,三(1)班的同学又是怎样做的? 6、小组探讨:从这个事例中,你们知道与外国挚友交往时应当怎么做吗? (板书:热忱 大方 有礼貌) 7、提问: (1)你们知道东方小学的学生为什么要对外国挚友热忱、大方、有礼貌吗? (2)假如你受到这样的接待会有什么感受? (3)爱丽斯一家受到中国小挚友热忱、大方、有礼貌的接待,会怎样想呢?会怎样评价中国的小挚友呢? (他们对中国小挚友的表现特别满足,特别受感动。爱丽
6、斯一家逢人就夸中国小挚友有礼貌,中国小挚友真好!) (4)从这个事例中,你们知道对外国客人热忱、大方、有礼貌有什么好处吗? (先小组探讨,后全班发言。) 8、小结:(要点): (1)在与人交往中,谁都喜爱对方对自己热忱、有礼貌。这样会使人感到很亲切,感到别人敬重自己,心里暖烘烘的,特殊兴奋。 ()在外国客人面前,自己是代表中国的。对外宾热忱、大方、有礼貌,会让外国人感到我们的祖国是讲文明礼貌的国家。这样,可以提高祖国在世界上的威望,外国人会更情愿和我国人民友好往来。 (板书:提中学国威望 促进友好往来) 9、出示挂图 图意: (1)跟随外国客人。 (2)围观外国客人。 (3)对外国客人指指引点
7、 (4)向外国客人索取礼物。 10、探讨: (1)你们看,图上的小挚友这样做叫不叫热忱、大方、有礼貌? (2)那么,应当怎样做呢? (不跟随 不围观 不指指引点 不索要礼物) 11、小结:(要点) (1)东方小学的学生见到外宾热忱欢迎,主动问好、打招呼、不忸怩、大方地同外宾交谈,周到地接待他们,热心的帮助他们。向东方小学的学生这样做就是对外国客人敬重、有礼貌的表现。 (2)跟随外国客人,围观外国客人,对外国客人指指引点,向外国客人索取礼物等行为是对外国客人的不敬重、没礼貌的表现。这样做,会使外国客人不开心,会给中国人丢脸,影响外国挚友和我国人民友好往来。因此,我们在和外国人交往时不要像图上的几
8、位同学这样做,应当向东方小学的同学学习。 三.联系实际,辨析提高。 12、议一议: (1)小洁跟爸爸、妈妈到公园去玩。排队上游船的时候,身边的一个外国人主动跟她打招呼,小洁不好意思地一扭头,没有理他。 13、小洁这样做,外宾会有些什么想法? 答案要点:小洁这样做是不大方、不热忱的表现。这样做,外国人会觉得中国小挚友真不大方,太没礼貌,甚至会导致外国人对中国产生一些不好的想法,认为中国人对他们不欢迎,不友好,因此就会影响中外关系。 14、说一说: 假如外宾来到我们学校参观,你准备怎样做?你知道应当留意哪些问题吗? (答案参照 板书要点) 15、演一演: 遇到下面的状况,你会怎样做?请给同学们表演
9、一下。 (1)在公路旁,外宾向你问路。 (大方、热忱地指路。) (2)在旅游区,外宾邀请你和他们一起照相。 (不忸怩、大方的与外宾合影。) (3)在公园里,你和同学们在做嬉戏,有几位外宾站在旁边观看。 (不忸怩、大方的做嬉戏,也可以热忱邀请外宾参与。) (4)在街头,你看到几位小挚友围观或跟随外宾。 (要进行劝阻。) (5)外宾丢了钱包,你捡到了。 (归还外宾或交公。) (6)外宾要送给你钱,答谢你。 (有礼貌的谢绝) (7)外宾非要送你一个小纪念品,表示感谢。 (可以有礼貌地接受,也可以回赠一个小纪念品。) 四.总结全课,提出希望。 通过今日的学习,我们知道了应当热忱、大方、有礼貌地接待外国
10、客人,使他们感到中国是个讲究礼貌的国家,更情愿与中国人民进行友好往来,这样还可以提高我国在世界上的威望。希望你们学完这课,人人都成为有礼貌的好主子,为提高我国在世界上的威望,为促进我国和世界各国的友好往来做出贡献。 板书设计: 十二 “中国小挚友真好!” 热忱 提中学国威望 大方 促进友好往来 有礼貌 探究活动 1、搞一次模拟外宾来我班的活动。体会一下如何接待外宾。 2、与家长探讨一下,遇到下面的状况应当怎样做?(1)路上遇到外宾问路。(2)在公园里外宾请你照相(3)外宾要送给你礼物 中国小挚友画画篇二 中国小挚友的画教案 教学目标: 1、通过指导观赏儿童美术作品,启发学生美术创建的愿望,提高
11、学习美术课的爱好。 2、利用作品使学生初步接受美的陶冶。 3、通过作品不同内容的讲解,对学生进行酷爱祖国、酷爱大自然、树立远大志向、培育坚韧意志和良好生活习惯等方面的教化。 教学重点与难点: 重点:讲解儿童画所表达的详细内容,使学生感受其生活情趣。难点:使学生相识和理解作品的创作过程和表现特点。 课前打算: 老师打算:多媒体课件、儿童作品等。学生打算:作画纸笔。 教学设计: 1、导入课题,并板书。 我们小挚友酷爱美术,勤学苦练,也能创作出很好的作品。今日我们就来观赏一下小挚友的画,这些小挚友的画,还在全国甚至国际上的儿童画展览中获得过各种奖呢。(板书课题) 2、观赏课本上小挚友的画。 (1)展
12、示课本作品手风琴、骑上创意脚踏车、大公鸡、我和妈妈一起做运动、沙滩、吃草、风景。(2)老师示范讲解观赏方法。(3)分组探讨。 你喜爱这些作品中的哪一幅?说说为什么喜爱它? 3、学生作画。 (1)引导学生进行创作,老师辅导。(2)选出优秀作品展示,点评。 4、课堂总结。 总结本次的学习状况。 中国小挚友画画篇三 诗中有画,画中有诗-走近中国山水画 诗情画意教案 诗中有画,画中有诗 -走近中国山水画 教材分析: 初中美术课本第十三册中,学生已经接触了中国画的学习,通过鸟语花香这一单元对花鸟画的学习,学生们已经初步驾驭了中国画注意笔墨以及以物言志的特点,为本单元诗情画意的山水画的学习奠定了基础。所以
13、在这一课中,我侧重于培育学生对中国山水画意境美的体会。以山水风光为切入点,引导学生去深化探究古人寄情山水的情怀。体会中国山水画“诗中有画”,“画中有诗”的意境。 一、教学目标: 1、学习并驾驭山水画在涵义、历史发展和构成上的基本学问。 2、通过对课堂情境的创设,使学生理解中国画“诗中有画”,“画中有诗”的特点,培育学生的形象思维和创建实力,继承和发扬中国画的优良传统。 二、教学重、难点设计: 1、重点:本课以观赏分析为主,让学生了解中国山水画的意境美,体会“诗中有画”,“画中有诗”的艺术氛围,所以,我把山水画的意境感知作为本课的重点。 2、难点:课堂教学过程中,学生个体在思维灵动上的取向与难以
14、把握,是本课在意境感知与深化教学上的难点所在。 三、教具打算: 学生:国画工具。 老师:多媒体课件,国画作品等。 四、课时支配: 本单元总课时为四课时,此课为第一课时。 五、教学设计: 一、导入 谈话导入:经过一上午惊慌的学习,大家都有些疲惫,许多同学也饥肠辘辘了,现在让我们放松心情,到大自然中去走走,我们中国有一句话说秀色可餐”,希望我们看到的风景可以让大家短暂吃饱肚子。 黄山位于安徽省黄山市,黄山集名山之长。泰山之宏伟,华山之险峻,衡山之烟云,庐山之瀑,雁荡山之巧石,峨眉山之秀丽,黄山无不兼而有之。明代旅行家、地理学家,徐霞客两游黄山,赞美说:“登黄山天下无山,观止矣!”又留“五岳归来不看
15、山,黄山归来不看岳”的美誉。更有“天下第一奇山”之称。可以说无峰不石,无石不松,无松不奇,并以 奇松、怪石、云海、温泉 黄山四绝著称于世。最好玩的是,一景多变,移步换形。可以在其中体会诗情画意的山水之美。提问:你们用什么方式来记录你们游山玩水的心情? 再问:古人用什么方式来记录的呢? 引出课题:诗中有画,画中有诗走近山水画 二、讲解新知 1中国画的种类:花鸟、山水、人物。设问:山水画是中国画中的大门类,但大家知道,为什么古人这么爱表现山水吗? 释疑:中国人对山水有着宗教一样的崇拜与敬畏,一切神灵皆隐于山水之中,山高水远,山静水动,许多文人都留下了独到的山水观念。孔子说:智者乐水,仁者乐山。 所
16、谓“智者乐水,仁者乐山”,智者也就是聪慧人。聪慧人反应灵敏而又思想活跃,性情好动就像水不停地流一样,所以用水来进行比拟。仁者也就是仁厚的人。仁厚的人安于义理,慈爱宽容而不易冲动,性情好静就像山一样稳重不迁,所以用山来进行比拟。才智与仁德是人类品行中的两大美德,是君子的象征和标记。古人游山玩水,体现了我们对自然的爱好,寄情山水,表现对人生志向与生活品尝的追求,成为中国山水画常见的主题。 因为中国古代的哲学思想,对于作画讲究外师造化,中得心源。简洁的说,造化是指大自然,心源指的是内心的感悟。意指画家应以大自然为师,再结合内心的感悟,然后才可创作出好的作品。 此后大文学家欧阳修亦写道:醉翁之意不在酒
17、,在乎山水之间也。所以说,山水画家们经常也是巡游名山大川的旅行家,现在我们一起来走进山水画的世界吧 2山水画种类 青绿山水:用矿物质石青、石绿作为主色的山水画,中国早期山水画就是青绿山水 金碧山水:在大青绿山水的基础上,用勾金、染金、涂金等方法提注画面,使画面具有金碧辉煌的特点。 浅绛山水:在水墨钩勒皴染的基础上,敷设以赭石为主色的淡彩山水画。水墨山水:不用色调,以墨的浓淡、干湿,表现峰峦山石景色。看了这么多张描绘山与水的山水画,有的同学有疑问了“怎么和现实中的景物有很大的区分的呢? 让我们来揭开这个迷团:比较法。 老师这里有三张图片,分别是对自然风景不同的表现形式,请大家在分辨一下。a 风景
18、照片:纪录自然 b 风景油画:再现自然(画家眼中的风景)c 国画山水:表现意境(画家心中的风景) a 西方绘画注意写实,他们的目的在于客观地再现自然,画家们用了什么手法来再现自然的风貌呢?(色调、光影) b 中国画在描绘自然的同时,更注意展示画家的内心世界,所以他们笔下的自然就因人而异地发生了各种改变,以达到天人合一的境界。比如:三远(深远、高远、平远)计白当黑、笔墨意趣等。 中国山水画实行视点运动的“三远”表现法。这种表现法就让我们在看一幅的时候随着画家的视角边走边看,形成一种动态的意像。所以中国画的画幅,若不是纵画长的条幅立轴就是横长的横卷。总之是追求一个“远”字,打破了时间和空间的限制。
19、) 大文豪苏轼评价唐代的诗人画家王维的作品是“诗中有画,画中有诗”。王维最重要的成就在于开创了诗情画意的境界,诗与画在意境上的交融,给予了真正的气韵生动的美感,让诗的情怀进入了绘画,渐渐成了重要的审美标准之一。小结:山水画不是风景画,中国画讲求“以形写神”,追求一种“妙在似与不似之间”的感觉。 3中国画中追求的“诗中有画”,“画中有诗”意境美是从古至今一脉相承的,说起这意境之美,让我想起了这么一个故事:在宋代,画家在进入画院之前,须要经过考试,只有考试合格的画家才能成为翰林图画院的成员。而考试的方法也很特殊,就是由宫廷主考人在古诗中找寻一句现成诗句,作为考试的题目,应考的画家们便要发挥自己的想
20、象,将文字的诗句变成可视的图画。有一年,皇帝宋徽宗赵佶取了这么一个题目:乱山藏古寺。大家现在可以静静地思索:假如是你在考试,你会如何表现呢? 有人画乱山之中露出一个塔尖;也有人画古寺的一角。而真正高超的是画了在荒芜的山野之间画一副飘扬的幡,又或是只画一个小和尚在溪边担水足矣。如此一来,就奇妙的表现了“藏”这一字的意境。今日我也想效仿古人,出几个题来考考大家!互动题: a吟诗作画 先看这首大家比较熟识的诗: 1江雪.柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 请在下面的几副作品中,选取适合这首诗的画。(马远寒江独钓图) 师补充:这首诗描绘了一幅渔翁寒江独钓的场景,表达了诗人遭遇迫害
21、被贬后,虽境况孤独,但仍傲岸不屈的性格。 2看万山红遍, 层林尽染 漫江碧透,百舸争流。 (李可染万山重叠)b依画题诗 请在以下的诗句中,选择适合这幅画的诗。1蜀道难行图.萧谦中 a.大漠孤烟直,长河落日圆。b.采菊东篱下,悠闲见南山。c.蜀道之难,难于上青天!2天下黄河于亚平 a.白日依山尽,黄河入海流。 b.山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。c.月落乌蹄霜满天,江枫渔火对愁眠。4妙笔生花 在刚上课的时候我们巡游了黄山,现在我们用画笔把它记录下来吧!简洁分解松树与山石的画法,布局构图,老师示范,学生可临摹可自由创作 留意;山水画的篇幅有各种改变,除了多数用长方形画纸之外,斗方,扇面,团扇,卷轴
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