2023年大班手工教案大班手工教案设计意图(9篇).docx
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1、2023年大班手工教案大班手工教案设计意图(9篇) 作为一位兢兢业业的人民老师,经常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应当怎么制定呢?以下是我收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 大班手工教案 大班手工教案设计意图篇一 1让幼儿观看纸浆作品对纸浆的制作过程产生情趣。 2了解纸浆作品的制作过程和运用材料。 3熬炼幼儿的耐力、细致细心地做事情,培育幼儿良好的行为习惯。 报纸等 视察-讲解-操作(一)视察师:老师今日带来了一个很好看的脸(出示京剧脸谱), 看看它是用什么做的,怎么这么特殊啊? 幼:橡皮泥,泥巴师:小挚友
2、说的不对,是用费旧的报纸做的,你们想不想知道是怎么样做出来的啊? (二)讲解师:(出示报纸、粘合剂、盛器)先把报纸撕成很细小的纸片,再将纸片放在盛器中浸泡,接着在盛器中放入粘合剂,再利用模具制作纸浆模型,在太阳下晾干即成,最终在修饰成各种造型。 妈咪爱婴网幼儿园教案频道 师:你们想不想也来做一个自己喜爱的玩具啊?那我们现在就来学习做纸浆的第一步撕纸。把纸撕到很小很小的。比一比看谁撕的最小。 (三)操作老师带着小挚友一起来撕纸,把撕好的纸放好,下次我们来学制作纸浆作品的下一步。 大班手工教案 大班手工教案设计意图篇二 1、进一步学习撕、折的技能。 2、训练手指的敏捷性。 3、在老师的引导下学习有
3、序整理用具。 进一步学习撕、折的技能。 训练手指的敏捷性。 1、幼儿活动材料纸工 2、范例一个。 一、好玩的飞镖。 1、出示范例作品:小挚友你们看这是什么呀?(鱼)这个鱼还会飞呢。 2、老师玩弄飞镖。 3、你们想不想也来做一个这个会飞的鱼呀? 二、引导幼儿学习制作彩鱼飞镖的方法。 1、出示操作材料:今日杨老师就来教小挚友来做这个会飞的鱼,小挚友可要看细致哦! 2、老师示范讲解彩鱼飞镖的制作方法。 (1)老师一边示范制作一边讲解: 1、沿切线撕下彩色大鱼。 2、按虚线对折,再按点划线向外折。 3、用回形针将大鱼的尾部固定好。 三、交待要求,幼儿操作,老师巡回指导。 1、提出要求:要求幼儿先想想应
4、当怎么做,再动手制作;桌子地面都要理干净;遇到问题可以问老师也可以问小挚友。 2、幼儿操作,老师对实力较弱的孩子进行指导,请实力强的孩子帮助别的孩子(语言及动作),提示保持干净。 3、老师提示幼儿留意浆糊不能涂的太多,要不然作品会不整齐、美观。在制作的时候每一步我都要慢一点,帮助实力弱的幼儿完成作品。 四、结束活动。 1、小结幼儿制作状况,引导幼儿相互观赏作品。 2、表扬做的好的幼儿。 大班手工教案 大班手工教案设计意图篇三 1,通过制作作品,从中激发幼儿的想象力。 2,充分运用压,揉,捏,搓等方法提高孩子的动手实力。 陶瓷杯,橡皮泥,牙签,火柴棒,丝线,纽扣等 1老师提问:在我们的日常生活中
5、你所见到的杯子是什么样子的? 小挚友回答 2老师:这些杯子用什么制作的? 小挚友回答 出示图片和制作好的杯子 1,老师:今日老师带来了几只杯子,请小挚友来视察一下,老师的这些杯子和我们平常见到的有什么不一样?它们又是用什么制作的? 小挚友回答(橡皮泥) 2,老师:那你们想不想知道老师是怎么用橡皮泥把这只杯子装饰的这么美丽的呢? 小挚友回答 3,老师针对重点难点进行讲解: 对橡皮泥的颜色要求不能单一,要多种颜色搭配。 对橡皮泥搓的过程中要尽量圆润,比例要适中。 对杯子的装饰可以用橡皮泥,也可以用纽扣和丝线等 老师:下面请小挚友们拿出橡皮泥也来动动手,制作一个属于自己的可爱又好玩的杯子。 大班手工
6、教案 大班手工教案设计意图篇四 折纸能熬炼幼儿的动手实力,同时它也是一种深受幼儿宠爱的活动形式。幼儿教化指导纲要中指出“艺术活动是一种情感和创建性活动。幼儿在艺术活动过程应有愉悦感和特性化的表现。”“不要把艺术教化变成机械的技能训练。”本活动通过幼儿自由探究的过程,既进行了必要的技能培育,又通过引导幼儿自主探究学习获得了良好情感体验。 1.学习对角折,向外反折的方法。 2.通过折、剪、贴等技能熬炼幼儿手部肌肉的协调性和 灵敏性。 3.培育幼儿耐性、用心、细心的良好品质。 ppt、彩纸、胶水、剪刀 一、导入,创设情境 1.小挚友,春天到了,今日老师请来了一位客人,你们 知道它是谁吗?它的尾巴长得
7、像剪刀。 2.你们看它是谁“对了,是燕子”它到了春 天就会飞回来我们南方这边。 二、出示步骤图,引导幼儿探究折纸的方法 1.老师出示图解 2.谁来告知老师燕子用的是什么形态的纸?第一步应当怎样折?(幼儿依次探究尝试其余步骤的折法) 3.燕子折好后还须要做什么? 三、幼儿折纸,老师巡察指导。 四、活动结束 1.请幼儿观赏自己及同伴做好的小燕子,体验胜利的欢乐。(引导幼儿说说燕子的生活习性,喜爱生活在什么地方) 2.老师:你觉得自己小燕子折得怎么样?你的燕子飞往哪里呢? 大班手工教案 大班手工教案设计意图篇五 1、通过手工课来提高幼儿的动手制作实力。 2、通过学折吸管玫瑰花,增加有的环保意识。 各
8、种各样的吸管若干。 1、把折好的玫瑰,摆在教室最惹眼的地方,在老师的提示中让幼儿去发觉。 2、让幼儿通过看一看、摸一摸来观赏吸管玫瑰。 3)、通过幼儿对吸管玫瑰的宠爱,来学习吸管玫瑰的折法。 1、老师讲讲吸管平常的用处,再说说用过的吸管可以利用它来折玫瑰花。 2、在折玫瑰花的过程中幼儿让跟着老师一下下的折。 3、老师也要多问问多看看幼儿折的对不对,使幼儿都能跟住老师折法。 4、吸管玫瑰折法: (1)把4根粗细一样的吸管,旋扭在一起。 (2)把第一个吸管折到最终一个吸管下面。 (3)把其次个吸管折到第一个吸管下面。 (4)围绕花中心在旋扭吸管。 (5)在将第三个吸管折到其次个吸管下面。 (6)把
9、第四个吸管折到第一个吸管下面,依次旋绕。 (7)最终把四根吸管剩下的部分旋绕到花底与花柄一样。 (8)把制作好的花插入另一吸管内,可以配上叶子或丝带。 5、折完后,大家一起探讨在折吸管玫瑰的过程中,我们要留意什么? 1、我们如何学会环保?2、要学会废物利用。 大班手工教案 大班手工教案设计意图篇六 1、引导幼儿用剪弧线、齿轮线和楼空剪的方法来表现侧脸人物的头部特征。 2、通过操作活动来发展幼儿的空间创建思维,感知剪纸活动的特点。 人手一份剪刀、铅笔和长方形的卡纸,侧面人物头部剪影观赏范例4-5个,展示板三块等。 一、学习用剪弧线的方法剪出脸部的侧面轮廓。 1、区分长方形的长边、短边,知道要在长
10、边上剪。 老师带来一张什么形态的纸?它有几条边?边有什么不同的地方? 2、老师以变魔术的形式示范侧脸轮廓的剪法。 师:老师要用剪刀在长方形的长边上来变魔术,眼睛细致看好我是怎样变得。(老师用剪刀在长边上用剪弧线的方法剪出三座上,提问: 变出了什么?(三座山)你觉得这三座山有什么不同的地方?三座山连起来完整的看你觉得像什么?(一个人的脸,而且是侧面)每座山分别是脸上的那一部分? 第一座山是下巴,其次座山比较尖是鼻子,最上面的山是额头。 3、用楼空剪的方法剪出眼睛和嘴巴。 假如这就是一张侧脸,那还应当有什么?(眼睛、嘴巴)眼睛在什么位置?嘴巴呢? 提示幼儿眼睛和嘴巴的位置。(眼睛在鼻子和额头两座小
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