2023年插上科技的翅膀作文.docx
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1、2023年插上科技的翅膀作文 在平常的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧。作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是我收集整理的插上科技的翅膀作文,欢迎阅读与保藏。 插上科技的翅膀作文一 近日,闻名儿童文学作家董宏猷到华泰小学为学生进行了“让作文插上想象的翅膀”的专题讲座。董宏猷用幽默诙谐的语言指导孩子们作文,用亲切睿智的笑脸与孩子们真诚沟通。孩子们跟着叔叔在想象的世界里驰骋,时而静静倾听,时而又哄堂大笑,现场气氛异样活跃,一个小时的讲座高潮迭起。胖叔叔总结的写作阅历“独特、特性、别出心裁”以及写好作文的“灵丹妙药”克服习惯性想象,提倡超常规想象,少捡钱包,多捡牛粪等,其深
2、刻的道理与精彩的比方,深化浅出,让全场师生获益匪浅。 插上科技的翅膀作文二 蜗牛抬头仰视,一只傲岸的雄鹰正得意忘形地盘踞在雄伟的胡夫金字塔顶上。老鹰两眼闪耀着锋利的光线,俯视俯视。从它那威严的神情中,就足以想象出那无边的美景。蜗牛心想:胡夫金字塔有如摩天大厦一般高耸入云,我要能爬上塔顶,美景岂不尽收眼底? 于是他鼓足志气,打算向上爬,匆忙赶来的蜗牛爸妈挡住了他的去路:好孩子,你千万不能爬呀!粗砺的石块会划伤你的!我们蜗牛是离不开水的,还是本本分分地生活在潮湿的草丛中,别异想天开!小蜗牛并不畏惧,一想到爬上塔顶就能实现他的志向。他下定决心,向上爬。 可小蜗牛的身体一遇到那凹凸粗糙的石块,就一阵钻
3、心的难受。他毫不退缩咬紧牙关,加快蠕动的速度,迎着阵阵猛烈的风沙勇往直前。锐利的石片刮破了松软的身体,漫天的狂沙吹得他竖不起触角,无法辨别方向。正值他晕头转向的时候,风儿却恶作剧地向他刮了一阵强风。可怜的小蜗牛措手不及,一下子栽了下去。幸亏松软的沙子托住了他,只摔破了一点壳儿。在塔上看好戏的老鹰可乐坏了,放声讪笑起来:哎,就凭你这个自不量力的小东西,还想爬上塔事。别做白日梦了! 小蜗牛有些气馁了,他感到孤独无助,他想到了从前在家里的华蜜生活,想到了父母从前对自己的劝阻,真懊悔自己没有听他们的话。他再一次仰视塔顶,只见老鹰还是两眼发光,居高俯视,小蜗牛转念一想:“不,我不能放弃,既然我已经付出了
4、这么多努力就应当坚持究竟,无限的美景在等着我呢!他细致地总结了刚才摔下来的缘由:是因为刚才自己爬的那面是迎着风沙,我应当找背风的那一面,避开风爬行。于是,小蜗牛重新燃起斗志,一步步艰难地向上爬。这次虽然没有风沙,可石块却更加坚硬,坡度也更陡,全身早已是伤痕累累的小蜗牛已遗忘了难受,只要想起能俯视一切,他浑身就像灌满了力气。老鹰见蜗牛对他的挖苦讽刺毫忽视,便用劲扇动翅膀,刮来一阵旋风。可蜗牛吸取了上次的教训,用吸盘牢牢地吸住石壁,不理睬老鹰,接着向上爬。 5天过去了,10天过去了蜗牛饥饿难忍,白天只能碰碰运气,喝一点随风飘来的雨水,晚上只能吮吸露水,持续生命。最终,蜗牛的努力没有白费,他爬得越来
5、越高了,离太阳也越来越近。刺眼的阳光把他的皮肤烤成橘红色,嘴唇也干裂了,爬过的地方留下了一条条透亮的血迹。这时,阳也仿佛被他对幻想的执着、酷爱深深地感动了,走进了云层,老鹰更是自愧不已,他望着奄奄一息的小蜗牛,刮起一阵风,把他托到了塔顶。蜗牛欣慰地笑了,闭上了双眼。在梦中,他梦见自己插上翅膀,翱翔在碧海蓝天中,绵延起伏的崇山坡岭、清奇俊秀的秀丽山河、奥妙无穷的世界奇观尽眼底! 或许,在许多年以后,人们会在胡夫金字塔塔顶上望见一只插着翅膀的金蜗牛。 插上科技的翅膀作文三 美术教学的主要任务是教给学生基本的美术学问和技能,同时让学生有感受美、观赏美、创建美的意识。而多媒体计算机技术作为一种新的协助
6、教学手段,为美术教学带来了“教”与“学”的重大改革,大大提高了教学的质量;它集图像、声音、文字、动画等各种功能为一体,把教学素材逼真地呈现在学生面前,不仅让课堂上充溢了儿童情趣,而且使课堂教学效率大为提高,就像为美术课堂, 教学插上了腾飞的翅膀,提升了美术教学的品位。 运用多媒体技术激发学生绘画爱好。布鲁达说:“学习的剌激是对所学材料的爱好”。老师在课前打算了大量不同类型的资料,有视频、音频、文字、图像、动画等,被集成到软件中在电脑多媒体任老师随意运用,学生则可按老师引导收集信息,可随意选择适合自己特性、爱好的素材。学生的抽象思维要有肯定的感性材料支持。利用多媒体协助教学,可以赐予学生大量的感
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