2023年度秋季学校工作计划.doc
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1、2023年度秋季学校工作方案2023年度秋季学校工作方案。一、 指导思想以学习贯彻十八大精神为主线,以教体局年度工作要点为指针,全面贯彻国家教育方针,坚持以育人为根本宗旨,依法治校,深化教育教学改革,科学管理,紧紧团结和依靠教职员工,全面推进素质教育,全面进步教育教学质量,努力办人民满意学校。二、工作思路坚持以德育为首,以教学为中心,以文化建立为统领,以教科研为先导,以精细化管理为根底,以落实“五化”工作思路为抓手,保平安、抓质量、谋特色、创品牌、图开展。三、重点工作一德育管理工作德育管理的目的是:结合教体局关于学生行为习惯养成教育的要求,根据少年儿童的生理心理特点和德育工作规律,以创立“文明
2、校园”为载体,突出养成教育,深化施行自主教育,立德树人,培育有安康自我的,新型二小阳光少年。二工作措施1、加强德育思想管理,树立正确的德育工作观。立德树人,培养安康自我的阳光少年是我校的德育培养目的。要培养德才兼备的学生就必须确立德育为首位的核心教育观念,树立效劳意识和学生主体意识。全体老师要为学生开展效劳,要尊重学生主体,理解学生身心特点、开展需求,为学生安康开展创造环境、营造气氛,使学生在受到教育的同时可以进展自我教育,实现自主开展的目的。观念决定行动,教育就是培养人。十年树木,百年树人。作为教育者都是学校德育的施行者,都有权利和义务对学生施行教育。各科室要围绕教育总目的,分层分解目的,多
3、方位的落实目的,最终到达教育成果的化。教育的过程是心灵与心灵的碰撞过程,一颗心灵影响一颗心灵的过程,在施行教育的过程中要关注老师与学生,老师与老师、学生与学生间的互动原那么,在互动中到达教育的目的。2、完善德育管理制度,务求德育的实效性为更好地施行德育教育,使德育具有时效性。学校要认真抓好德育制度建立,建立班主任岗位责任制值周老师值周责任制度科任老师上课制度学生良好行为习惯养成检查评比制度处室协调沟通制班主任培训制度等相关制度,建立德育队伍,提升德育管理程度,夯实德育工作根底。3.拓宽德育渠道,进步德育实效1继续开展学科德育浸透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生
4、思想修养相统一,灵敏随机地对学生进展思想教育,加强学科德育浸透功能。进步老师德育意识使德育和教学相结合,既认真上好品德与生活和品德与社会,真正发挥学科教学的育人作用。德育与其他学科浸透,老师通过集体备课,深化钻研教材,深化挖掘教材的德育功能,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,进步他们识别真善美的才能,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。2加强德育队伍的建立,营造全员育人气氛。加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周老师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随
5、事地对学生进展教育。(3)加强班主任队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展如何构建安康自我视角下的自主班级,开展班级管理经历交流会,到达互相学习、互相促进的目的。4充分发挥少先队和社团的作用,扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的典范。要定期对班干部进展培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。5抓好行为标准教
6、育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中小学生守那么、中小学生日常行为标准制定本年级学生行为习惯培养目的,开学第一周,重点抓好一年级学生的行为习惯和学习教育。德育处利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的才能。通过详细的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。加强值班领导、值班老师和值周学生常规检查反应、催促作用,使常规管理
7、到达精细化。4.拓展班主任工作途径1根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的安康开展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。2加强班级建立。要求班主任老师根据年级、班级的详细情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进展检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。3加强班级文化建立,营造良好的班级气氛,树立班级形象,争创班级特色。以活动为载体,在班
8、级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参与的时机,培养学生的责任感和主人翁意识。5.发挥少先队组织作用少先队要结合学校文化建立理念,加强学生自主管理和自主班级建立,尊重学生年龄特点,分年级实行小校长助理暨小鬼当家制、班级值周制、班际交流制。6、以文明校园创立活动为载体,全面提升星旗管理程度1开展德育理论活动以文明校园为重点,上好“行为习惯养成教育第一课”。通过举行文明校园风采展示、“手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪标准教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的
9、习惯,传承中华民族的美德。2利用各种节日,纪念日开展主题体验活动。进一步标准学校升降旗制度,利用清明节、劳动节等重大节日对学生进展爱国、_传统教育、中华传统美德教育。3做文明学生、做一个有道德的人是本学期开展的重要教育活动,做文明学生要从尊敬父母,尊敬老师、尊重同学、尊重身边的人开场,对给予自己关心和帮助过的人应抱有尊重之心。树立尊重别人就是尊重自己的理念,学做一个有道德的人。通过主题班会等活动形式对学生进展教育,使学生学会关心、学会做人。开展评选“文明学生”、“礼仪标兵”、“美德少年”“文明班级”的活动,促进学生美妙品德的形成。4组织开展志愿者活动学校成立由党员和团员志愿者效劳队,定期开展志
10、愿者效劳。7、加强德育科研工作,进步德育队伍素质班主任是德育活动的主力军,德育处组织班主任结合学校文化建立主题和本年度德育培养目的,围绕班主任工作根本标准、日周工作流程;学生心理安康教育指导;班级活动设计与组织;班级管理方法与创新等专题开展研讨活动;同时从教育故事演讲、主题班会活动设计、围绕学生行为习惯养成教育进展情景辩论、才艺展示四局部内容举行班主任根本功大赛活动。8、深化开展学校文化建立通过学校大讲堂、请专家作报告、老师论坛等形式,进步老师文化品味,提升学校文化建立程度。以学校文化建立主题为引领,开展”培育安康自我,施行自主教育“的课题研究,实现科研兴校。按照教体局第三届学校文化艺术节施行
11、方案,积极举行以山戎文化、长城文化为主题自编、自创的艺术节活动、以“创新、体验、成长”为主题的科技节活动、以“做一个有道德的人”为主题的读书节活动、以“安康自我、快乐成长”为主题的体育节活动,营造良好的学校文化。抓好“三结合”教育,促进学生全面安康地开展重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,开展走进博物馆,环保局、技术监视局、工商局、消防支队、93408_,华都公司等活动。进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。通过家教征文、亲子摄影展等活动,开展家教交流。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深化细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭
12、情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在老师、家长的指导下,利用一切资对学生进展全方位的素质教育。二教学管理工作1、严格落实老师考勤制度,老师请事假制度和老师师德考核制度。对老师上课及各种会议、活动等进展考勤。按常规工作量拟定教学分工,临时调整课时,安排临时代课工作。对不遵守老师职业道德,乱收费、乱补课、体罚和变相体罚等行为实行年末师德考核一票否决。2、落实教学常规,重点是备讲批辅考观研思命文。备课理念是备三讲一,不备不上。要求是学期整体备课、单元备课、课时备课相结合,以课时备课为重点,以单元备课为根底,以学期教材备课统揽。教案以自主课堂导学案的形式呈现。讲课理念是以学定教,教学结合,
13、以学为重。课堂行为方式是自主、合作、探究。课堂要求或追求的特质是重根底,就是注重根底知识、根本方法、根本技能和根本才能的教学;重精华,要求是减负增效,做到精选、精讲、精练。重方法,要求是通过知识的学习,培养学生正确的思维方法、进步解决问题才能和学生的创新意识。重自学,不但要学会,而且要会学。学会是在老师的引导下想通弄懂。批留作业的要求是数量、频次、难易适度,精选习题,有稳固拓展知识,进步才能的价值。修改及时,点面结合,详略得当,集中点评有实效,有价值。命题设计要有科学性,表达教学重点,突出教学难点;注重根底知识考察、才能的训练。授课老师根据本年级本学科教学任务设计命题,命题通过集体讨论通过后才
14、可以使用,每年级每学科要形成自己的命题。考试过程要组织严密具有科学性,注重考后试题分析p 。3、严格落实课程方案,施行素质教育按照国家课程标准开足开齐国家课程、地方课程和校本课程。根据学生特点和学校实际,开设绘画、书法、陶艺、串珠、合唱、舞蹈等校本课程,使校本课程形成学校特色。4、各种专用教室的管理使用晋级。各专用教室,实行专人负责制和使用登记制度。专人负责专业教室卫生和专用教室物品保管维修等,延长专用教室使用寿命。合理利用专用教室的资,使每个专用教室都可以发挥其育人作用。5、做好学籍管理工作按照教体局对学生学籍管理工作要求,认真做好学生学籍录入和学生流动情况等登记工作。6、做好学校网站工作,
15、教学装备管理工作,推动数字校园建立。加强学校网站工作和县域网的开发使用工作,使其效劳于教学,促进老师教育教学才能的提升和学校教育教学质量的进步。7、做好档案工作全员树立档案意识,养成积累档案资料和随时整理档案的习惯。使档案记录细致、全面、新颖、标准,可以如实呈现学校工作。三教科研管理工作包括老师培训工作1、加强教育外联工作,开展对标活动,主动承受先进学校教育思想教育经历的辐射。2、实化工程研究成果,以六个有效为抓手,推动课堂教学改革。在完善稳固“生本教育”成果的根底上,稳步推进我校“生本教育”工作。3、以二小教育大讲堂形式全年组织四次以上大型老师培训活动。组织好老师师德培训和自我教育。按政策规
16、定不有偿家教不兜售教辅资料,不体罚不饮酒后上课。4、完善校长调课制度学科公开课制度老师互相听课制度,跨学科听课观摩制度学科组、备课组观课议课制度,校长每年听课累计70节以上,教育管理干部每年累计100节以上,老师年累计听课50节以上,听课笔记要有评价反思记录。5、培树教研先进个人和集体,完善骨干老师管理制度。教学质量是学校教育的生命线,开展教科研活动,以教科研促进老师专业化成长和教育教学质量提升。继续施行青蓝工程,开展同课异构活动和师徒结对活动,落实一带一工程。完善骨干老师管理制度,骨干老师培养实行分层培养,既由校级骨干老师培养为县级骨干老师,由县级骨干老师培养为市级骨干老师,形成骨干老师梯队
17、。6、加强对省市立项课题和校本课题的指导和管理。7、以心理安康教育和礼仪教育为重点加强校本课程的开发、使用、教研。8、加强对毕业班教学工作研究与指导。四平安稳定工作通过学生自我教育、自我管理,使学生树立平安意识,教育和引导学生不参与有害身心安康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通平安教育,加强防范意识教育,创立平安文明的校园。期初做好平安隐患排查工作,做到平安隐患早发现早解决,坚决杜绝隐患发生。协调公安、消防、工商、城管等部门,整顿好校园周边,优化环境保障师生平安。加强保安与门卫管理,严格执行三级值班制度;平安教育和管理纳入到班主任评价中,加强平安教育,开展平安“珍爱生命、关爱同学”的主题
18、教育活动,组织平安演练、平安知识培训;注意学生动态,排查解决各种纠纷,严明学校纪律,杜绝学生打架行为发生。做好职工中各种不稳定因素排查,做好教职工各种诉求的解答解决,保障教职工全身心的工作。做好校车和小餐桌的专项研究和管理工作,确保小餐桌学生平安和乘坐校车学生乘车平安。做好平安信息报送工作,保证平安信息畅通。做好各种平安预案,保障各种活动顺利开展。五学校体育卫生1.坚持每天的大课间活动,催促两操按时进展,力创优秀的大小课间活动,形成特色、形成品牌。2.认真组织好学校体育活动,体育工作要加强器材管理,各运动队要加强训练,培养好体育尖子,为全县中小学运动会和校运动会获得优异成绩打好根底。3落实体育
19、课课时方案,开展体育课教研和优质课评选活4、落实国家学生体质安康标准,分年级分学段开展有特色的体育活动。要认真组织好兴趣小组,从学校实际出发,精心组织,做到定目的、定教材、定地点、定时间、定检查制度。有记载、有备课、有成果,组织参加县中小学各项艺术比赛,并且在比赛中获得成绩。开好卫生安康教育课,开展卫生宣传活动,老师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育,并对学生进展“讲究卫生荣耀,不讲卫生可耻”的思想教育,要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡,穿戴要整洁,合理安排学习、活动时间,不加重学生课余过重负担。做好防病、治病工作,定期对学生安康情况进展测量及安康知
20、识抽查,建立健全学生安康档案,为确保学生身心安康开展奠定根底。六党务工作、工会工作、计生工作1、加强对党员干部的教育、管理,组织好“_一课”活动。2、按上级要求开展各种活动,做好常规党务工作3、组织好年度教代会,开展教职员工文体活动,加强对老师健身活动的指导。4、组建老师合唱团,开展活动。积极参加县第三届艺术节活动。七总务财务工作1、认真落实中小学财务制度,加强年度财务预算,量入为出,保证重点,合理合法,及时进展校务公开。2、厉行节约,采取有效措施制止各种浪费。3、做好期初、期中、期末的物品检查登记工作。 4、做好办公物品购置配送工作。5、做好大型维修的预算,申请和监管工作。6、及时检查房屋,
21、设施设备,水电,发现问题及时解决。7、加大外联力度,不断改善办学条件。 八班子建立和“三长”教育与管理1、进步素质提升管理程度进档升位。强化“质量第一”意识,积极组织外出学习、聘请专家讲座等形式,不断提升学校管理程度和老师业务素质。开展好二小大讲堂活动,发挥教科研团队优势,打造一支过硬的管理人员队伍和师资队伍。2、创新机制提升管理程度顺畅高效-层级与扁平相结合,理顺处室关系,明确干部包年级包学科制度,落实年级管理责任制。组织廉洁自律,自觉承受群众监视。3、明确三长职责,落实三长工作目的考核制。逐步施行三长竞聘制,完善后备干部培养制度,选拔优秀三长作为后备干部进展培养和使用。4、施行绩效考核提升
22、管理程度。不断深化管理、教学、督导、绩效、平安以及文化建立等机制,完善老师培训和研究、考试和考评、培养和使用、奖励和惩戒、课改和教改等机制,制定本校绩效考核施行方案。通过日常检查和期末检查,老师自评和互评相结合等形式,努力做到对每一个老师公正.公平公开透明的量化考核,充分调动全体老师工作的积极性和自觉性。月份工作安排8月份: 1、老师课程分工,各科室、教研组、老师制定各项方案,2、一年级新生入学暨入学教育系列活动3、毕业班老师会、学生会9月份: 1.滦平县教体局第三届中小学文化艺术节文艺汇演2.全县中小学卡拉OK大赛3.青少年组乒乓球、篮球比赛活动4、开学典礼暨教奖学活动5、庆贺老师节。6、校
23、长调课,组织教学大比武。10月份: 1.校级体育评优课,为县级体育评优做准备。2.以年级组为单位,对薄弱学科及老师进展教学指导11月份:1.参加承德市中小学生艺术节展演活动2. 全校教科研研究课评比。3、开展会操比赛,创二小课间特色活动。12月份: 1.迎新年师生素养展示汇报会。1月份: 1.迎接期末考试。2.对老师业绩进展考评。f132.f132.更多工作方案编辑推荐2023年度学校工作方案范文伴着XXX年钟声的敲响,我校为新的一年拉开了新的序幕。在校领导的大力支持与正确的领导下,我校做出了新年度学校工作方案:202_年学校工作方案特细分为以下三方面内容:一、结实树立“育人为本、德育为首”的
24、观念,加强和改良德育工作,全面推进素质教育。(一)加强师德教育,进步老师思想素质。继续坚持把思想政治工作放在一切工作的首位,以师德教育为核心,做好德育工作方案并认真组织教职工深化学习马列、毛_思想、*理论、“三个代表”重要思想。通过学习使之能深化理解和领会“三个代表”的精神本质,深化认识教育在现代化建立中的先导性、全局性作用,深化认识教育与人才培养是实现人的全面开展的根本途径,是实现我国现代化事业的关键所在。使之进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,立足教育改革,围绕教育创新、开展搞好工作。、坚持政治学习制度。以“十六大”文件、“三个代表”重要思想、一纲五法、老师职业道德标准、县老师行为十条
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