江苏省高考语文大二轮复习2强化训练28附加题.pdf
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1、专题强化训练2 8 附加题(二)(建议用时:40分钟)一、阅读材料,完 成 13 题。选家选近人之诗,有七病焉;其借此射利通声气者,无论矣。凡人全集,各有精神,必通观之方可定去取倘据摭一二并非其人应选之诗管窥蠡测:一 病 也。三百篇 中,贞淫正变,无所不包。今就一人见解之小,而欲该群才之大,于各家门户源流,并未探讨,以己履为式,而削他人之足以就之:二病也。分唐界宋,抱杜尊韩,附会大家门面,而不能判别真伪,采撷精华:三病也。(节 选 自 袁 枚 随园诗话)1.用“给上面文言文中的画线部分断句。(限 4 处)答案:必通观之/方可定去取/倘措摭一二/并非其人应选之诗/管窥蠡测2.“抱杜尊韩”中 的“
2、杜”“韩”分别指_ _ _ _ _ _ _、o (填写人名)答案:杜 甫 韩 愈3.结合材料,概括袁枚认为选家选近人之诗有“削足适履”之病的原因。答:.解析:应先明确题干的要求,再回到原文寻找信息。语 段 中“三百篇 中二病也”就 是 阐 释“削足适履”这一弊病的,作者先举诗集 三百篇 为例,说明诗歌内容丰富、形式多样,然 后 从“一人见解之小”与“于各家门户源流,并未探讨”两个方面指出了造成“削足适履”之病的原因。考生据此概括即可。答案:诗歌内容广泛,形式多样,而个人的见解狭小,又不愿去探讨各家门派的源流。参考译文编选家选取近代人的诗歌作品,有七种弊病;那些想借此赚钱扬名的人,就更不用说了。
3、大凡诗人的作品全集,都各有要义,一定要通读审视,才可以决定取舍。如果只是选取其中几首诗,这并不是那个诗人应该被选取的诗歌,就如从竹管里看天、用瓢来量海水一样片面不完整:这是第一种弊病。三百篇 中坚定而有节操与行事随意不合规矩、合乎正风正雅与变风变雅,各种类型的作品都有。当今凭借一个人极其有限的见解,想审评那众多才子博深的才智,但对于各家门派的起源和发展,并没有做深入的探讨,就好比把自己的鞋子作为标准,去削砍他人的脚来适应鞋子一样:这是第二种弊病。把唐诗、宋诗截然分开,推崇杜甫或尊重韩愈,依附名家充门面,但又不能判别真假,从中摘取出精华之作:这是第三种弊病。二、名著阅读题4.下列对有关名著的说明
4、,不 正 确 的 两 项 是()A.茶馆第二幕中,唐铁嘴生意变好了,抽上了“白面”,而崔久峰却放弃了革命的理想,两人命运的变化折射出当时中国黑暗动荡的社会现状。B.风波的 结 尾 写“新近裹脚”的六斤一痛一拐的样子,预示着新一代还要走上一辈人的老路,揭示了当时中国农民愚昧的现状没有得到改变。C.欧也妮葛朗台中德格拉桑劝葛朗台和女儿讲和,因为如果葛朗台的妻子去世,欧也妮有权继承母亲的遗产,葛朗台为此向女儿妥协了。D.老人与海中,“大海”是生存环境的象征,是老人赖以生存的物质世界,不仅为老人准备了马林鱼,还为他提供了展示勇气和毅力的场所。E.哈姆莱特中,波洛涅斯被误杀后,克劳狄斯才觉察到哈姆莱特的
5、精神错乱不像是为了恋爱,也不像是疯癫,于是决定打发哈姆莱特去英国。解析:选CE。C项,劝葛朗台和女儿讲和的是公证人克罗旭。E项,“波洛涅斯被误杀后,克劳狄斯才觉察到”错误,波洛涅斯被误杀前克劳狄斯就有所觉察。5.简答题(1)阿Q正传中,阿Q在去法场的路上说出“过 了二十年又是一个”的半句话后,围观人群中“发出豺狼的嗥叫一般的声音来”,这一描写体现了鲁迅对围观民众怎样的认识和态度?答:.(2)三国演义第三十六回中有一首诗:“痛恨高贤不再逢,临岐泣别两情浓。片言却似春雷震,能使南阳起卧龙。”请结合相关情节回答:“泣别”的是哪两位人物?他们分别的原因是什么?答:.答案:(1)鲁迅把围观民众比作狼,可
6、见鲁迅不仅把统治者看成杀人者、吃人者,同样也把看客看作间接的吃人者和杀人者,表现了鲁迅对看客麻木愚昧的批判和讽刺。(2)刘备和徐庶。曹操采用程昱的计策,派人接徐母到许都,后程昱仿徐母笔迹写信骗徐庶至许都,徐庶为了救母,只好辞别刘备。三、材料概括分析题阅读材料,完 成68题。英国历史哲学家沃尔什把历史哲学分为两个基本派别,即思辨的历史哲学与批判的历史哲学。其后,美国历史哲学家德雷进一步指出:“思辨的历史哲学试图在历史中(在事件的过程中)发现一种超出一般历史学家视野之外的模式或意义。而批判的历史哲学则致力于弄清历史学家自身研究的性质,其目的在于 划定 历史研究在知识地图上所应占有的地盘。”这就是说
7、,思辨的历史哲学主要研究历史本身的规律,而批判的历史哲学主要研究历史知识的性质。前者关注历史本体论,后者关注历史认识论。历史是已经过去的存在,在认识历史的活动中,认识主体无法直接面对认识客体,这就使认识历史的活动具有了特殊的复杂性。批判的历史哲学重视历史认识论研究不无道理,它促使我们更自觉地意识到认识能力的相对性,从而更清醒地去认识历史。但是,批判的历史哲学在考察历史认识论时,竟把其前提即客观历史一笔勾销了,结果是犯了一 次“演丹麦王子而没有哈姆莱特”的错误。在这里,我们看到了浓重的历史虚无主义色彩。后现代历史哲学彻底解构了客观主义历史学构建起来的研究模式,彻底否定了历史的客观性,同时又依然保
8、持了批判的历史哲学的批判性。不过,这种批判的指向却产生了巨大的游移。其特点在于,针对统一的现代知识体系并怀疑一切,怀疑史料,怀疑叙述,怀疑语言,怀疑历史学家的真诚,一言以蔽之,历史思考和写作的整个过程都需要怀疑。从这些怀疑出发,后现代历史哲学把历史学定位于建立认同感,而不是展示真理性。这就使得解答历史认识的真实性问题变得更为复杂,更为艰难。(选 自 杨 耕 历史认识的真实性何以可能,有删改)6.请概述批判的历史哲学的研究内容和意义。答:.解析:细读材料可知,答题区间为第一段和第二段前半部分,第一段明确指出了批判的历史哲学的研究内容。第二段指出认识历史活动具有特殊的复杂性,“批判的历史哲学重视从
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