思品教案雷雨来了_小学教育-小学学案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 13 雷雨来了 学情分析 一年级的小学生,整体看他们活泼好动,特别是男孩,注意力难以集中,学习习惯不是很好,在这个过程中进行思想品德教育尤为重要,希望通过品德课的教育,努力使学生养成良好的生活、学习习惯,正确的人生观、价值观和道德观。教学目标:1情感与态度 通过观察人们从扇子、电扇、空调等纳凉避暑方法的变化,感知生活质量的变化和提高。从认识夏天各种各样的昆虫,了解生物的多样性,激励儿童热爱自然,热爱科学。电闪、雷鸣、洪水;霉变、中暑、溺水这些经常发生在夏季的事情,启导儿童珍爱生命,警钟长鸣。2行为与习惯 通过活动,使学生明白在雷雨天怎样做到安全防雷、避雷,提高自我保护能力。
2、3知识与技能 通过日常生活经验的积累,了解夏天常见的自然现象和生活中的自然常识、生活常识,指导学生在日常生活中随时地和有组织、有针对性的观察,在观察活动中增强实验能力和应用能力。4过程与方法 指导学生学会发现问题、提出问题,在探讨问题中尝试采用多种的方式方法。教学重点:通过日常生活经验的积累,了解夏天常见的自然现象和生活中的自然常识、生活常识。教学难点:使学生了解雷雨的形成和避雷的知识。教学准备:1布置学生观察夏天多变的天气特征。通过询问父母、寻找资料等方法收集有关雷雨时避雨的知识及雷雨带来的危害性。2老师通过拍摄、网上查找等方法制作多媒体课件夏天的足迹,内容如夏天的天气、生物特征和人们生活的
3、变化等。教学过程:活动(一)寻找夏天的足迹 1、小朋友们,老师想问你们一个小问题:现在是什么季节啊?(夏天)今年学习必备 欢迎下载 的夏天是什么时候开始的?(立夏)从立夏的这一天起啊,夏天就真正的开始了。现在,老师就带同学们去寻找夏日的足迹。(老师播放多媒体课件 夏日的足迹)2、说一说你刚才看到了什么?3、小结:小朋友们说的真好,夏天的太阳火辣辣的,刺得人睁不开眼睛;池塘里的荷花开放了,碧绿的叶子,粉红的花瓣,真美啊。天气又闷又热,还经常下雷雨呢。过渡:1、雷雨见过吗?和小朋友们说说你见过的雷雨。2、雷雨前有哪些现象呢?播放动画片要下雨了。指名说一说。3、那么雷雨时会看到哪些现象呢?播放短片。
4、同学们真会观察,像这样的雷雨现象在夏天特别的多。今天我们就来学习13 课雷雨来了。板书:13 雷雨来了 雷雨来了到底是什么样的呢?那我们一起来看一看。(播放课件:雷雨的形成)活动(二)认识雷雨,了解雷雨的形成。1、小朋友们,雷雨刚刚来了,你们看到了什么?听到了什么?(分开问)你能学学打雷的声音吗?听到这样的雷声,你有什么感受啊?雷雨天为什么会闪电为什么会打雷呢?想知道这个小秘密吗?让我们一起看一个小动画片。(播放课件雷雨的形成。)2、现在,你们知道雷雨形成的秘密吗?在小组里说一说。谁来说,指名交流,补充。(简笔画:雷雨的形成)(1)小朋友们说得真不错。我们生活的地方有许多江河,夏天的太阳火辣辣
5、是很好在这个过程中进行思想品德教育尤为重要希望通过品德课的教育努力使学生养成良好的生活学习习惯正确的人生观价值观和道德观教学目标情感与态度通过观察人们从扇子电扇空调等纳凉避暑方法的变化感知生活质量的变化 常发生在夏季的事情启导儿珍爱生命警钟长鸣行为与习惯通过活动使学生明白在雷雨天怎样做到安全防雷避雷提高自我保护能力知识与技能通过日常生活经验的积累了解夏天常见的自然现象和生活中的自然常识生活常识指导学生在 问题提出问题在探讨问题中尝试采用多种的方式方法教学重点通过日常生活经验的积累了解夏天常见的自然现象和生活中的自然常识生活常识教学难点使学生了解雷雨的形成和避雷的知识教学准备布置学生观察夏天多变
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