2023年最新教师个人评价小结教师个人评价(篇).docx
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2、备好每一节课,写好每一个教案,写好教学心得,坚持打算好每一套教学演示仪器、学生试验仪器等,并非常注意培育学生的学习爱好和良好的学习习惯。 2、改善课堂教学,提高教学质量。 坚持发挥老师的主导作用,以学生为教学环节中的主体,、能利用本学科试验的优势,有效调动学生的学习热忱,激励学生回答问题,刚好表扬学生的学习进取性,能留意与学生在课堂上的情感沟通。对于在测验中取得提高的同学,能刚好表扬和激励他们,使得学生自愿自觉地学习化学,由原先的“要我学”变成“我要学”。我还坚持实施“因材施教”的方法,针对不一样素养的学生提出不一样的目标与要求,使他们都有不一样程度的提高。依据不一样资料细心设计问题,组织课堂
3、教学,力求在40钟的课堂教学任务中,充分调动学生的进取性,帮忙他们理解科学概念和规律,收到了良好的效果。 3、做好演示试验和学生试验。 本学期化学科的演示试验和学生试验开出率均为100%,充分体现了本学科的特点,培育了学生“动手、动口、动脑”的良好习惯,既到达了教学的目的,又提高了学生的学习爱好,使教学效果产生了“事半功倍”的作用。 留意培育学生科学的学习方法,学习解题的方法和思索问题的方向和技巧,克服单纯的机械记忆和死记硬背。合理布置课内外作业,切实减轻学生的课业负担。 4、有效反馈与矫正,帮忙学生总结提高 审题不慎,急于求成,探讨不周,是部分学生解题时出现的通病,帮忙学生彻底订正习惯性错误
4、,我让学生在自我的笔记本上开设“纠错栏”,记录每次作业及试卷中的错误,出错缘由,订正的措施等。对眼高手低、一看就会、一做就错的学生,要求规范地做适量的练习,逐步实现由“懂”到“会”,由“会”到“对”,提高解题的精确性和表达的严密性,经过半学期的努力已取得了良好的效果。 5、注意学习沟通,不断充溢自我 我进取参加有关教学教研的学习和探讨,并进取撰写教化教学论文和教学设计。除此之外,我还勇于担当组内各种公开课等教学任务,并能针对此类课进行相互学习和研讨,为共同搞好教学质量而出谋献策,我从中得到了极大的提高。仔细听取有阅历老师的教学阅历和方法,本学期听课达三十多节,听完课后能与上课老师刚好进行沟通,
5、以求到达更好的课堂效果。从实际动身,总结阅历,吸取教训,努力提高。 经过自我不断地充电,我感觉到对自身的教化教学工作帮忙很大,并且对教化教学这门艺术有了新的相识。 6、研析近三年年各地中考化学试题 研析各地中考化学试题,把握试题导向和试题种类。探讨命题趋势,探讨题型示例,对目前化学教学提出针对性的指导。命制贴合新课标及中考导向的单元检测题。 二、存在问题 1、由于是新课程,对某些学问点的提法没有一个准确的结论,致使自我讲授起来也比较盲目。有些方面尺度把握得不好,给传授学问带来了必需的局限性。 2、所配资料(一本全)习题设置难度太高,好多都是中考真题再现。导致授课资料和资料的不连接。 3、课堂教
6、学中注意学问的传授,没有能很好的启迪学生的才智和创建思维本领。 4、各班都有必需量的差生,基础相当差,虽然不定期的赐予补习功课,但收效甚微。 老师个人评价小结 老师个人评价篇二 在本学期里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个小学老师的本职工作,仔细完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历,并留意不断阅读有关教化教学理念和实践的书籍,充溢自我。 一、思想方面 本人能进取参与政治学习,关切国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律;教化目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦; 二、教学方面 1、备课我进取参与教研室组织的教研活动,细致听,仔细
7、记,领悟精神实质。然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路,经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问资料,我进取查找课件,制作课件,打算、制作教具。 2、上课上好课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的进取性和创建性思维,使学生有举一反三的本领。培育学困生的学习爱好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁
8、些的总是找学困生回答。桌间巡察时,留意对学困生进行应对面的辅导,课后刚好做课后记,找出不足。 3、作业依据减负的要求,我把每一天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于学生本领发展的、发挥主动性和创建性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到刚好批改、仔细纠错,发挥查漏补缺的作用。 三、个人学习 我进取学习各种教化理论,以充溢自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。进取进行学历进修学习,。我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮忙其他同志制作课件,上网查找资料等等。积 四、努力方向 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,
9、注意对学生本领的培育,学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大提高。 3、加强守纪方面的教化,使学生不仅仅在课堂上集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自我。 4、教化学生要留意坚持环境卫生,增加主子翁意识和职责感。教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。 社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有职责感的小学老师,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新情景、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上
10、我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的小学老师事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,将自我最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日必需能盛开绚丽的花朵。 老师个人评价小结 老师个人评价篇三 各位领导、各位老师:回顾这一学年的工作,我心中常常在反思,我在学校教化工作中应当做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教化工作中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作,现将一年的工作作个汇报: 一、完善师德 “德高为师,身正为范”,
11、为人师表,以德为首。在工作中,告诫自我,首先要“有心理容量”,要耐得住孤独,受得住挫折,能合理排解自身的消极心情,从而始终将思索的快乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教化事业上。其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教化”,我努力以一颗博爱之心同等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分凹凸,以智力好坏定亲疏,以成果好坏分优劣,以自我的真诚无私赢得了每一位学生的酷爱和敬重。再者,能与四周人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热忱。 二、虚心学习 作为一名老师,我们都明白教学是一项须要爱心与才智的工作,教学中遇到的很多问题,须要依靠才智来解
12、决,才智来自细心的视察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的给老师的100条提议,魏书生的教学工作漫谈等教化专著,同时在南京市教研室me博客网注册的博客文章已达189篇,点击率已突破两万,其中有6篇文章在me博客的电子期刊上发表,有17篇文章加为精华,在网上我结识许多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到很多,也找到自身的不足。 三、锤炼业务 (1)教研活动。教学中能带领老师与时俱进,大胆地进行教改探究,细心制定了以人为本的校本教研安排,组织新型的教学探讨活动,经过学习新理念、分析案例、团体备课-
13、上课-听课-研讨,让数学组更多的老师参加到教学研讨活动中来,增加了教研活动的实效性,提高了老师的课堂教学水平。第七周是我校教学开放周,每位老师向全校老师上两节公开课,老师们依据自我的教学支配和其他老师的公开课时间支配表,随意走进课堂听课。本周全校共听课168节,我个人听课16节,听课周结束后,老师们都觉得收获颇丰。我们还进取组织老师参与各种级别的教研活动,4月29日,市教研员陈双九、朱宇辉两位老师到中心校指导工作,我校数学老师全员全程参与;4月30日,特级老师魏洁到我校上课,再一次给我们带来了精神大餐。 (2)合作意识。我明白学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀
14、,多学他人特长,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中构成合力。今年的六年级组大家压力很大,在工作中难免有这样或那样的困难,我能够团结六年级全体老师,大家同心同德,通力合作,共度难关。在与其他年级老师沟通时,我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的协作下,教育处工作有条不紊地进行着。 (3)服务他人。教化是服务,管理更是服务。教育处的工作是琐碎而繁杂的,在这种情景下,我牢记服务意识。在校长室的指导下,和教育处其他成员研讨,制订好学校的教化教学工作安排、使学校教化教学工作更有针对性、实效性,并留意总结教化教学方面的阅历;制订教育工作方面的有关规章制度和检查
15、考核制度,负责好教学工作的学月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评老师供应依据;组织、指导、审查各年级教化活动安排,各教研组教学教研安排,组织全校教化教学探讨和阅历沟通,组织检测,审批试题及质量分析,领导和指导教研组工作;组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学安排,组织好教研活动,协调解决老师在教化教学中的疑难。 四、严守党风党纪 作为一名年轻的共产党员,我时刻牢记自我入党时的誓言,坚持一颗平常心,力求做到无欲则刚。工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不理解家长送的礼物。 回顾一年来的工作,有成果也有缺憾,由于年轻,工作阅历不足,在领
16、导工作当中也出现了一些不近人意的地方:1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平和教化教学质量还有待进一步提高。 2、深化课堂,深化班级不够。平常与学生的沟通不多,主动性不强。 3、为教学服务的力度还应加大,刚好搜集教化信息传达给老师,老师搜集的优秀教化信息共享。组织编写复习、检测资料,供应给老师,构成良好的教化导向。 我明白,任何事情都是在不断的反思-改善-再反思-再改善的过程中不断的发展完善的。相信任在领导和同志的帮忙下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自我的力气为学校的不断发展做出贡献。 老师个人评价小结 老师个人评价篇四 随着时间的推移,新的一学期即将结束,在这短暂的时间里,我
17、既兴奋又激烈。现对本人一学期的工作情景从德、能、勤、绩四方面小结如下: 德:拥护党的基本路途,全面贯彻国家教化方针。本人坚持准时参与学校组织的政治学习并仔细做好笔记,我还学习一些报刊,从上头了解一些信息便于自我的不断提高。我虽然不是党员,但我却以一个党员的要求来严格激励自我,使自我从思想上先提高。另外,我坚持依法治教,以老师“五要十不准”的高要求来要求自我,真取使自我成为一个家长信任、学生喜爱、校长赏识的好老师,这就是我的座右铭。我能和每位老师真诚交往,虚心求教。 能:本人虽是师范毕业,但工作这几年我一向坚持自学,不断充溢自我。我还能进取参与一些教研活动,常常听一些优质课,便于自我的提高。今年
18、我教五年级(2)、(3)两个班,我能全身心的投入到工作中去,没有只抓一个班,而是力争使两个班同时提高。对于学生所犯的错误我能以情教化,而不是体罚或变相体罚学生,仅有真正走进学生,和他们做挚友,学生才能全身心的投入到学习中来,总体看来两个班学生成果还是能够的,对与学生本领的培育我是一向进行训练好培育的,我想这对于学生的习惯养成必将有一个好的影响。我还能有自我的休息时间开展了五年级数学爱好小组,对学生进行一些发散思维训练,目前已有一些效果,我期盼这他们能快速、快速的成长。 勤:我能准时到校,准时参与政治、业务学习并做好笔记,我还做好自我的值日工作将办公室打扫的干干静静,我还能做一些力所能及的事情,
19、力争多做一些实事。对于一些老师的困难我力所能及的帮忙。 绩:经过一段时间的努力,加上学生的刻苦精神,最终取得了一些成果,当然还有一些不足,在下学期里,我会更加努力的工作,去培育学生的本领,力争使学生蒸蒸日上。 总之,我的工作还存在必需的问题,我会努力的充溢自我,争取在下学期取得更大的提高。 老师个人评价小结 老师个人评价篇五 “做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教化这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作,以“师德”规范自我的教化教学工作,以“当一名好老师”作为自我工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下: 一、在思想上,爱国爱党,进取上进。 我进
20、取参与各种学习培训,仔细参与政治学习,仔细学习了党章,为了提高自我的思想觉悟,我还深知要教化好学生,老师必需先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自我的人格、行为去感染学生,老师人格魅力的构建等文章,努力使学生、家长能理解我、喜爱我。今年又值新课程改革,为了适应新形式,我仔细拜读了在新课程改革中活化自我的主角等文章,努力使自我不被新课改的浪潮所沉没。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培育。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我进取、主动
21、、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注意文化学习,参与了“小学教化”的本科进修。在不断的学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。 二、在教化教学上,敬业爱岗,严谨治教。 把学生教好,让学生胜利,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程老师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研如何把花木文化与校本课程到达有机的融合,从而显现出我校的校本特色。在备课中,力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性,把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程,围绕“花木文化提高学生的综合素养”这教学目标,有的课堂让学生视察写话,品析美丽的文章,有的课
22、堂让学生想象绘画,有的课堂让学生歌颂,观赏名曲。在低年级尝试让学生经过视察、调查等开展探究性学习。此刻对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,要依据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注意探讨现代教化技术在课堂教学中的应用,经过把本地的花木文化资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜爱上校本课的。 对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,老师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会仔细学习,在不断学习、不断实践中不断提高自我的教化教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术,丰富教学手段,向丁
23、归根和张永苗老师请教自然、科学学问使自我的教学语言更严谨。抓住学校支配外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,刚好消化,吸取别人的精华,在自我的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习,提高自我的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅仅在业务本领上,还是在教化教学上都有了必需的提高。但我平常工作中出现需改善的地方也较多,如理论学问不够,论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。 三.在分管工作上,听从支配,进取主动 在每周18节课的情景下,要支配好自我的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学科常规性竞赛在各位老师
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