小学英语外研新标准六年级上册(2022年新编)Module6六上M6U2教案.docx
《小学英语外研新标准六年级上册(2022年新编)Module6六上M6U2教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学英语外研新标准六年级上册(2022年新编)Module6六上M6U2教案.docx(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、Module 6第二课时Unit 2 I ve got some stamps from China.【教学目标】:知识与技能:I ve got a knife and fork and chopsticks.I ve got some stamps from China but I haven t got any stamps from Canada.过程与方法:1. Teach the text with the task based method.2. Do a survey by cooperative learning.3. chant the chant part.情感、态度和价值
2、观:谈论个人所拥有的物品等【重点】:I V3 gOt句型【难点】:复合句的表述(用and和but)【课时安排】:1课时【教学过程】:(一)导入:1. 热身复习2. 老师带领学生复习上一模块学习的韵诗。3. 读本模块的单词。4. 导入:Let s say a chant.Have got ,have got .I/you /we /they.Has got, has got. It /he /she.请一名学生提前做好准备,扮成一位魔术师,从各个地方变出 不同的东西。要求这名学生一边变魔术一边说:“I have got a?” 然后老师向几位学生提问:“What has he got?”要求学生
3、如实回答。5. 活动一:Use have got/has got to make sentences.课前发给每位学生一张空白表格,但必须限制其中所填内容的种 类。学生可选择画出或写出单词。如:邮票,餐具,书籍,玩具,宠物,颜色两人一组开展活动。让生通过提问的方式去猜测别人所拥有的物 品有哪些。并完成下表。画出或写出你同桌拥有的物品:运用句型:Have you got a knife and fork?Have you got a knife or a fork?(二)探究新知:1 .用挂图和录音呈现SB第二单元活动1的内容。老师提出问题: Has the girl got a knife a
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学英语 新标准 六年级 上册 2022 新编 Module6 M6U2 教案
限制150内