《浅谈高中体育教学环境的优化策略.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浅谈高中体育教学环境的优化策略.docx(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、浅谈高中体育教学环境的优化策略浅谈中学体育教学环境的优化策略 本文关键词:浅谈,体育教学,优化,策略,中学浅谈中学体育教学环境的优化策略 本文简介:摘要:体育教学环境的好坏干脆影响着老师的教学心情和学生的学习爱好,以及课的教学任务的完成。本文重点分析目前中学体育教学环境中所存在的问题和解决问题的方案。关键词:中学体育;教学环境;优化;新课改提出:以发展学生的健康为目的,培育学生的终身体育意识。因此,学校体育教浅谈中学体育教学环境的优化策略 本文内容:摘要:体育教学环境的好坏干脆影响着老师的教学心情和学生的学习爱好, 以及课的教学任务的完成。本文重点分析目前中学体育教学环境中所存在的问题和解决问
2、题的方案。关键词:中学体育; 教学环境; 优化;新课改提出:以发展学生的健康为目的, 培育学生的终身体育意识。因此, 学校体育教学就应跟着课改的要求去培育全面发展的人。作为体育教化工作者, 就应提高自身的业务水平, 从多个层面来评价体育教学。而体育教学环境又作为体育教学中不行缺少的一个层面, 对体育教学工作的开展起着举足轻重的作用, 但又因为体育教化工作者对体育教学环境的忽视和体育教学环境受到各种因素的影响, 从而存在很多不足的地方。在这种状况下, 我们就应充分利用现有的教学环境, 把现有的资源发挥到最大化, 促进教学质量的提高。1 体育教学环境的概念教学环境是依据学生的个体差异而配备的一种育
3、人的特别环境, 是学校进行教学活动的载体, 而体育教学环境又是一种特别的教学环境, 是为了更好地进行体育教学和运动训练所须要的各种条件的总和。它包括物质环境和心理环境。其中物质环境就是所谓的自然环境, 而心理环境则包括教学内容、老师的教法、师生关系、学生间的关系及老师和学生的看法等。2 中学体育教学环境现状2.1 物理环境的现状2.1.1 场地、器材场地和器材是学校进行体育教学的基础。没有场地和器材, 学校的体育工作就无法开展, 一个学校的体育场地和器材的完善程度干脆影响着这个学校的体育教学质量。通过对中学体育环境的调查发觉, 大多数中学只有一块400m的田径场和室外篮球场地、排球场地, 没有
4、室内球馆。而器材就是围绕田径项目和3大球类项目的必备器材, 这就大大影响了学生学习的爱好, 特殊是喜爱在室内活动的女生根本无法进行体育熬炼。这不符合目前模块教学模式下的体育教学的基本要求。2.1.2 班级规模班级规模干脆规定了每堂课的上课人数, 而班级规模的大小干脆影响着体育教学的效果、学生学习爱好的培育和动机的养成。一般状况下, 班级规模不应过大, 一般在35人左右, 否则会严峻影响到教学效果和各种活动的开展。目前, 许多中学学校实行了模块教学, 因为项目选择、场地器材的影响及体育老师本身的缘由, 导致选课后班级的人数不等, 有的班级多到五六十人, 这就大大影响了预期的教学效果。2.2 心理
5、环境的现状2.2.1 学校制度和班级风气学校的规章制度和班级风气干脆影响了该校的学习氛围。学校规章制度的执行状况干脆影响着班级的班风, 而班风的形成对学生的学习看法和优良品质的形成起着至关重要的作用, 同时也是提高自身素养的基础。但是目前中学学校面对着应试教化的影响, 对体育教学的重视程度不够, 抱着只要不出平安问题就可以的看法进行体育教学, 因而导致学生的体质健康状况日益下降。2.2.2 老师的教学方法新课程改革以来, 提倡以学生为主体, 培育学生的终身体育意识。这就要求我们体育老师变更教学方法, 适应课改的须要, 充分发挥学生的主体地位, 老师的主导作用。通过调查发觉, 目前大多数中学的体
6、育老师年龄都是趋于中年化, 对模块课改的相识不够, 或者根本没有根据课改的要求去进行教学, 仍旧采纳传统的教学方法。3 中学体育教学环境的优化策略3.1 优化场地和器材优化场地和器材主要是指完善场地和器材, 以及使场地和器材得到最大限度地利用。各中学应依据课改的要求和学校的实际状况, 加大经费的投入, 购买各种必需的体育器材, 同时建设良好的体育场地, 确保体育场地和器材满意课改后进行模块教学的须要, 创建一个良好的体育教学环境。我们应对器材进行合理规划, 保证体育课和体育活动课堂能够高效率的完成教学任务。总之, 体育场地的建设和体育器材的配置应依据学生的爱好和教学的须要进行有目的的改进, 只
7、有这样, 才能保证体育教学高效率的完成。3.2 加强校内体育文化建设校内的体育文化是学校内部的一种体育学习的氛围, 是学生课外活动的主要内容, 它与校风、班风及学生的学风紧密相连, 相互影响。校内体育文化虽然不是体育教学的干脆内容, 但是它对学生的学习有着潜意识的影响。高品质的学校体育文化氛围, 可以自发地帮助学生形成正确的体育价值观, 影响他们体育学习的爱好、动机和欲望, 进而提高他们的学习效率。4 结语体育教学环境是学校进行一切体育教学活动的基础。各中学只有创建优良的教学场地和设施, 制订出相应的教学制度, 形成优良的校风和学风, 不断提高老师培训的机会, 使老师能跟上课改发展的须要, 才能提高学生学习的爱好。只有提高了学生学习的爱好, 课堂效果才能提高, 学生的体能和技能才能向更高层次发展。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页
限制150内