爱家活动总结.docx
《爱家活动总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《爱家活动总结.docx(10页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、爱家活动总结篇一:爱校爱家实践活动总结 爱校爱家实践活动总结 为弘扬爱国主义精神,规范学生的日常行为,促进学生与老师情感沟通,4月11日下午,我班组织了一场别开生面的“爱校爱家”主题班会活动。在这场活动中,很多同学都打算了节目,而我们的主题,也始终离不开这个“爱”字。 同学们通过这一系列的节目,去重新感受对“家、学校、班级”深厚的情感,体会到了“家”这个名词给我们带来的美妙与暖和。学校是我们学习学问的乐园,是健康成长的又一个家。爱校,让我们不能忽视身边的小事。有的同学不吃正餐,习惯了到小卖部、超市买零食吃,吃完后顺手将包装袋、白色垃圾扔在校内里,这是一个特别不好的现象。一方面现在超市里的食品大
2、多含有人工色素和各种添加剂,正处于长身体的同学们长期吃这些零食,对健康有着不利的影响;另一方面,我们学生不应当养成奢侈奢侈的生活习惯,父母供我们读书都不简单,把钱花在吃零食上,相互请客,相互攀比,对我们成人成才都有着不利的影响。 有的同学在课间大声喧哗、推拉吵闹,甚至粗言秽语,毁坏公物,将文明束之高阁?或许我们习惯的事情有太多太多,但是这样的我们是爱校的吗?爱校,就要爱校内的一草一木,就要做好学习生活中的点点滴滴,如为班里拿块抹布,捡起校内里的一张纸屑,细致做好每次的值日等等。学校是一个大家庭,学校的各项规章制度,须要我们大家来共同遵守。我们要时刻留意自己的行为规范,养成良好的道德品质,树立远
3、大的志向和志向。 家是避风的港湾,是人生奋斗的加油站。爱家,首先意味要爱家中亲人、孝敬父母长辈。在家中,父母对我们的关切和爱惜是最真挚最无私的,我们在无微不至的关怀中成长;孝敬父母,敬重长辈,作为中学生我们可以在家中为父母分担一些家务活,多关切一下家里的人,可以通过努力让自己的学习好一些,让父母少烦心一些。在学校养成勤俭节约的习惯,不吃零食,不用手机、MP3等消耗产品,不追求名牌,不过生日吃喝请客。少奢侈一元钱,多学习一分钟,就是对父母最大的孝敬。 我们要孝敬父母、敬重老师、酷爱五星红旗。爱自己的家、爱我们的学校、更爱我们的祖国,这不应当是一句口号。同学们,让我们都从身边做起,从小事做起,真正
4、把爱国、爱校、爱家产作自己的责任,把口号变成行动,把思想付诸实践,让每个人都成为讲文明、懂礼貌、爱学习、守纪律的新时期小学生。 在实践活动中,我班学生立志做到: 1顺手捡拾地上的垃圾扔进垃圾箱; 2说文明话,做文明事,人人争做爱校文明使者; 3主动参与学校的各项活动,为学校争得荣誉; 4爱护学校的公共设施,制止不文明行为; 5维护好身边的卫生区,维护好教室、宿舍、走廊的卫生; 6上课仔细听讲,珍惜学校、老师的劳动成果; 7同学团结友爱,相互支持,让身边充溢欢乐和华蜜。 篇二:活动总结 东王堡小学 青少年“道德讲堂”活动总结 学校是未成年人集中的主要场所,是未成年人思想道建设的主渠道,在学校开展
5、“道德讲堂”建设,就抓住了未成年人思想道德建设的关键。为贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法,推动学校未成年人思想道德教化,我校仔细贯彻甘州区区“道德讲堂”建设实施看法有针对性的切实开展“学校道德讲堂”活动,取得了良好的成效。 开展“学校道德讲堂”建设,是我市文明创建的一大创举,是促进全市文明和谐社会建设的有效途径。学校道德讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体,是建设文明和谐校内的创新举措,对推动学校未成年人思想道德教化具有非常重要的现实意义。我校建立了由校长任组长、各班主任为成员的领导小组,确保活动开展。 一、撑好一个支点,创高素养老师队伍 1、加强师德建设,
6、确保德育队伍的先进性,努力营造“老师人人是导师,学生个个受关爱”的良好育人氛围。搞好学校的德育工作,离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作实力,相互沟通德 育工作的方法,展示各年级的德育工作的特色,我校仔细抓好师德建设,组织全校老师在老师会、党员会活动、报告讲座中开展政治理论学习,学习中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法及中小学生老师职业道德规范,“十八大”精神,主动开展师德的学习探讨,努力提高老师的政治素养和师德修养。 2、建立了道德讲堂领导小组,抓好班主任队伍建设,定期实行班主任例会,有安排,有重点地对班主任进行思想,业务等常规培
7、训。 二、抓好一条主线,育德高心健的人才 1、加强学生干部队伍建设,提倡学生自主管理。 大队部还充分利用每一周的大队部例会对全部的队干部进行思想教化,明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强,都能自主地完成各项常规工作。如校内卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用,也最大限度的培育学生实力,最大限度的调动学生的主动性,也最大限度的参加学校管理。 2、创设活动载体,寓教化于活动之中 (1)接着发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用,重点对学生的行队礼进行了订正,激励队员唱响国歌,国旗下演讲每周内容都不相
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 爱家 活动 总结
限制150内