课程标准《建筑工程计量与计价》.docx
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1、建筑工程计量与计价课程标准一、课程基本信息课程名称:建筑工程计量与计价学分:6课程代码:F030100009学时:96先修课程:建筑材料、建筑结构基础、建筑构造与识图、工程经济后续课程:安装工程计价应用、装饰装修工程计量与计价、预算电算化适用专业:工程造价编制人:张红霞审核人:姜新春编制时间:2010年04月10日二、课程性质建筑工程计量与计价是针对高职高专工程造价专.业开设的专业核心课程。本课程的开设是在对 造价员的职业要求、职业岗位进行充分分析的基础上,以实力为本位,以职业实践为主线,以项目 为导向,重新构建综合化的教学内容,在课程开发中有针对性的培育学生的综合实力。它既为后续 课程奠定了
2、基础,也为将来的职业工作一建筑工程造价确定与限制实力形成供应了良好的实际操作 平台。三、课程设计建筑工程计量与计价课程设计理念:1 .以实力为培育核心。2 .以岗位要求为动身点。3 .以工程项目为载体,以工作过程为导向。4 .以学生为主体、老师为主导。(一)课程目标设计1 .实力目标:(1)能正确运用现行的建筑工程综合定额;(2)能正确编制建筑工程施工图预算:(3)能进行建筑工程造价确定与限制;(4)取得造价员资格证书。2 .学问目标:(1)了解工程造价的含义、内容。(2)驾驭建筑工程施工图预算的编制方法;(3)驾驭运用excel表格计算工程量的方法;(4)熟识工程造价工作的有关政策法规。3
3、.职业素养养成目标:(1)培育学生独M、严谨、实事求是的工作作风和团队意识;(2)培育学生不断创新的精神和良好的职业道德;课后作业。每次课内课后的训练任务实操成果上交后,老师会依据考核标准赐予评价,分为优秀、 良好、中、差四个等级,要达到优秀,除了要求每次完成训练任务外还要求有较高的完成质量。5.进入正题(40分钟)本次课的项目是第一单元“建筑工程计价概述”,首先让学生依据已有学问对一个工程项目进行 造价的确定,构思整个项目造价的框架,我们该如何确定工程项目造价,而不漏掉报价,让学牛.通 过自己的思维完成工程造价的构成,老师讲解.,小结等,激发学生对工程计量计价的爱好。四、教学组织形式:(1)
4、教学过程中,应立足于加强学生实际操作实力的培育。采纳项目教学,以工作任务引领教 学,提高学生的学习爱好,激发学生学习的内动力。(2)本课程教学的关键是模拟操作教学。应以典型的建筑工程施工图为实例,建议采纳两个项 目,项目一重点是老师讲解、示范;项目二是学生独立操作训练,在教学过程中通过老师展示、演 示和学生操作并行,学生提问与老师解答、指导有机结合,让学生在“教”与“学”的过程中驾驭建筑 工程计量与计价课程的基本学问。(3)在教学过程中,要紧密结合职业技能资格证考试的要求,特殊指土建立价员考证,创建条 件使学生驾驭相关技能,提高学生的岗位适应实力。(4)在教学过程中,要多运用多媒体、实训基地等
5、教学资源,帮助学生驾驭计价的全过程。教 学过程中,讲义的支配要符合学生的认知规律由浅入深,将总结性的学问放在最终,各章节的支配 要留意整本教材学问的连贯性、完整性,留意教材横向、纵向的关系五、课程考核方式和考核标准教学评价建议(-)期末考核评价及方式本课程为考试课,考试方式为闭卷考试。(二)教学过程评价1 .改革传统的学生评价手段和方法,留意学生的职业实力考核,采纳阶段评价、目标评价、理 论与实践一体化评价模式。2 .关注评价的多元性。结合课堂提问、学生作业、技能竞赛及考试状况综合评价学生的成果。3.应留意对学生动手实力和在实践中分析问题、解决问题实力的考核。对在学习和应用上有创新的学生赐予主
6、动引导和特殊激励,综合评价学生实力,发展学生心智。考核项目考核标准考核内容考核方法评分比例过程考核学习看法严谨、务实课堂表现考查10上课考勤迟到、早退、旷 课准时考查10平常测验2次综合单价分 析测试10作业完成6次示例项目二 工程量计算考查2()结果考核期末考试简洁、简洁、较 难题型覆盖面较 广建筑工程计 量、计价考试50合计100六、教材的选用(-)教材或讲义编写建议(I)本课程教材应选用高职工程造价专业系列教材。教材应充分体现任务引领、实践导向课程 的设计思想。(2)应将本课程的工作任务分解成若干典型的教学活动,按工作任务的须要,结合职业技能证 书考证组织教材内容。通过活动设计,依据够用
7、为度的原则,结合学生的认知和动手操作实力,加 强实践实操内容,强调教学活动的系统性和完整性。(3)教材应图文并茂,以建筑工程施工工序为主线,结合活动设计内容编写,涵盖职业技能所 需的学问,加深学生对建筑工程施工图预算的相识。(4)教材要体现先进性、通用性、好用性。并立足于广东省地区本行业的发呈现状,将建筑工 程的新技术、新工艺、新设备、新材料刚好编入教材,使教材更贴近本专业的发展和实际须要。(二)举荐教材书名:建筑工程计量与计价主编:冯占红ISBN: 9787560841038出版社:同济高校出版社版次:第一版(三)教学参考资料1、书名:建设工程工程量清单计价规范GB5O5OO-2OO8.书号
8、:GB50500-2008主编:中华人民共和国建设部出版社:中国支配出版社版次:2008-9-12、书名:广东省建筑工程综合定额2006.主编:广东省建设厅ISBN: 7-80177-514-7/TU.286出版社:中国支配出版社3、书名:03G101-1混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图编者:中国建筑标准设计探讨院.出版社:中国支配出版社,2003年七、主要教学资源要求(-)老师要求1 .具有在建筑行业从业经验,丰富的建筑工程预算书编制实践阅历,教学团队中应有一名以上 来自工程造价行业一线的造价工程师。2 .老师要具备较强的专业学问水平与创新实力、教化教学实力,采纳项目化和任
9、务驱动组织教学,留意 教与学的互动,练就学生各项岗位基本技能。(-)学习场地、设施要求课堂内教学与实训场地训练相结合,要求深化工地现场,以实际项目为实力训练的素材,供应 适用案例便利学生的实践实力的训练。(H)课程资源的开发与利用(1)留意实训指导书和实训教材的开发和应用。(2)留意多媒体、专业软件等教学资源的开发和利用,有效地创设形象生动的学习情景,激发 学生的学习爱好,促进学生对学问的理解和应用。(3)主动开发和利用网络课程资源。充分利用电子书籍、电子期刊、数据库、数字图书馆、教 化网站和电了论坛等网上信息资源,促使教学从单一媒体向多种媒体转变、教学活动从信息的单向 传递向双向交换转变、学
10、生单独学习向合作学习转变。(四)其他本课程充分体现任务引领、实践导向课程的设计思想,项目将贯穿于整个教学活动中,课程内 容多而广、综合性强,要顺当完成教学工作,要求老师必需是教学中的“多面手”,要留意培育专业 老师,提升老师的业务实力。编辑:杨群责任编辑;张红霞(3)培育学生适应社会须要,使学生德、智、体、美等方面全面发展。(-)课程教学活动设计1 .课程主要内容说明本课程教学重点为建筑工程施工图预算的编制实力的培育,教学难点为各分部分项工程费用的 计算,同时依据造价员考试大纲,也为造价员资格证考试的重点与难点内容,为此课程支配中施工 图预算编制部分所用课时较多。2 .课程组织支配说明本门课程
11、在教学中应体现“教、学、做“一体化教学,对建筑面积的计算和分部分项工程工程量 的计算部分应通过老师的演示和学生实际工程的练习并行,学生提问与老师解答、指导有机结合,让学生在“教与学的过程中驾驭建筑工程计量与计价课程的基本学问。3.课程内容设计(一般指一级项目编号及名称、内容)序号项目(模块)名称学时1计价打算222分部分项工程费用计算523措施项目费用计算104其他项目费用计算45规费项目费用计算46税金项目费用计算4合计964.实力训练项目设计(一般指二级项目内容)编号实力训练 项目名称学时实力目标主要支撑学问训练方式及步骤结果(可展示)1.1计价打算6能划分基 本建设项目 五级;能编写定
12、额计价和清 单计价的格 式工程造价含义;建 筑工程计价模式; 熟识广东省建筑 工程综合定额基价引入任务:老师简洁 讲解和示范,学生自 行操作,老师针对性 指导;学生完成操作 任务,个别回答;老 师进行小结展示划分好 的五级建设 项目;展示 编写的计价 格式1.2计价打算6能对示例 工程中的土 石方工程进 行清单列项工程量清单的五统一;项H编码表示的 含义;清单项目特征的 描述老师讲解、示范;学 生看示例图纸列项展示已经列 好的清单项 目1.3计价打算4能计算单 位工程五部 分费用分部分项工程费、 措施项目费、其他项 目费、规费、税金的 包含内容:各部分之间的关 系老师讲解、示范;学 生依据老师
13、所给数 据计算展示示例单 位工程取费 程序计算表1.4计价打算6能计算示 例工程的建 筑面积建筑面积计算规 则老师示范、讲解;学 生实操展示建筑面 积计算步 骤、汇总总 面积2.1分部分项 工程费计算4能计算基 础土石方工 程量;能编制清 单;能套定 额组合报价挖基础土方计算 规则;查找定额编码组 价老师讲解计算规则, 示范基础土方工程 量计算过程;学生完 成余下土石方工程 量的计算展示基础土 方工程项目 综合单价计 算表格2.2分部分项 工程费计算4能计算人工 挖孔桩土方、 独立基坑土 方、基础梁土 方开挖和回 填回填土方计算规 则;查找定额编码组 价学生接受任务,进行 任务分析:进行清单
14、列项编码;查找定额 编码,进行综合单价 分析展示基础土 方回填工程 项目综合单 价计算表格2.3分部分项 工程费计算2会计算预 制管桩的工 程量;能编制清 单并报价;预制管桩计算规 则;试验桩、接桩、送 桩的计算规则;依据工作内容查 找定额组合报价老师讲解、学生写作 操作报价展示预制管 桩清单列项 表格,综合 单价组合报 价表格2.4分部分项 工程费计算2能计算人 工挖孔桩清 单工程量;能 进行综合单人工挖孔桩清单 计算规则;人工挖孔装护壁 混凝土计算规则;学生实操、做一次课 堂测试展示人工挖 孔灌注桩清 单列项表 格,综合单价分析桩芯混凝土计算 规则;查找定额编码 组价价组合报价 表格2.5
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