2023年班主任述职报告工作了亮点.docx
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1、 2023年班主任述职报告工作了亮点合集(文档) 作为一名班主任,应当要知道怎样写班主任工作述职报告。班主任在工作中不但要留意“言教”,更要留意“身教”,要求学生做到的自己要首先做到。下面是为大家收集有关于班主任述职报告工作了亮点,盼望你喜爱。 #716055班主任述职报告工作了亮点1 转瞬间这学期已经完毕了,回想来安乐河的每一天,对我而言,已经由原先的茫然变得适应,快乐而充实。我们班的孩子们也适应了小学生活,适应了我,我和我的孩子们经过半年的磨合,变成了情真意切的一家人,在二年级这个强有生命力的团体中,到处分散着爱和期望。不管是在班级治理,还是在上课辅导上,都让我收益匪浅。作为班级体中的领导
2、者,组织者,教育者的我们更应把工作做得细致,到位。当我们看到孩子的提高,我从心理感到欣慰。为了今后更好的工作与提升自我,现将上学期的工作进展小结: 一、培育学生的良好的习惯 纵所周知,在小学阶段特别是在低年级时期,学生的习惯培育是重中之重。学生经过了一年多的学习,我班大局部学生已经具有了良好的习惯,能够根据学校的规章制度和要求来约束自我。可是究竟学生年龄小,自控力本领差,长久性差。一、二年级是良好习惯构成的关键期,整个班级的班貌就要从培育习惯开头,首先:我紧抓此关键的教育时机,逐步树立我们班的班风。开学第一天班会时就我详细要求一一说明,在之后的学习中如有问题,再次重申我的要求,之后渐渐的不再由
3、我说要求,二是让他们自我反思。其次:作为班主任更应当加强学生一日常规的熬炼.如:手把手的教给孩子清扫卫生、上课前放好学习用品的方法,手把手的带孩子做好队列、做操,鼓舞孩子下课后自我动手仔细摆放桌子上学习用品的,放学后标准的放置桌椅等等。 同时在常规的培育上,认真观看,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子渐渐的构成一种较自觉的行为。例如:打上课铃以后教师不进教室学生就没有已经上课了的意识,连续在教室里打跳。每一天一打铃我便走进教室,让文艺委员起唱歌,要求他们一边唱歌一边把与下节课相关的学习用品预备好。渐渐地他们对上课铃的反响就比拟敏感了,上课后教师让做练习时,才找练习本削铅笔的现象也慢慢少了。
4、 二、思想品德教育 教师的职责是教书育人,这就要求我们不仅仅要教授学生科学文化学问,还要对其进展思想品德教育。我的方法是:带着孩子相互学习、共同提高。在此根底上,结合学校班级常规评比的号召,我们班注意培育正确的团体舆论,引导学生对班级生活中、学习中的一些现象进展评价,构成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。 低年级的学生都会比拟喜爱“告状”,这也是让我很头痛的事情。有一次唐安妮到我的办公室来对我说:“刘教师,李泉兴今日中午没有吃饭。”午自习时候我进教室后问李泉兴中午有没有吃饭为什么不吃饭处理完以后顺便对班上的学生说明,是唐安妮告知我李泉兴没有吃饭,并表扬了她这种关怀同学的行为,虽然我不确
5、定唐安妮是出于关怀还是出于告状的动机来告知我这件事。 小学生之间常由于很小的事情而要“对簿公堂”,之前我也是疲于应对,但之后我发觉假如每次都给他们当“法官”的话,就会有“打不完的官司”,于是我转变了策略。这一天,又有一个学生理直气壮的来找我说杨昊踩我的脚。我听了以后有些生气,心想杨昊又在惹是生非。但我并没有立马去批判被告的那个学生,而是把他们两个都叫到跟前来,分别让他们陈述事情的经过。原先杨昊也是不细心踩到了同学的脚,于是让杨昊给这位同学说了对不起,对方大方的说了声没关系,事情就完善的解决了。这件事也成了我们班的典型案例,之后再有此类的事情,我也根据这样的方式处理,慢慢地同学之间告状的少了,说
6、对不起、没关系的多了。 另外,借助主题班会教育学生感恩父母,经过给爸爸妈妈制作贺卡以及爸爸妈妈我想对你说等活动说出你对父母的爱。借助十一国庆节以及一二九纪念日等特别大事对学生进展爱国主义教育。 三、培育班干部,建立有分散力的班团体 在一年级班干部的根底上,又选拔了很多小干部,小到组长,各干部各尽其责,做起工作来头头是道。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长,一些事务和要求告知班长,详细的由班长来实施监管。熬炼其处理事务的本领。我还实行职责承包和职责追究制度,时刻留意对干部进展思想教育和工作方法指导。使他们的觉悟提高,时时为他人和班级着想,深刻熟悉所兼职务的职责和义务。当他们的工作有提高时,我会
7、准时的表扬,给他们指明正确的方向。 四、以身作则,关怀爱惜每个学生 班主任所担负的对学生的教育职责非常重大。可是只凭自我的威信和力气是不行能取得教育胜利的,就必需与任课教师的工作亲密协作,构成合力。用行动传递爱,仅有当学生切实体验感受到教师对他们的爱时,才会激发他对别人的爱,对团体的爱和为团体增光的情感,仅有在教师布满爱心的启发下,学生的人格才会日益完善,聪慧才智才会得到充分发挥。 抓住每次能和家长沟通沟通的时机,具体询问学生的详细情景,且向家长说明学生在校的学习情景,发觉问题准时处理。班上假如有学生请病假,午时我会抽空发信息或者打电话联系家长告知他今日所学的资料以及家庭作业,并告知他在家养病
8、的同时如何学习,到课后要特别留意该生错过的学问把握情景。假如请病假两三天还没有来上课,就抽空打电话联系家长学生病情。所以,在工作上得到了绝大多数家长的支持和理解。每次听到家长真诚的感谢的话语时,心里也多了一丝欣慰。同时,听到家长们的期望,也觉得职责重大。反思本学期工作,仍旧存在诸多问题: 1、在对一些事务提出要求时,没有讨论到学生年龄小理解本领有限这一特点,有时候觉得自我表达清晰了,可是学生会由于理解本领的不一样,对统一要求偶不一样的理解,以至于结果不幻想甚至是消失很大的偏差。 2、对学生要做到遵守诺言,说到做到,做到诚恳守信。假如有特别情景而失约也应当向说声门解释清晰,尽量做到不失信于学生。
9、 3、对学生的急躁不够,宽容不够。有时候期望他们能快速长大,甚至会犯揠苗助长的错误,可是忽视了成长本就是一个缓慢的过程。以后对待学生要学会等待,等待成长。 总之,班主任工作是简单的,可是只要细心,急躁发觉孩子成长的点滴,不断积存实践,信任每一天都是崭新的,都是布满挑战的。孩子们的明天必需也很完善。经过这半学期的工作,我觉得自我踏实,沉着了,工作也有头绪了。信任在领导的教育和吸取各位教师的特长和帮助下,班级治理工作必需会有更大的提高的。 #225316班主任述职报告工作了亮点2 本学期,我担当了八年级4班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级治理得
10、井井有条,特殊是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,详细做法 一、创立和谐、积极向上的班风 一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品行形成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在寻常的工作生活中,我时刻留意培育学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,我就鼓舞他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级消失问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析缘由,找缺乏,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的气氛中,学生们有了特别剧烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,布满了活力。 二、培育学生良好的品行 我始终认为,中学时期,培育良好学生的品
11、行是最为重要的。在寻常的工作生活中,我特别注意学生品德方面的教育。我常常对孩子们说,只要是人就会犯错误,就连教师都有做错事的时候,更别说你们小孩子了,所以教师允许你们犯错误,但有了错误肯定要成认,要改正,那样,你还是个好孩子。由于我的这种观念,这种教育方法,使我们班学生全班都有了一个最明显的特点,那就是诚恳。在教育学生诚恳的根底上,我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立典范,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是特别优秀的。 三、用爱搭建我与学生间的桥梁 1、爱就是了解。 初建新班,了解学生从了解学生家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住
12、址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照看;了解孩子的学前教育状况,以便因材施教。 2、爱就是关心。 入冬以后,孩子感冒的比拟多,有时一天有好几个请假的的。每天晚上我都给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。 3、爱就是敬重。 敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩当心理距离,学生才会对教师产生依靠感。在寻常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商议,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说感谢,当我做错了事情会向他们赔礼。在长期的这种交往中,孩子们喜爱我,情愿和我说心里话,有了事情会
13、大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的根底,也是我胜利教育的最大缘由。 4、爱就是责任。 教师的责任不仅在于教授学生学问,更在于引导他们学会生活和生存的根本技能,及做人的根本行为准则。刚分班的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进展常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提示的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的时机进展常规教育,如:班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地看。做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后目视他们动作,还要不时地提示,某某站整齐点,某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就
14、这样,慢慢地做操时,我不用再时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。现在,我不在的时候,班级卫生清扫得象模象样,别的教师都很艳羡。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 #225317班主任述职报告工作了亮点3 一、心理疏导,形成分散力 本学期初三年级为了提高教学质量,重新组建了班级,分班初始,学生对分班存有很大的反感,特殊是本班的学生被分到了其他班
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