《儿童文学》教案第8课 实践演练2.docx
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1、课题实践演练2课时2 课时(90 min )教学目标学习目标:(1 )掌握童话的特点、类型、阅读及诵读的要点,学会赏析童话(2)掌握寓言的特点、类型、阅读及诵读的要点,学会赏析和改编寓言教学重难点教学重点:童话和寓言的特点、类型、阅读及诵读的要点 教学难点:童话的赏析、寓言的赏析和改编教学方法讲授法、讨论法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课:考勤(2 min )一实践演练(43 min )第2节课:实践演练(30min )实践点滴(lOmin )课堂小结(3 min )一作业布置(2 min )教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤(2 min )【教师】使用APP
2、进行签到【学生】按照老师要求签到,班干部报请假人员及原因培养学生的组织 纪律性,掌握学生 的出勤情况实践演练(43min)演练一:童话赏析活动【教师】教师组织学生进行童话作品女水妖赏析活动,并邀请学生分享这篇 童话的故事情节及表达的意境和所阐述的道理从刖有兄妹两人在井边玩耍,不小心掉进了井里。下面住着一个女水妖,把他 们抓了去,说:现在你们可是在我的手里了,替我好好干活吧!她给小姑娘一把 乱糟糟的脏亚麻要她纺,给她一个漏了的水桶要她打水;男孩子则被迫去砍伐木头, 可斧子是钝的,根本砍不动树。至十吃的,除了像石头一般硬的面疙瘩就再也没有 别的了。孩子们忍尢口忍,在一个星期天,趁水妖上教堂的工夫,
3、兄妹俩悄悄地溜 走了。水妖从教堂回来,发现小鸟们飞走了,撒腿就追。远远看到水妖追来,姑娘便朝身后扔了一把刷子,刷子顿时变成了一座长满荆 棘的大山,水妖只好艰难地往上爬,终于爬过来了。孩子们一看不好,男孩又扔出 一把梳子,那梳子顿时变成成千上万颗牙齿,可是水妖还是稳稳当当地跨过来了。 小姑娘又扔了一块镜子,镜子变成一座光滑的山峰,任水妖怎么爬也难以爬上来。 水妖想:还是快些回家象把斧子来把这玻璃山砍成两半吧。可是等她取来斧子 把玻璃山砍开时,小兄妹早已逃得远远的了。女水妖只好又回到井里去了。【学生】分享【教师】点评学生童话赏析活动的情况,并进行总结【学生】聆听演练二:深入理解童话与寓言异同活动通
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