2023年督导评估汇报材料,教育教学督导评估工作自查汇报范本.docx
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2、08平方米,拥有6000平方米的运动场地,现有小学16年级6个教学班和幼儿园3个教学班,在校生260人,在园幼儿88人,掩盖13个自然村,入学率和入园率达100%和90%。绿化面积约1800平米,生均绿化面积达近6平米。 学校布局合理,设施齐全。教学用房和其他帮助用房59间。建有科学探究试验室及仪器室、*室、音美教室、多媒体教室、微机室、图书室及阅览室、卫星接收室、电子备课室和少儿活动室、德育展室、卫生室及心理询问室等,各室设施完备使用率高。去年安装了校园网和宽带网,现代化的信息技术已得到应用。全部这些为全校师生学习生活供应了一流的设施。 二、师资队伍现状 我校现有教职工16人,本科学历者4人
3、,比例为25; 专科学历者7人,比例为43.75;中师5人,比例高达31.25,学历达标率为100%。小学高级教师9人,小学一级教师5人。35岁以下教师4人,比例为25;3640岁教师2人,比例为12.5;41-45岁教师5人范文写作。比例为31.25,46-50岁教师为2人,比例为12.5%,51岁以上教师3人,比例为18.75%,平均年龄42岁。 我校教师素养高,责任心强,爱岗敬业,县乡级学科带头人,骨干教师2人,市中心组成员3人,有7人获市县级榜样教师称号教师一般话达标率100%,全体教师能胜任教学工作。 三、学校教育工作 (一)重视德育建立,树立过硬素养. 进展是学校生存的第一要务。进
4、展的关键在于培育一支具有创新力量和过硬素养的教师队伍。 一流的师资是立校之本,进展之基,力气之源。学校坚持“以人为本,和谐进展”的办学思想,通过四大举措,有效地提高了教师队伍素养。 1、重视师德 为切实提高师德水平,标准教师行为,制定了相应的师德评价和学生评教制度。重点抓好了“培训育德、评比活德、制度保德”三项工作。每学期搞一次师德学习培训或外出学习评出“师德标兵”或“优秀教师”并予表彰,在全校力促弘扬优秀师德气氛的形成。 2、升华思想 结合新时期教育改革和进展对教师的要求,学校实施了“二三四”思想建立工程。“二”是二种意识。即合作出才智的团队意识和对学生终身负责的责任意识。“三”是三种观念。
5、即一切为了学生可持续进展的教师观,用进展、动态的观点对待学生的学生观和不把教育当工作,而是当事业的工作观。“四”是四种心态。即对学生对同事要关怀和有爱心,对事业要有诚意和热心。协作这一思想工程的实施,学校开展了“办人民满足的教育,建社会满足的“学校,做学生满足的教师”的争论、演讲活动。心得体会同时为了全面提高我校教师队伍的职业道德素养,树立教师良好的职业形象,适应实施素养教育的要求,提高教育教学质量,努力建立一支适应教育现代化和现代教育改革、进展需要的高素养教师队伍,依据教育局的安排部署,结合我校的实际,学校对作风建立年活动高度重视,把这项工作当作重要的*工作任务,紧紧围绕实施方案确定的指导思
6、想和重点工作,开展了一系列学习教育活动。 这是一个互助平台,为您供应大量教育教学督导评估工作自查汇报范文,送一篇给你。 乡镇教育督导评估自查汇报 乡镇教育督导评估自查汇报 县人民*教育督导室: 近几年来,我乡在县委、县府和县教育主管部门的正确领导下,深入贯彻党的教育方针、政策,努践行“*”重要思想,深入贯彻落实科学进展观,以办人民满足教育为宗旨,秉承“以人为本,以德治校”的办学思路,加强治理,科学指导,开创出元兴乡教育事业新局面,现将我乡教育工作自查评估报告职下: 一、根本概况 元兴乡位于县最南端,距县城82公里,辖12个村委会,1个居委会,135个村民小组,幅员面积28平方公里,全乡共有居民
7、5202户,人口17420人,其 中农业人口16610人。 全乡共有初级中学1所,小学4所。全乡有中学教学班8个,在校生419人; 小学教学班17个,在校生723人。中学有教职工32人,其中专任教师28人;小学有教职工40人,其中专任教师37人。 二、履行教育工作职责状况 领导履行教育职责状况 我乡积极贯彻“在*领导下,地方*负责,以县为主”的农村义务教育治理体制,全面落实教育进展规划、站经费安排使用、校长和教师人事治理工作以及各类教育协调进展的责任。确立科教兴乡战略,把教育列入*的重要议事日程,在讨论和制定经济社会进展规划和年度规划时,把教育工作作为根底设施的重点领域。 1、连续充实“两基”
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