三年级数学教学总结(3篇).docx
《三年级数学教学总结(3篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级数学教学总结(3篇).docx(13页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 三年级数学教学总结(3篇) 一学期的时间转瞬即逝,本学期的教学工作已落下帷幕。这学期我担当九(1)班的数学教学工作以来,在教学的各方面严格要求自己,要求学生。为了明年的教学工作做得更好,更精彩,为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,准时总结阅历,吸取教训,现将一学期的工作总结如下: 1、抓优生。今年学生立刻面临中考,重点率是考核教师教学质量的重要依据。为此,在平常上课时,我比拟注意分层教学。每节课,一般都要拓展练习。关于课后的辅导,针对学生综合力量比拟弱的现象,在教完九年级上册和下册的26章后,我们每周出一套周考试卷进展检测,从效果上看还不错。至目前王XX、甘XX、祝XX、林XX、付XX
2、、杨XX、吴XX、余XX等一批优秀生比拟精彩。 2、促中等生。特殊是九(1)、九(2)这2个班级,学生成绩两极分化很严峻,且中等生也比拟少。为了让中等学生在中考中有好的表现,我在上课时,每节课保证中等生能练习12道中考题类的填空或选择题。从第20、21周的期末模拟考试结果分析,九(1)班和九(2)班的平均分都有较大幅度的提高。刘XX、黎XX、曾XX、陆XX、苏XX、陈XX等一批中等生到目前为止比拟稳定。 3、转差生。数学是属于抽象思维,对于后进生来讲,初三的数学难懂枯燥,普遍存在厌学与放弃思想。而我在教学过程中不行能只讲最简洁最根底的内容。对课后辅导来说,时间难以保证。由于数学的后进生一般也是
3、各科的后进生。而且初三的学习任务重,进度快,这使得他们进一步产生了厌学心情。因此我只能对他们进展思想教育,促进他们的学习积极性,主动性,但从效果上看,并不抱负。 总之,对抓优生和促中等生来说还算过的去,转差生做的还有许多欠缺,有待于后续教学中连续努力。 忙劳碌碌一学期的过去了,有苦、有甜,还有更多的是思索!本学期,我担当了三年级(1)班的数学教学工作。下面将本学期的数学教学工作做如下总结: 一、根本状况 本班有28名学生,男生17名,女生11名,60%学生都是从较偏远的农村转来的,在学校四周租房住,父母多数在外打工,早出晚归。孩子无人管,学习习惯很差,上课爱说话、做携作,平常不仔细做作业,本班
4、的学生陈波常常迟到,有时第一节课上了才来。还有极个别学生作业常常性不交,经过你屡次催要,还不能给你拿来。针对本班的这些状况,我和家长常常性的打电话联系、进展家访,准时反映学生的学习状况。经过半学期的努力,有了很大的转变。 二、教育教学工作 在教学中为了提高教学质量我实行了以下措施: (1)在课堂教学中坚持“自主、合作、探究”的教学思想,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,敏捷设计教法,积极引导学生在主动探究、合作沟通数学学问的过程中,领悟和把握数学思想方法,注意对学生数学力量的培育。 (2)创设生活情境,激发探究欲望。教学中始终围绕学生的日常生活,运用多媒体教学手段,创设同学们熟识的情境。如:
5、在教学米、千米这一课时,把同学们带到操场,让同学们自己拿上米尺进展实地测量。然后进展计算。这样就消退了学生对学问的生疏感,让他们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的欲望。 (3)加强作业完成的治理。每组设数学小组长一名,负责检查、指导、催促本小组同学完成作业。在每次作业批改中,对存在问题进展记录,针对学生的薄弱环节进展补课,进展单独辅导。对学困生进展跟踪记录,发觉有进步马上表扬。开展多种形式的数学课内外活动,从各方面提高学生学习的兴趣。对自己的教学常常进展总结,对学生的每个学问点的把握状况均进展动态记录。 (4)加强对学困生的教育。本班学生吉杰,学习习惯较差,常期不做作业,学习成绩明显不如
6、以前,平常也不和同学一起玩,自卑心理很严峻,有时缺这少那,针对这种状况,我和任课教师商议,吉杰并不笨,咱们想方法把他抓一抓,成绩确定会赶上的。俗话说:“甜言一句三冬暖”学生是受教育者,他们最需要教育者赐予热忱的鼓励和爱护关怀的语言。我首先从生活细节入手,平常从多方面关怀和帮忙他们,对他不卑视,不冷眼相待。有时给他一个本子,有时给一支铅笔。那怕有一点进步,我都会表扬。其次从心理上关怀他,和他始终坚持感情的沟通,把爱和暖和给学生。学生有了自信念,在这次期末考试中数学成绩从原来的五六非常一下子提高到九十四分。看到这样的成绩我感到很欣慰。 总之,我在以后的教学工作中,会不断总结阅历,力求不段提高自己的
7、教学业务水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导。信任一切问题都会迎刃而解,也信任有耕耘总会有收获。 小学三年级数学教学工作总结 篇二 这一学期很快就过去了,回忆这学期的学习和工作,感受颇多。这学期来,我在思想上始终严于律已,时刻用教师的职业道德标准来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标依据学生的实际状况制定切实可行的教学方案。本人积极的参加学习培训和反思整改,不断提高自身的素养和教育教学力量。 一、思想上有了更深入的熟悉 1、一名好教师,爱心是最根本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵护每个孩子的心灵,与孩子们公平相处,做他们的好朋友,敬重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。
8、尤其是听了李镇西教师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生,教师必需先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的言谈举止与形象要时刻留意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于承受学校布置的各项工作。 2、教师要与时俱进,争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要富有勇于革新的制造力。我们面临着根底教育改革的不断深入,在这样改革的大环境下我们必需在仔细学习新课程理念的根底上,结合自己所教的学科,积极探究有效的教学方法,并形成自已的教学风格。 二、教育教学工
9、作方面: 一学期来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体学生,始终坚持以“学生进展” 为目标。依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况,通过钻研教材、讨论详细教学方法,制定了切实可行的学期工作规划,保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容,都做到细心预备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓舞学生积极参加、主动探究、自主思索,运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的力量训练,细心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培育良好的作业习惯。在学生练习过程中,我要求学
10、生先要仔细审题,边审题边思索,进展自觉检验。平常要求学生对题目中的数字、运算符号必需写得清晰工整、标准,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正仔细学习、刻苦钻研的学习态度,培育独立思索和仔细检查的作风、习惯。 辅导工作扎实到位。依据学生的学情每学期准时制定辅导规划,并结合实际的教育教学工作对学生进展必要的辅导。对学生每一次独立练习都进展分析,找出错误的缘由,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进展多层面的辅导,并作好记录。特殊是在后进生中有少数学生消失厌学现象,如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等,甚至常常不能按时完成作业,欠交作业。针对这种问题,我就进展对学生进展思想教育,并准时与家进步行联系
11、,并力争家长的理解、支持和协作,共商教育孩子们的方法,向家长宣传科学的教子方法,使学生能安康进展。 积极参与教育讨论工作,努力向教育科研型进展。平常积极参加本校的校本科研,仔细听课、评课,在与其他教师沟通中不断提升自身的教学水平。准时总结教育教学实践中的困惑或体会,仔细撰写每月教学反思并准时上交。结合平常教育工作对学生的卫生习惯绽开教育讨论,本人还积极参与各类教育教学类竞赛,参与教育论文评比,案例评比,说课竞赛,在县试卷命题评比中获三等奖,在市小学数学教师解题竞赛中获奖。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导,听从工作安排;团结同事
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三年级 数学 教学 总结
限制150内