《与妻书》一等奖创新教案 统编版高中语文必修下册.docx
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1、11.2与妻书一等奖创新教案统编版高中语文必修 下册与妻书教学设计核心素养目标:语言建构与运用:作者采用了抒情、记叙、议论三种表达方式, 其中记叙和议论的密切结合,更有力地突出了中心。思维发展与提升:品味语言,感受革命先驱抛却私情遵循大义的 高尚情操和大无畏的牺牲精神。审美鉴赏与创造:学习革命前辈“为 天下谋永福”的高尚精神,树立正确的生死观和价值观。文化理解与传承:明情明志,激发学生对烈士的敬仰之情,唤起 学生的爱国热情。教学重点:体会作者高尚的革命情操,培养高尚的人生观和价值 观教学难点:掌握抒情、记叙、议论三种表达方式。教学方法:诵读,讲解,点拨学法指导:“自主-合作探究”式的学习教具:
2、多媒体课件教学过程情景导入:1、导入新课,进入文本古往今来,圣洁美好的爱情在人们心中有多种多样的表现形式, 有的轰轰烈烈惊天动地,有的细水长流天荒地老但还有一种叫作 林觉民陈意映式的爱情,因其超越了日常,升华了自我,因而更显伟 大。在林觉民生平写给陈意映的这最后一封信中,可以深切感受到他 甘为天下人谋永福”而将生死置之度外的大爱情怀,而他唯一割舍不 下的就是对妻子陈意映的殷殷挂怀。林觉民写在巾帕上的与妻书, 实为一份奇特的遗嘱,它不仅是一封遗书,还是一封情书。因其文字 优美瑰丽,情感悲抑纠结,问世100年来,作为中国历史上最珍贵的 文献之一,享有“20世纪最伟大情书”的美称。识背景1911年,
3、林觉民受同盟会第十四支部派遣回闽,联络革命党人, 筹集经费,招募志士赴广州参加起义。他依依不舍地告别家人,率第 一批义士从马尾港上船赴香港。广州起义(又称黄花岗起义)的前三 天,即4月24日,林觉民与战友在香港滨江楼同宿。待战友们入睡 后,他想到自己的弱妻稚子,他和妻子的婚姻虽然是父母包办,但两 人感情深厚、琴瑟和鸣。对于即将到来的生死未卜,林觉民在一块白 方巾上给妻子陈意映写下这封最后的家书。在写与妻书的同时, 林觉民还给他父亲林孝颖先生写了一封不到40字的信。起义失败后, 有人秘密将这两封信在半夜里塞进林觉民家门缝里,第二天清晨家人 才发现这两封信。知人论世林觉民(1887 1911),字
4、意洞,号抖飞,又号天外生,汉族, 福建闽侯人。少年之时,即接受民主革命思想,推崇自由平等学说。 1908年加入了中国同盟会,成为第14分会(福建分会)的骨干成员。 1911年赴香港,后回福建召集革命志士,策划广州起义。后在广州 起义中受伤力尽被俘,当日黄昏时分即从容就义,年仅24岁,是“黄 花岗七十二烈士”之一。著有禀父书、与妻书。国内求学一一接受新思想(“中国非革命无以自强”)日本留学一一参加同盟会(“中国危殆至此,男儿死就死了,何必效新亭对泣,凡是有血气的男子,怎么能坐视第二次亡国的惨状呢? ”)24岁参加广州起义25岁一一黄花岗之役七十二烈士之一(“革命前仆后继,决无退却之 说!不可失信
5、于海外侨胞和国内 同胞J)(“只有革除暴政,建立共和,才能使国家富强,则吾死瞑目矣!”) 看视频朗读翻译课文,理解课文学生结合注释翻译课文,教师答疑,教师适当点拨,帮助学生疏 通课文。教师可补充。一词多义、通假字、古今异义等,虚词注意它 的用法。注意特殊句式的句子。5、任务探究一:赏析文本的语言特色任务导引:与妻书是一曲人间至情的绝唱。在这封非同一般 的遗书里,林觉民反复倾诉了 “吾至爱汝”又“忍舍汝而死”的道理, 读后令人心魂为之摇荡,获得不同寻常的美的享受。与妻书气势 纵横撑阖,情理浑然交辉,既披肝沥胆又扣人心弦,给人以亲切的感 染、有益的陶冶。与妻书的语言美不胜收,既有鲜明的个性色彩,
6、又挥洒自如,体现出林觉民驾驭语言的深厚功力。(1)与妻书抒的是爱妻之情,明的是赴义之理,理贯于情, 情中见理,情理兼具,产生了很强的感染力和说服力。在语言的形式 上亦与之相应,产生了和谐美,既真挚又委婉。与妻书长短句交 替运用,句意或层层递进,或回环曲折,铿锵之声如金石掷地,深曲 之情如冰下流泉,增添了文章悲壮恢宏的气度与政论雄辩的色彩,使 感情的迸发与理性的思辨和谐统一。如“吾诚愿与汝相守以死,第以 今日事势观之,天灾可以死,盗贼可以死,瓜分之日可以死,奸官污 吏虐民可以死,吾辈处今日之中国,国中无地无时不可以死,到那时 使吾眼睁睁看汝死,或使汝眼睁睁看吾死,吾能之乎?抑汝能之乎?” 这两个
7、问句,前句长,流注着作者炽热的血液;后句短,语意委婉。 长短句的交替构成了有力的选择问句群,使人处处感到作者的笔势急 缓顿挫的速度变化和纵横翻转的方向性,能让人深切感受到作者“泪 珠和笔墨齐下”的脉搏和节奏,形成强烈的冲击力。又显得入情入理, 和谐自然。和谐就是美的,与妻书的语言和谐美准确表露了作者 复杂心态和崇高的思想境界。(2)言贵洗练,言简意赅,言简意远,含蓄蕴藉,才能产生强 烈的艺术感染力。与妻书的语言就具有洗练美特质。首先是四言、 七言句式的参差错落,洗练而富有韵致,如“巾短情长,所未尽者, 尚有万千,汝可以模拟得之。吾今不能见汝矣!真是字字泪句句情, 娓娓道来,不经意处格外传神。其
8、次是巧妙用典,如“太上忘情”、 “望夫化石”、“破镜重圆”等,含蓄洗练,既使行文典雅别致,又便 于借典抒情,从而使文章语约意丰,耐人寻味。再次是多用叠字,如“低低”、“切切”、“真真”、“的的”、“日日”、“依依”等,这些叠字 具有音节的复沓美,又能强化情之真切。这些叠字能很好地传达作者 对爱妻的无限至爱,对人生无限眷恋的真情,而且能丰富文章的内蕴, 表达自己的丰富复杂的思想。这些叠字,具有鲜明的个性,既通俗又 洗练,既浅显又耐读。(3)与妻书的语言也具有逼真传神的形象美。如“遍地腥云, 满街狼犬,称心快意,几家能毂? ”形象的语言将清朝血腥凶残的统 治表现得富有直观感,给人以鲜明的印象,从而
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