高中历史选修一第一单元第1课雅典城邦的兴起学案.docx
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1、第1课 雅典城邦的兴起学案学习目标:1,了解梭伦前雅典的社会状况。2 ,熟悉梭伦的必要性。学习重难点:1 .重点:雅典平民与贵族之间的冲突、工商业奴隶主阶层的形成及作用、梭伦的必要性。2 .难点:梭伦的必要性。学问自学:一.贵族政治与社会动乱1 .自然环境环境优越:雅典位于希腊 半岛,有小块的平原。(2)资源丰富:盛产葡萄、橄榄,富藏优质陶土和大理石。交通便利:有自然?良港比雷埃夫斯。2 .城邦国家消失:大约在公元前9前8世纪,设立以雅典为中心的 和行政机构。成员:由 和平民两局部构成,平民主要包括农夫和手工业者。3 .社会动乱缘由:贵族专权政治上:贵族占据 等重要职位,把持了作为最高决策机关
2、、和审判机关的,公民大会无实权。经济上:贵族把握大局部财宝并通过多种方式盘剥平民,很多平民沦为或债 务奴隶。表现:公元前632年,雅典平民发动了武装暴动。影响使雅典统治者不得不调整统治政策。局部调整不行能缓和锋利的,必需进行进一步的社会政治。二.工商业开展1 .表现农业生产力大为提高缘由:公元前8世纪以后,的广泛使用。表现:除谷物生产外,葡萄、橄榄和果树等 也开展起来。手工业和 也取得进步,木器加工、纺织和制革等行业均有所开展。日趋富强。2 .影响促进了 奴隶制经济的开展。(2)形成了 阶层o工商业奴隶主要求共享政治权利平原派(贵族):主见维护贵族,稳固自身利益。山地派(下层平民):主见实行激
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