人美版美术八年级下册《一版多色版画》教学设计.docx
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1、一版多色版画教学设计教学目标1、学问与技能:把握两种一版多色版画的制作步骤和方法。能运用颜色版画去表现自己生疏和宠爱的主题,表达情感。2、过程与方法:通过赏识、分析等方法,引导学生对颜色版画进展感受、观看、生疏和体会,从中学习表现方法,尝试运用颜色学问和版画技法相结合进展创作。3、情感、态度与价值观:培育学生宠爱生活、擅长觉察生活中惊奇事物的情感,培育学生运用美术手段表现生活的惊奇情趣。教学重难点重点:一版多色版画的两种制作步骤和方法。难点:运用颜色学问和版画技法,完成对作品形象和颜色的设计、归纳、组合、整理,完成主题创作,并能在作品中表达自己的情感。教学过程一、激趣导入上一节课我们学习了单色
2、版画,那么多色版画又会是什么样的呢?它在创作手法和表现形式上又具有哪些鲜亮的特点呢?赏识毕加索的戴帽女像。造型夸大,颜色猛烈,刀法简洁,画面具有明显的东方和非洲艺术味道,富于装饰性。颜色是画家抒发、宣泄情感的最好媒介,版画家通过手中的画笔、刻刀和颜色表现他们心中的五彩世界。下面我们通过一版多色版画来具体了解多色版画。二、合作探究一了解一版多色版画。讲解定义:一版多色版画表现方法相对简洁,只需做一个版,然后依据设想在不同部位涂刷多种颜色,通过一次或屡次印刷完成。二一版多色版画的刻印方法主要有两种。1、吹塑纸版画刻印法:使用笔等工具在吹塑纸板上划线进展造型绘制,成为底版,而后拓印在纸上。使用这一工
3、艺而制成的版画,我们称之为吹塑纸版画。吹塑纸版画可用水性颜料或油性颜料印制。1/4吹塑纸的质地很软,在其外表用硬物轻轻刮划便可留下印痕。用不同的工具刻画,会产生不同的刻痕,假设将其揉皱,会产生多变的纹理,易于制作且表现方法格外丰富。(1) 工具:铅笔、圆珠笔、小勺、水粉颜料、水桶、夹子等。(2) 材料:吹塑纸、夹宣纸或图画纸、黑色卡纸等。(3) 制作过程:制稿。依据自己创作的意图,用铅笔起草稿。在画稿时留意构图和构成画面线条的疏密关系:即画面中哪些地方线条最疏, 哪些地方的线条最密,哪些地方的线条既不疏又不密,并留意相互间的大小、长 短、曲直的变化。提示:印刷出的画面和版面方向是相反的,因而要
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