从小事做起以德律已”主题班会小学教育爱心教育_小学教育-小学教育.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 从小事做起,以德律已”主题班会 七年级二班 班会目的:针对同学们中存在的一些不良现象,如:同学见相互出口成脏、对家长不够礼貌、对老师不够尊重等行为。进行“从小事做起,以德律已”主题班会,旨在通过学生自身参与、自主体验、自我感受的班会活动,帮助同学们认识自己的不良行为并改正,更好更深入地了解“道德“的内涵,培养自己高尚的道德品质。组织形式:多媒体、讨论、课前准备:要求学生在网络或书本上了解有关道德的资料,收集一些日常学习生活中缺乏道德的事例和有道德的言语行为,并在班会课上讨论。班会过程:引言:意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知
2、识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道:“辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。”这就说明,道德是做人的基本准则。道德要从日常行为规范的小事做起。怎样本节课让大家一起来探讨这个问题。一、知德懂德:有谁知道社会主义荣辱观“八荣八耻”的内容?二、知耻懂耻,恶事不小 1、大家好,请看多媒体上举出的日常生活中的缺乏公德、不讲文明的例子。2、谈谈这些行为对其本人、对
3、班级、对学校、对社会造成了哪些不良的影响。三、对照自检、不断警醒:自测题:你是一个以德律己的人吗?(多媒体显示自测题)四、告别陋习、以德律己 学习必备 欢迎下载 主持人:文明始终是我们社会发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们良好道德素质的事情,下面就请同学们积极发言,谈谈你见过的好人好事,也可以提出你对道德方面某些事情的看法,或者谈谈你有何感受,或者说说我们该怎么办。学生活动:参与讨论,踊跃发言。1、做为一个中学生,结合自己的实际情况,谈谈怎样从自己身边的小事做起做一个有道德的人。2、全班学生一起朗诵:道德,是一种美丽的高贵 与人交谈,理智而不乏幽默,自信而不显张狂;与人交往,优雅地
4、说“请”“谢谢”“对不起”;面对无礼的非难,宽容地付之一笑;无论成功还是失败,得意淡然,失意坦然;淡淡地对自己一笑;道德,是一种美丽的高贵。有道德的人不会在别人需要宁静时旁若无人地喧哗;有道德的人不会在美丽的校园丢下极不谐调的垃圾;有道德的人不会在狭窄的甬道里拥挤;有道德的人不会拿别人的痛苦开心;有道德的人不会为鸡毛蒜皮斤斤计较;有道德的人不从不唉声叹气,自怨自艾;有道德的人从不为了出风头而标新立异;有道德的人不会哗众取宠、奴颜婢膝;有道德的人会随手关掉白白浪费的电灯;有道德的人会为同桌捡起掉落的书本;有道德的人会有独立的见解;有道德的人会衷心地为别人的成功赞美;有道德的人会微笑着向老师、同学
5、问好;有道德的人心中不仅仅装着自己;我希望 明天早晨我见到的大家,都将是绅士风度、淑女风范!五、学生宣誓:主持人:相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好公民、好学生,那么,让我们拿出勇气,庄重地许下诺言!相信我们今天的承诺,会成为我们终生的追求!做一个有理想、有道德的人,为福中增光,为母校添彩!我们是七(2)班的成员,在这里,我们庄严宣誓:相互出口成脏对家长不够礼貌对老师不够尊重等行为进行从小事做起以德律已主题班会旨在通过学生自身参与自主体验自我感受的班会活动帮助同学们认识自己的不良行为并改正更好更深入地了解道德的内涵培养自己高尚的道德品的事例有道德的言语行为并在班会课上讨论班会过程引言
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