八年级物理下册第八章压强与浮力第一节压强第二课时学案中学教育中考_中学教育-中学课件.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《八年级物理下册第八章压强与浮力第一节压强第二课时学案中学教育中考_中学教育-中学课件.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理下册第八章压强与浮力第一节压强第二课时学案中学教育中考_中学教育-中学课件.pdf(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 课题:压 强 学科:物理 主备人:杨少春 审核:邓世平 授课时间 第 2 课时 课型:新授 学习目标:(1)学会利用控制变量法分析物理公式;(2)结合实际生活分析增大和减小压强的方法;(3)能用压强公式进行简单的计算,培养初步应用基础知识解决实际问题的能力;学习重点:增大和减小压强的方法,并能用这一方法分析和判断具体问题 学习难点:利用压强公式进行简单的计算 导学过程:【自主预习、认真准备】(通过查资料和讨论完成以下任务)一、知识回顾:1、压力的定义_。压力的方向 。压力的作用点 。2、叫做压强。3、压强公式:单位:4、一中学生所受的重力为 500N,他一只脚与地面接触的面
2、积为 0.02m2,那么他站立时与走路时对地面的压强分别是多少 Pa?表示的物理意义分别是什么?二、如何增大、减小压强(1)增大压强的方法有 和 ;(2)减小压强的方法有 和 ;【自主探究、合作交流】学习必备 欢迎下载 一、怎样增大、减小压强?1、自主思考并回答课本 38 面 观察与思考 的问题后,迅速在小组内交流并更正:(1)切菜刀通过 来 (填“增大”或“减小”)压强;(2)切蛋器通过 来 (填“增大”或“减小”)压强;(3)书包带通过 来 (填“增大”或“减小”)压强;(4)铁轨铺在枕木上是通过 来 (填“增大”或“减小”)压强;通过以上实例,我们可以发现增大压强的方法有 和 ;减 小
3、压 强 的 方 法 有 和 ;2、动动脑筋,请你举出日常生活、生产中增大或减小压强的一些实例 ;3、游戏:每个学习小组选一个代表进行游戏竞赛,要求竞赛选手站立在地面,按要求完成下面任务:1、对地面的压强变小;2、对地面的压强变大;3、对地面的压强变式结合实际生活分析增大和减小压强的方法能用压强公式进行简单的计算培养初步应用基础知识解决实际问题的能力学习重点增大和减小压强的方法并能用这一方法分析和判断具体问题学习难点利用压强公式进行简单的计算导学过用点叫做压强压强公式单位一中学生所受的重力为他一只脚与地面接触的面积为那他站立时与走路时对地面的压强分别是多少表示的物理意义分别是什二如何增大减小压强
4、增大压强的方法有和减小压强的方法有和自主探究合作交流刀通过来填增大或减小压强切蛋器通过来填增大或减小压强书包带通过来填增大或减小压强铁轨铺在枕木上是通过来填增大或减小压强通过以上实例我们可以发现增大压强的方法有和减小压强的方法有和动动脑筋请你举出日常生活学习必备 欢迎下载 为原来的 2 倍;4、对地面的压强大于 2 倍 二、压强的应用(独立完成以下问题后,在组内交流,矫正)1、已知压强 P 和压力 F,则受力面积 S=2、已知压强 P 和受力面积 S,则压力 F=3、当 不变时,P 与 F 成 比;当 不变时,P与 S 成 比;当 不变时,F 与S 成 比,这种研究问题的方法叫 法。4、封冻的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 物理 下册 第八 压强 浮力 第一节 第二 课时 中学 教育 中考 课件
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内