人教版生物八年级上册基础填空题带答案中学教育高考英语_中学教育-试题.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 第五单元 生物圈中的动物和细菌真菌 一各种环境中的动物.植物大约有 种,而动物大约有 种。全部动物可以按照 的有无,分为 动物和 动物二大类。.万,万。脊椎,脊椎,无脊椎。.无脊椎动物类别:)原生动物:中生活,结构 ,。生殖方式为 。例如 .)腔肠动物:结构 ,有 无 ,食物由口进入 ,食物残渣仍由口排出。例如 。)环节动物:身体 ,由许多 构成。例如 。)软体动物:多 中生活,身体 ,有 保护身体,或 退化。例如 。)节肢动物:身体由许多 构成;体表有 ;。甲壳纲:体表有质地较硬的 ,例如 。昆虫纲:身体分为 三部分,运动器官 和 生于 。体表有 。例如:.)水,简单,单
2、细胞。分裂生殖。草履虫。)简单,口,肛门,消化腔,海蜇 海葵 流水母 水螅。)分节,体节,蚯蚓 沙蚕,水蛭。)水,柔软,贝壳,贝壳,乌贼 章鱼 蜗牛。)体节,外骨骼,足和触角分节。甲(外骨骼),水蚤 虾 蟹。头胸腹,足和翅,胸部,外骨骼,蝗虫 蜜蜂等。.脊椎动物类别:)鱼纲:终生 中生活,体表多有 ,用 呼吸,通过 的摆动和 协调游泳。例如 。)两栖纲:幼体 中生活,用 呼吸,称为 ,经 发育,成体 生活,用 呼吸,用 辅助呼吸。例如:。)爬行纲:体表有 或 ,产大型卵,卵外有坚韧的 。例如:。)鸟纲:体表被覆 ,前肢变成 ,具有 能力,体内有 辅助呼吸,体温 而 。例如 。)哺乳纲:体表被
3、,。例如:.)水,鳞片,鳃,尾部,各种鳍,海马。)水,鳃,蝌蚪,变态,水陆两栖,肺,皮肤,青蛙 蟾蜍。)鳞,甲,卵壳,扬子鳄 龟 鳖 蛇 蜥蜴等。)羽毛,翼,飞行,气囊,高,恒定,企鹅等。)毛,胎生,哺乳。鲸 蝙蝠等。.用吸管吸取墨汁,慢慢地滴在鱼口前方,这些墨汁会从 流出来。.鳃孔(鳃盖后缘).鱼类能在水里生活,一是能靠 获取食物和防御 ,二是能在水中 。鱼的鳃丝中有大量 ,当水流经过鳃丝时,水中的 扩散进入毛细血管。.游泳,敌害,呼吸。毛细血管,氧气。学习必备 欢迎下载 6.和水域环境相比,陆地环境复杂得多.1)陆地干燥,所以陆生动物一般都有 的结构;2)一般有 和 的器官;3)一般有能在
4、空气中 的器官,如 或 ;4)陆生动物普遍有发达的 和 ,能够对多变的环境做出 .7.蚯蚓的身体分 ,由许多 构成.近前端有 .体表有 .蚯蚓的身体 有利于运动.蚯蚓靠 收缩和舒张,以及 协助完成运动.蚯蚓靠湿润的 完成呼吸:空气中的氧气先溶解在体表的 中,然后渗进体壁,再进入体壁内的 中.8.兔:体温.:1)体表被 ,具有 作用.2)心脏 腔,有 和 二条循环路线,输 能力强,利于分解 ,为身体提供足够的 .这样可使体温 .类和 类可以通过自身的调节而维持体温的恒定,它们都是 动物.3)兔适宜于吃草:兔的牙齿分化为 .分别可以 食物.特别发达,适宜于消化植物纤维.而肉食动物的牙齿还有 可以
5、食物.)兔有发达的 和遍布全身的 ,还有发达的 ,可以灵敏地感知 ,迅速做出相应的 .9.哺乳动物基本都有 ,等特征.10.鸟类可以飞行,这扩大了鸟类的 ,有利于 。11.鸟类适于飞行的特点:1)身体 形,可以减少 。2)体表被覆 ,前肢变成 。3)发达,可以牵动两翼。4)骨发达。5)大,力强,有 辅助呼吸,心脏 腔,输 力强,这几个特点使鸟类可以产生较多的 ,用于 和维持体温 。12.已知种类最多的一类动物是 ,超过 种,这也是无脊椎动物中唯一能 的动物。13.昆虫身体分为 ,运动器官是 。14.节肢动物身体由许多 构成,体表有 ,。15.节肢动物体表的外骨骼有 ,的作用。各种环境中的动物
6、.)防水散失 )运动,支持体重 )呼吸,肺,气管(蝗虫)感觉器官,神经系统,反应。.节,体节,环带,黏液,分节,肌肉,刚毛。体壁,黏液,毛细血管。.)毛,保温 )四,体循环,肺循环,氧,有机物,能量,恒定。鸟,哺乳,恒温。)物可以按照的有无分为物和动物二大类动万万脊椎脊椎无脊椎无脊椎动物类别原生动物中生活结构生殖方式为例如腔肠动物结构有无食物由口进入食物残渣仍由口排出例如环节动物身体由许多构成例如软体动物多中生活身体有保护生于体表有例如水简单单细胞分裂生殖草履虫简单口肛门消化腔海蜇海葵流水母水螅分节体节蚯蚓沙蚕水蛭水柔软贝壳贝壳乌贼章鱼蜗牛体节外骨骼足和触角分节甲外骨骼水蚤虾蟹头胸腹足和翅胸部
7、外骨骼蝗虫蜜蜂等脊椎动物类别用辅助呼吸例如爬行纲体表有或产大型卵卵外有坚韧的例如鸟纲体表被前肢变成具有能力体内有辅助呼吸体温而例如哺乳纲体表被例如水鳞片鳃尾部各种鳍海马水鳃蝌蚪变态水陆两栖肺皮肤青蛙蟾蜍鳞甲卵壳扬子鳄龟鳖蛇蜥蜴等羽学习必备 欢迎下载 门齿和臼齿,切断和磨碎,盲肠,犬齿,撕裂。)大脑,神经,四肢,外界环境的变化,反应。.体表被毛,胎生,哺乳。.活动范围,觅食和繁育后代。.)流线,阻力 )羽毛,翼 )胸肌 )胸 )食量,消化,气囊,四,氧,热量,飞行,高而恒定。.昆虫,万种,飞。.头,胸,腹三部分,足,翅。.体节,外骨骼,足和触角分节。.保护和支持内部柔软器官,防止体内水分蒸发。二
8、动物的运动和行为以及动物在生物圈中的作用 1动物行为是指动物所进行的有利于它们 和 的活动。2哺乳动物的运动系统由 、和 组成。3关节是由 包绕在外面,和 相接触的面上有 ,可以减少摩擦缓冲震动,还有一部分叫做 。在剧烈撞击时,从 中滑脱出来,叫做脱臼.4骨骼肌中间较粗的是 ,两端是 。骨骼肌有 的特性。当骨骼肌受到 传来的 时可以 ,牵引 绕 活动,产生运动。5屈肘时,肱二头肌 ,而肱三头肌则 ,这是肌肉在运动中的 。(胳膊自然下垂时,二者同时处于 状态,胳膊直立提重物时二者则同时处于 状态)6运动的完成,不仅靠 系统,还需 系统的控制与调节,需要 的供应,因而还需要 、等系统的配合。7运动
9、,利于 和 ,以适应复杂多变的 。8从动物行为获得的途径来看,动物的行为大致分为二类,一类是动物 就有的,由体内的 决定的行为,称为 行为,例如 。另一类是在 的基础上,通过 的作用,由 和 而获得的行为,称为 行为,例如 。9先天性行为可以使动物更好地 ,而学习行为则使动物更好地 。10具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的 ,成员之间有明确的 ,有的群体中还有 。11白蚁群体中的成员有 、。12群体中的分工合作需要随时交流 ,动物的 、都可以起到传递信息的作用。13用提取或合成的 做引诱剂,可以诱杀农业害虫。14正是由于 、的存在,使生物之间的联系错综复杂,生物与环境成为一个统一的整体
10、。15动物的社会行为,可以使动物更好地 、和 。161962 年,美国的 出版了一书,在世界范围内引起人们对 的关注,唤起了人们的 意识。17食物链和食物网中的各种生物之间存在着的 关系。在生态系统中各种生物的 和 总是维持在 状态,这种现象叫 。18在自然界,动物除了有 的重要作用以外,还能 ,也可帮助 。动物直接或间接以植物为食,将摄取的有机物转变成 的物质,这些有机物在动物体内分解,释放 ,产生 和 等物质。动物排出的粪便或遗体经分解者(和 )分解后,也释放 、等物质。19能被当作“生产车间”,生产人类所需要的某些物质的生物,被叫做 。动物中最理想的一种生物反应器是“”,例如 。物可以按
11、照的有无分为物和动物二大类动万万脊椎脊椎无脊椎无脊椎动物类别原生动物中生活结构生殖方式为例如腔肠动物结构有无食物由口进入食物残渣仍由口排出例如环节动物身体由许多构成例如软体动物多中生活身体有保护生于体表有例如水简单单细胞分裂生殖草履虫简单口肛门消化腔海蜇海葵流水母水螅分节体节蚯蚓沙蚕水蛭水柔软贝壳贝壳乌贼章鱼蜗牛体节外骨骼足和触角分节甲外骨骼水蚤虾蟹头胸腹足和翅胸部外骨骼蝗虫蜜蜂等脊椎动物类别用辅助呼吸例如爬行纲体表有或产大型卵卵外有坚韧的例如鸟纲体表被前肢变成具有能力体内有辅助呼吸体温而例如哺乳纲体表被例如水鳞片鳃尾部各种鳍海马水鳃蝌蚪变态水陆两栖肺皮肤青蛙蟾蜍鳞甲卵壳扬子鳄龟鳖蛇蜥蜴等羽学
12、习必备 欢迎下载 生物反应器,是人们改造这些生物的 ,使之能产生和分泌人类所需要的物质。利用生物反应器生物药物,可以节省 和 费用,减少 和 。20.模仿生物的某些 和 来发明创造各种仪器设备,这就是 。动物的动物和行为及在生物圈中的作用 .存活,繁殖后代。.骨,关节,肌肉。.关节囊,关节头,关节窝,关节软骨,关节腔。关节头,关节窝。.肌腹,肌腱。受刺激收缩。神经,刺激,收缩,骨,关节。.收缩,舒张,协调配合。舒张,收缩。.运动,神经,能量,消化,呼吸,循环。.觅食,避敌,环境。.天生,遗传物质,先天性,小鸟喂鱼。遗传因素,环境因素,学习,经验,学习,鹦鹉学舌。.存活,适应环境。.组织,分工,
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