weflykitesinspring教案小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 Module7 Unit1 We fly kites in spring.教案【教学目标】(1)能够听说认读下列单词:we,fly ,spring,summer,warm,hot,autumn,cool,winter,cold,go skating (2)掌握 It s warm in spring.We fly kites in spring.这类 句子。(3)能运用本课句型谈论四季特征及不同季节做的各种活动 (4)让学生感受到大自然的美丽,并热爱自然,热爱生活【教学重点】1、通过学习,学生能听、说、认读本单元单词:springsummer autumn winterwa
2、rmhotcoolcold 2、理解本课的目标语句 It s+天气情况+in+季节”和“What do you do in+季节?We+活动+in+季节.”并描述不同季节的天气变化情况以及不同季节的活动又是什么。3、了解功能性语句:It s warm in.。【教学难点】能够谈论四个季节的特征以及不同季节发生的不同活动。【教学过程】Step1 Warm-up and Lead-in 出示四季图片,复习单词 season。然后播放英语四季儿歌。让学生在歌谣找出四个季节并加强四季的单词spring,summer,autumn,winter(欢快的歌谣能使活泼、好动的孩子快速进入课堂,并在优美的景色
3、和活泼的旋律中,初步感知一年四季变化。为本课的学习做好铺垫。)Step2 Review 1.接下来开展四个场景的学习:出示春天的图片,巩固单词 spring,通过开火车的方式练习。出示夏天的图片,巩固单词 summer,通过男女读的方式练习。出示秋天的图片,巩固单词 winter,通过分组读的方式练习。出示冬天的图片,巩固单词 winter,通过开火车的方式练习。2.观看动画一,教师提出问题:Whats your favourite season?Why?学习课文后才让学生回答。(让学生带着问题去学习)3.教师再提出问题:大家知道每个季节的天气特点吗?出示图片 学习必备 欢迎下载 4.接下来开
4、展四个场景的学习:出示春天的图片,巩固单词 warm,通过开火车的方式练习。出示夏天的图片,巩固单词 hot,通过男女读的方式练习。出示秋天的图片,巩固单词 cool,通过分组读的方式练习。出示冬天的图片,巩固单词 cold,通过开火车的方式练习。5.小游戏找飞机,巩固单词。调动学生积极性,激发学习兴趣,培养学习的热情。6.连一连,练习巩固不同季节的天气。Step3 Presentation 1.看出示的图片,说出图片是哪个季节和那个季节的天气。Which season is it?Whats the weather like in springsummerautumnwinter?练习句型
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