2023年-精益生产师.docx
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1、精益生产师职业标准(试行)上海市职业培训指导中心2004年7月精益生产师(二级)培训计划一、说明本计划根据上海市劳动和社会保障局对精益生产师的定义及市场中对精益生产师的需求 制定。本计划力求贯彻职业培训指导思想一能力本位,加强学员理论及实践的能力,根据企业 的需求,注重理论知识的全面性,先进性;技能操作的实用性、针对性,并遵守相关的法律法 规。本计划的编写采用理论知识与操作技能相结合的模块结构,每一模块内需要设置若干个 二级模块。二、培训目标通过专业理论知识学习和实务操作演练,使学员了解相关企业管理知识,能引导企业进 行相关问题分析、绩效控制、产能平衡、流转时间优化、存货改善、生产布局改善和现
2、场IE 管理,藉以优化组织的营运管理,并建立组织的监控及改善机制,具备精益生产师(二级) 应具备的独立工作能力。三、设置与培训要求本培训计划的模块设置依国际标准组织所设置的管理模型及企业管理中对各管理功能的分类,区分以下三大培训模块:模块一、诊断基本原理与技巧使学员懂得问题分析的使用工具类别、绩效控制的基本原理、过程能力指数控制。学会 使用定性、定量问题分析工具、过程能力计算、控制图绘制。模块二、生产与服务过程使学员懂得生产节拍、瓶颈工序、约束理论、生产周期、生产线平衡、看板功能与种类。 学会计算生产节拍、运用约束理论鉴别并改善瓶颈工序、评估生产循环效率、使用看板、制 定拉动生产的技巧。模块三
3、、管理与支持过程使学员懂得生产线布局时机、原则、精益生产基本型式、评价方法。学会生产线布局绘 制、布局改善与评价。I、总课时安排序号模 块课 时合计理论实训1诊断基本原理与技巧7040302生产与服务过程10060403管理与支持过程8056244.复习和机动201010总课时270166104五、设施条件与师资条件(一)设施设备条件具投影机、白板、能执行小组讨论及授课的教室。(二)师资条件选择大学本科毕业从事相关专业五年以上,国内具有学术、实务背景的各行业高级经理 人;选择国内咨询业中的知名老师;具有实践背景学术研究的教师。六、培训方式方法建议除传统理论知识授课方式外,采用专题讨论、个案讨论
4、、角色扮演、网络数据收集、论 文撰写与答辩、专业人员专题演说等方式进行培训。七、选用教材选用本编写小组所撰写的教材推荐教材:1、运营管理Richard B. Chase, Nicholas J. Aquilano, F. Robert Jacobs.著任建标 等译 机械工业出版社2003.12、精益生产方式JIT肖智军党新民刘胜军编著 海天出版社2002.83 .精益生产现代IE刘胜军编著海天出版社2003.10助理精益生产师(三级)培训计划一、说明本计划根据上海市劳动和社会保障局对助理精益生产师的定义及市场中对助理精益生产 师的需求制定。本计划力求贯彻职业培训指导思想一能力本位,加强学员理论
5、及实践的能力,根据企业 的需求,注重理论知识的全面性,先进性,技能操作的实用性、针对性,并遵守相关的法律法 规。本计划的编写采用理论知识与操作技能相结合的模块结构,每一模块内需要设置若干个 二级模块。二、培训目标通过专业理论知识学习和实务操作演练,使学员了解相关精益企业管理知识,能引导企 业进行相关策略规划、生产、设施资源管理,优化组织营运,并建立组织的监控及改善机制, 具备助理企业咨询师(三级)所应有的独立工作能力。三、模块设置与培训要求本培训计划的模块设置依国际标准组织所设置的过程管理模型及项目改善原理,区分以下三大培训模块:模块一、诊断基本原理与技巧使学员懂得企业活动中的非增值类别、界定
6、问题步骤、数据收集类别、常用精益指标的 意义,学会问题界定、过程量测的技巧。模块二、生产与服务过程使学员懂得流程分析的方法、产能、流转时间、存货的意义,学会对企业流程中的流转 率、流转时间、存货进行计算并提出改善建议。模块三、管理与资源过程使学员懂得设备保养的方法、类别和原则,5s制度的目的和实施方法,学会保养计划的 编制、备品管理、5s活动的推广计划、组织5s竞赛活动、I、模块课时分配表序号模 块课 时合计理论实训1诊断基本原理与技巧7545302生产与服务过程9054363管理与支持过程6545204复习与机动201010总课时25015496五、设施条件与师资条件(-)设施设备条件具投影
7、机、白板、能执行小组讨论及授课的教室。(二)师资条件选择国内具有学术、实务背景的各行业高级经理人。选择国内咨询业中的知名老师。具 有实践背景的教师。授课教师均需大学本科毕业。六、培训方式方法建议除传统理论知识授课方式外,采用专题讨论、个案讨论、角色扮演、网络数据收集、论 文撰写与答辩、专业人员专题演说等方式进行培训。七、选用教材选用本编写小组所撰写的教材:推荐教材:1 企业流程管理Ravi Anupindi, Sunil Chopra, Sudhakar D.Deshmukh, Jan A.Van Mieghem, Eitan Zemel著 梅绍祖 蒋梨利 译 中国台湾苏土哲 审校 清华大学出
8、版社2003.62、精益生产JIT肖智军 党新民刘胜军编著海天出版社2002.83、5S实践锦囊何文康 许小麦 编著 广东经济出版社2003.8上海市精益生产师职业标准(试行)一、职业概况1.1 职业名称精益生产师1.2 职业定义凭借管理智力优势,根据企业生产服务管理要求,进行调查研究,并为之提供分析和解 决问题方案,进而减少非增值浪费,以改进企业的管理工作。1.3 职业等级本职业共设三个等级,分别为:精益生产师(三级)、精益生产师(二级)、精益生产师(一级)1.4 职业环境条件室内、外;常温1.5 职业能力特征1)有较强的专业技能的理解和学习能力2)有创新能力和判断能力3)有较强的表达能力和
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