大学本科教学督导工作管理规定模版.docx
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1、大学本科教学督导工作管理规定为进一步完善本科教学质量监控与保障体系,加强教学管理与监督,提高教学水平和教学质量,根据高等教育相关教学法规,结合学校实际,制定本规定。第一章 工作性质与指导思想第一条 教学督导工作是学校教学质量管理与监控体系的重要组成部分。教学督导主要是对全校的本科教学秩序、质量和教学管理工作进行监督、检查、评估和指导;同时根据学校有关规定,对其他教育教学活动进行督导。第二条 教学督导工作的指导思想是坚持“以督促导、以导带督、督导结合、重在指导”的原则,构建“校院两级,专兼结合,日常督导与专项督导并重”的教学督导体系,充分发挥教学督导在稳定教学秩序、规范教学活动、培养教学队伍、提
2、高教学质量、促进教学改革等方面的积极作用。第三条 教学督导委员会是对学校本科教学进行监督、检查、评估、指导的学术组织,学校教学督导工作在教学督导委员会指导下组织开展。第二章 组织机构与人员聘任第四条 学校设立教学督导委员会。委员会设主任1名、副主任2-3名,委员10-15人,委员会下设办公室,办公室设在教学质量与评估办公室。教学督导委员会可根据工作需要,吸收学生家长和用人单位代表参加。第五条 教学督导委员会委员实行聘任制。教学督导委员会委员由教学质量与评估办公室提出拟任名单,经校长办公会审定后,由学校聘任。教学督导委员会委员每届任期4年,可连聘连任,原则上连任不超过两届。聘期内如因故不能履行职
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