关于以爱护公物为主题的演讲稿7篇.docx
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1、 关于以爱护公物为主题的演讲稿合集7篇以爱惜公物为主题的演讲稿 篇1 亲爱的教师、同学们: 大家好,我今日演讲的题目是爱惜公物,有一颗文明的公德心。 当你幸运地避过没有井盖的下水道时,当你亲眼看到被践蹋得奄奄一息的绿地时,当你放下一台被烂泥堵住而不能使用I C卡电话时,你肯定会责备那些可恶的破坏者。然而,此时此刻,是否有同学反省自己的行为呢? 我们先不说校外怎样,就讲讲我们学校公物爱护状况吧。在教学楼和厕所的墙壁上,有人用粉笔、刀片随便刻画、损坏公物;教室内,鞋印、手印处处可见;有的桌椅缺胳膊少腿;我校的水龙头,也常遭到破坏。看此情形,便令人生气万分!我们不禁要问:这是一名小学生的所作所为吗?
2、 一个人的言行,往往表现出个人素养的凹凸。学校是我们的家,人人都要爱惜她而上述种种行为能说是爱惜学校吗?真不知那些破坏者要干什么,毕竟在想什么?他们在墙上题字,就能成为王曦之吗?在桌上画画,就得成为达芬奇吗?对门和黑板一顿莫名的暴力,就能成为拳王泰森吗?这一切的一切,会使你赏心悦目吗?恰恰相反,这只会令我们的生活和 学习状况更糟糕。公物是便利大家的,损坏公物就是自找麻烦,损人不利己,也让集体为此蒙羞。因此,我们要坚决杜绝这种可耻的破坏行为! 尽管有些人置集体利益与不顾,尽管有些人破坏公物,不过,我们依旧能看到一批爱惜公物的同学,他们主动清洗墙报栏,自愿修理班级中损坏的课桌椅每当我们看到这些得意
3、的身影,便会感到特别欣慰,就像缕缕阳光暖和着我们的心。他们悄悄无闻的行为,将带动着身边的一批批同学,把爱惜公物的种子播进他们的心田;他们用辛勤的汗水,最真实地解释了什么是文明!让我们向爱惜公物的同学们致以最崇高的敬意! 俗话说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的同学们,擦洗桌椅,轻轻开门、关门,看起来是件很简洁的事,但不是全部人都能够做到的。一个人做一件好事简单,做一辈子好事难。让我们从我做起,从身边的小事做起,专心去爱惜全部的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名高素养的小公民吧! 我的演讲到此完毕,感谢大家! 以爱惜公物为主题的演讲稿 篇2 今日我要讲的题目是爱惜公物,净化环境
4、,共建新中和谐校园,踏入新中校园,豪华气派的校门,装饰一新的楼房,雪白净亮的教室,宽阔平坦通道。气派非凡的车棚,美丽美观的厕所,别致景观的花圃、无不给人的舒心满意之感受,大家无不为能在这漂亮怡人的环境中工作学习而感到无比骄傲,感到精神兴奋。 干净漂亮的校园。折射出新中领导先进办学理念,显示着新中良好的校风,反映着师生朝气蓬勃的精神风貌,象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生气。 同学们,我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一个抱负,都有一个志向,假如新民中学是一片沃土的话,我们就要在这里把我们的耕作变成果实。实现我们的追求,假如说新民中学是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登学问顶峰,实现我
5、们的志向,假如说新的中学是一只展翅飞行鸟的话,那她会承载着我们的盼望去实现我们的抱负,我们大家要做一个文明的人,做一个高尚的人。 同学们,爱惜公护公物,净化环境是一个崇高品质的表达,是一个美妙心灵的写照,所以爱惜公物,净化环境当从爱惜学校的一桌一椅,当从爱惜学校一草一木做起,当从爱惜学校的形象声誉做起,当从爱惜个人的尊严,爱惜别人的尊严,敬重别人的劳动做起,当从自我做起,从身边做起,从小事做起? 那么作为学校小仆人的大家应当怎样爱护公物,爱惜环境呢?这让我想起一个小故事, 我国有一闻名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时,观察旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶
6、把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高快乐兴地走回来,那位学者问小女孩:“你为什么走那么远去扔一张纸呢?女孩仔细地说:”“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。”听了这个故事,信任同学们应当有所感受。 回忆一下我们以前是如何爱护公物,爱惜环境的呢?干净的校园中时有不尽如意之处,学校雪白的墙壁,却不知是哪位“校园艺术家”硬是要在上面加几个脚印;有些“物理讨论者”喜爱在教学楼上用垃圾物来做“自由落体”的试验;还有一些“文学家”、“雕刻家”他们总喜爱在桌椅上刻刻划划,其内容之丰富,真可谓无所不有,还有一些“美容师”,他们上厕所后总是把厕纸丢这丢那? 我们的这些“大家”、“大师”们,你们可曾知道
7、,当你们的这些行为、这些作品诞生的时候,墙壁、门窗、桌椅、水龙头、墙壁开关、花草等它们都在叹息、流泪、哭泣。 在这里我不禁要向那些同学:当你挥拳砸向那些门板的时候,莫非你想能成为拳王泰森吗?当你飞脚踹向墙壁等物时,莫非你想能成为跆拳道高手吗?当你把桌面墙壁刻划得面目全非时,莫非你想能成为画家达芬奇吗? 你有没有想过,不管是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,对环境造成了影响,还会增加学校对公物的修理费用。这可是一笔不小的开支。 勿以小而不为,勿以恶小而为之。假如我们图一时之快,逞一时之勇,而去有意毁坏公物,损坏环境,那它损坏的是国家的财产,败低的是你的声誉,破坏的是我们学校的形象。 那么
8、我们如何爱惜公物、爱护环境,做一个文明的学生呢? 一是强化自觉爱惜公物,爱护环境的观念,养成爱惜公物,爱护环境的良好品质,熟悉到爱惜公物、爱护环境,是爱国主义,集体主义观念的详细表达,是精神文明的详细表达。从而树立爱惜公物,爱护环境荣耀,损坏公物,破坏环境可耻的观念。 二是各部门各班级强化治理意识,实行措施,健全制度。在学校实行公物保管制度的根底上,各班要成立公物治理小组。班级公物(包括包干区域、公共设施、绿色环境等)要实行岗位责任制,分块到人,定期对各自工作状况进展检查评比。表扬先进,批判落后个人,严峻的按学校规定批判教育外,还要赔偿损失。 其实爱惜公物,爱护环境并不是一件很难的事情,只要大
9、家平常养成良好的习惯,以校为家,做一名公共环境的爱护者,而不是破坏者,假如每个人都能把自己的行为习惯提高一小步,那么校园的和谐确定就会前进一大步:当你正想顺手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它送入垃圾箱;当你走路观察地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请你想一想他人的安康,用纸将痰包起扔进垃圾箱里;当你倒垃圾,垃圾从垃圾箱里掉出来的时候,请你停一停脚步,将垃圾捡起来重新放回;当你观察水龙头未关,在哗哗流淌时你准时走上去把它关掉;当你看到有人在随便践踏草坪,攀拆花木,破坏桌椅、门窗时,请你马上英勇向前制止他(她);当你看到教室有常明灯时,请你准时关闭? 我信任只
10、要大家从现在做起,从身边做起,从我做起,人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园肯定会更加洁净、干净,更加漂亮美丽。 同学们让我们携起手来,为共同创立一个高素养、高品位的和谐新中校园而努力奋斗。 感谢大家! 以爱惜公物为主题的演讲稿 篇3 “人无德不立,国无德不兴”。一个人是否爱惜公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素养的凹凸,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素养的凹凸。 然而,在我们的校园里,有些同学爱惜公物的观念非常淡薄,有意破坏公物的现象还时有发生。有用脚有意损坏教室门的;有因打闹损坏椅子、拿卫生工具当武器的;课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上墙壁上留下了很
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- 关于 爱护 公物 主题 演讲
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