Module 4 Unit1 Will you take your kite?教案.docx
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1、Module 4 Unit1 Will you take your kite?Teaching Aims:一 知识目标:1.New words: take, fly, picnic, great, why, because, so, cloudy, weather2.Useful phrases: take your kite, Why not? on Saturday, have a picnic3.能用所学句型:Will you take?询问他人的计划及作出肯定与否定回答。二 能力目标:1掌握含有will的一般将来时: Will you take your kite?Yes, I wil
2、l. / No, I wont.2培养学生的合作交流能力,教育学生做一个有计划,有条理的人。三 情感态度目标:1培养学生把一般将来时运用到日常生活中。2培养学生积极主动的去学习英语,大胆开口,积极参与各项学习活动中去。四 课时 1 教学流程设计:目标导入新知新授技能操练拓展提高总结课后作业教学方法:直观教学法,任务教学法,情景教学法,小组合作交流法课前准备:课件,图片,录音,教学重难点:(一)重点:灵活使用Will you take?Yes, I will / No, I wont询问他人的计划及作出肯定与否定回答。(二)难点:一般将来时在日常生活中的运用New knowledgeStep 1
3、: Warming up.1.Greetings.Step 2: Leading in.1.Enjoy the music: We will rock you. 2.让学生从歌曲中找出出现频率最高的一句歌词。学生会说 We will rock you.学生找的非常好。今天我们就学习关于will的一般将来时。Step 3: Presentation.1.(出示PPT) T: Look at the new words.抽查学生预习的情况。同时对 预习好的学生进行高度的表扬。2.听录音,让学生模仿跟读学单词,注意纠正发音。3通过个人抢答的方式对学生进行新知巩固。4通过摘花朵和爬楼梯的游戏对学生个人
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