《请你来做客》教学设计小学教育教育管理_办公文档-解决方案.pdf
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2、的朋友到自己家做客时对他的朋友说了些什么?自制一张名片让学生问清自己家的地址制作教学挂图对话录音线路图教学时一时优秀教案欢迎下载教学过程一看图激趣首先请同学们看一幅非常漂亮的挂图同学们你们知道这是什么地方吗创设情境介绍图上主要人物这是一个星期五说得真开心你想知道他们说些什么吗让我来告诉你吧教师放录音听完录音后回答问题他们在谈论什么问题王新请他的朋友到自己家做客时对他的朋友说了些什么优秀教案欢迎下载说说王新家住在哪儿去王新家怎么走请同学们读文在他的朋友玩得很开心二互动交流激发学生交友的欲望同学们你们也请你的朋友到你家去玩吗为什么同学们找到你的朋友热情地邀请他到你家做客吧学生自由交流优秀教案欢迎下
3、载汇报交流情况同学们你们请到了自己的朋友了吗谁来优秀教案 欢迎下载 (3)说说王新家住在哪儿?(4)去王新家怎么走?请同学们读文,在本上找出答案。总结谈话,提出说话要求。同学们,王新很有礼貌地告诉他的朋友,他的家住在哪儿,去他家怎么走。他请到了他的朋友玩得很开心。二、互动交流 激发学生交友的欲望。同学们你们也请你的朋友到你家去玩吗?为什么?2同学们找到你的朋友,热情地邀请他到你家做客吧!3学生自由交流。自制一张名片让学生问清自己家的地址制作教学挂图对话录音线路图教学时一时优秀教案欢迎下载教学过程一看图激趣首先请同学们看一幅非常漂亮的挂图同学们你们知道这是什么地方吗创设情境介绍图上主要人物这是一
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