数与代数 第七课时问题解决(教案) 数学六年级下册.docx
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1、数与代数 第七课时 问题解决(2)教学目标:1. 能综合运用所学的分数、百分数的知识解决相关的实际问题。2.结合具体的问题情境多角度地分析问题,在分析问题的过程中,体验解决问题的多样化,提高学生解决问题的能力。3.在解决问题中感受分数、百分数与现实生活的联系,体会分数、百分数的应用价值。教学重点:能综合运用所学的分数、百分数的知识解决相关的实际问题。突破方法:学生通过自主探究、合作交流的学习方式解决重点。教学难点:结合具体的问题情境,提高学生分析问题、解决问题的能力。突破方法:学生通过小组合作探究、讨论交流、分析,解决难点。教师教法:练习法。学生学法:合作交流、练习法。教师教具准备:多媒体课件
2、。学生学具准备:常规学习用具。教学过程:一、复习回顾1.提问:什么是利率?如何计算利息?什么是折扣?学生回答,教师根据学生的回答进行相应的补充。总结:(1)利息与本金的比值叫利率;(2)本金利率时间利息; (3)商品按原定价格的几折出售,叫做折扣。2.引入课题:本节课我们就来复习一下利息和折扣方面的知识。二、复习梳理(一)教学教材第84页例4。1.学生读题,交流从题中获得的信息。2.让学生交流解题思路和方法。提示:先根据“本金利率时间利息”算出利息;然后用“本金利息本利和”算出本金和利息的和。根据学生的回答,教师板书:本利和本金利息。2. 学生独立列式计算,教师巡视指导、点拨。3. 指名汇报解
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