关于顶岗实习工作总结范文(12篇).docx
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1、 关于顶岗实习工作总结范文(12篇) 经过为期一个多月的实习,我通过在实习中的点滴总体状况作以下总结: 第一、对自己更加有信念了,每天都是接触英语。但在这两个月中所接触的会计却让自己的学问有所提高,看过会计的一些书,里面的许多本钱,资金,固定资产等等的会计科目都不懂,但却在这实习中得到了操作,渐渐的也让自己感觉到得心应手了。 其次、工作不比在学校。究竟工作的环境不比在学校的轻松,每天都要按规定的时间上班下班,有时候工作需要还得加班,在学校上课下课都是准时得很。 第三、工作交际。在工作实习中,觉得人与人的相处并没在学校的单纯,注意的细节许多。假如不加留意,换来的会是麻烦,而这些还是要在我们的工作
2、中渐渐的来吸取阅历。一个学期的实习给我的感受太深了,仿佛一下子长大成人,懂得了更多的做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的珍贵,和人生的真谛。让我更清晰地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。 关于顶岗实习工作总结范文(精选篇2) 实习马上完毕,我有许多想说的话。大四开学,我们班就始终在争论着实习的事情,当时,对于选择集中实习还是顶岗实习,自己心里始终很纠结,但现在,顶岗实习的三个月马上完毕,我的心里一点也没有懊悔,而且我很庆幸自己选择了顶岗,顶岗的三个月,让自己成长了不少,也懂得了做一个人民教师的艰辛。 依旧还记得,才来到文山州马关县第四中学的时候,路上遇到学生
3、叫自己教师好的时候,脸都会红。我自己还没从这种角色中转换过来,最重要的是,自己还没有心理预备。但今日,学生在叫我教师好时,我的心里布满了感动和骄傲,由于我就是一个教师。我教的是七年级3个班的历史,每周9节课,课不多,但我始终在尽力上好每一节课。城乡结合的孩子和城里的孩子存在着许多的差距,尤其是以前历史不参与中考,所以养成了学生不是很重视历史学科的习惯。才来的那天,看着学生30多分的历史成绩,我自己觉得很痛心。当时,我就在心里下定了决心,肯定要好好上课,三个月时间,让学生真正意识到历史的重要性。我始终和学生有个商定,我不想看到60分以下的历史。 这次实习,让我感受最大的就是文山州马关县第四中学给
4、了我们顶岗实习的同学很大的信任。作为一个还未毕业的大四学生,即使你有很强的专业学问,但你缺少真正走上课堂的实践阅历,学校凭什么把七年级的历史都交给我们?所以,当学校把初一历史学科的整个期中考都叫我们全权负责时,我的心里感受到了从未有过的信任。在七年级教师和班主任,历史教研组教师的指导下,整个七年级历史学科的出卷,阅卷,登分,学生质量分析,都井然有序的进展着,虽然消失了一些问题,比方第一次写的质量分析不合格,被教务处打下来重写,但最终都解决啦,在这个过程中,我真正体会了教师的工作。 有一次和张荣年副校长谈天时,他告知我,一个真正胜利的教师,必需让学生对你做到“又敬又爱”,当到达这个境地时,你便胜
5、利了。当时,我对这还始终半信半疑的,直到有一天,我发觉我在七年级(203)班学生面前讲话不起作用时,我才真正意识到了问题的严峻性。我带七年级20_03班的历史,实习七年级201班班主任。其他两个班的课堂都比拟好上,但问题就在203班,由于和他们朝夕相处,慢慢的,203班的同学把我的脾气摸清晰了,就开头和我开起各种玩笑了。这时,我想起了张荣年副校长的话,我开头有意识到和203班的学生保持距离,并叫他们学会区分课上和课下。三个月下来,状况好多啦,我也从201班同学口中获得了一个荣耀的称号:“小班”。老班和小班,201班的孩子够受的。 我不喜爱放弃任何学生,尤其是历史学科,我始终的观点都是,历史这种
6、学问,任何人都应当学会,至少考试及格。所以,自我接手20_03班的历史以来,我就始终特殊关注差生,课堂上给差生许多回答下列问题的时机。但期中考之后,问题就出来啦,203班的整体历史成绩是上来了,但优生率偏少。这时,我深深的反思自己,是不是应当承受一些教师的观点,抓住好生就行啦。我冲突过,但最终我的结论仍旧是:我不放弃任何一个学生。即使有的学生课堂上连书本都懒得翻开,我也只得走下去,帮他把课本翻开。学不学是他的态度问题,但我自己肯定会对得起自己的良心。慢慢的,有一局部差生有了很大的改观,即使他听不懂,即使听不进去,他也不在我的课堂上捣乱。而在校园中,每遇到他们一次,我都会叫他们好好读书。有一次一
7、个学生和我开玩笑说:小班啊,你越来越像老班啦,唠叨个没完。我知道,那一瞬间,他懂事了。固然,对于成绩好的同学,我一遍一遍的和他们讲历史学科的重要性。没有教不会的学生,只有不会教的教师,还有就是态度的问题。有时,学生会和我讲:教师,你别走了,和学校讲一下么,留下来教我们。我知道,这是一个学生对教师课堂认可的最淳朴的方式和表达。我淡然一笑,天知道,那一瞬间,我的心里有多感动。 实习期间,只要学校有需要我们帮助的地方,我从来没有怨言。三个月,我在教务处帮过忙,在图书馆录入过书籍,守过七年级和九年级的自习。现在,我走出去,一个校园里,好多都是我熟悉的学生,有的我虽然不熟悉,但人家熟悉我。一片的教师好,
8、叫的我心里骄傲啊。那一瞬间,真盼望能永久留在文山州马关县第四中学中学,留在这群孩子之间。固然,顶岗最大的缺点,我个人觉得,就是没有教师在你身边手把手的教你,许多东西,我们都要自己摸索,自己总结,自己反思。固然,这里要特殊的感谢一下文山州马关县第四中学八年级的历史教师,黄兴红教师,在实习期间,她给了我很大的指导和帮忙,无论是教学中消失的问题,还是生活中消失的问题,只要找到她,她都给我们很好的解释和帮忙。 从总体上说,这次的顶岗实习,将成为我人生的一次重要经受,我通过这次实习,学习到许多新学问,进一步提高了自己在各个方面的力量,尤其是教学力量,积存了不少教学及班级治理的阅历。但由于对学生学问水平的
9、估量不够充分,使得我在课堂调控上还不能得心应手。此外,遇事简单冲动,易操之过急是我在班主任工作上最大的缺点。这些都是今后我在教学实践及班主任工作中必需留意克制的问题。这次实习使我加深了对教师工作的熟悉和了解,提高了独立从事中学历史教学、班级治理工作及教育讨论工作的力量,更加坚决了我从事教育工作的信念。固然,作为一名马上毕业的大四学生,我会从各个方面严格要求自己,仔细总结这次实习的得与失,争取做一名合格的毕业生。 关于顶岗实习工作总结范文(精选篇3) 这一次实习是我大学毕业中最为漫长且收获最多的,以前大学期间也有过实习,但是由于时间比拟短暂的缘由,所以那些假期实习收获并不是太多,自己成长的也比拟
10、缓慢。这一次马上毕业,真正的有时间去实习去经受是一件很好的事情,也是一件让我感到特别快乐的事情。所以在这次实习之前,我就做好了一系列的预备,也在实习当中时刻总结,保持学习,努力的提升自我。 这是我第一次真正作为一名工在一家企业工作,一开头我的确没有方法完全把自己的形象转换过来,许多时候总觉得自己还是一个大学生。加上“实习生”三个字扣在头上,让我觉得自己还是青涩稚嫩的,所以一开头对自己也没有太多的要求,更是有一点散漫。真正熟悉到自己有些散漫是在一次公司举办的活动当中,那一次我由于自己没有太仔细,而给我们公司带来了一些不太好的影响,当时我就意识到了问题的严峻性,后来领导找我聊了一些之后,我才发觉自
11、己这段时间的确状态不太好,也没有熟悉到自己的错误和缺陷,没有很好的去做一些调整。 领导跟我说了许多,那一刻我也才熟悉到自己现在已经是公司里真正的员工了,我始终都把自己放在一个局外人的身份上,这样是极为不妥的,这不仅是对我自己,还是对企业,都是一件不太好、不公正的事情。所以不管怎样,我都应当正视自己,看清现状,为自己作出一些调整和改良,从而我才能有时机进一步的去提升,进一步的去完善自我。 从那以后,我开头学会总结,学会保持反省,这让我在这一段实习中有了很大的转变,以前我总觉得自己的性格比拟内向,许多事情都有点迟疑不决,做事很不坚决,但是这一次,我转变了自己,我实现了自己的一些目标,这让我对自己也
12、有些刮目相看了。 从这次实习中,我也很清晰的了解到,假如一个人不能够时刻明白自己的缺项,盲目的前进,那么这种坚持也会是毫无收获的。假如我能够在前进的脚步中时刻明白方向,清晰自身状态,那么我肯定也可以有一个更好的将来,收获一些意想不到的事情。这次实习,不管从精神方面还是物质方面,都给了我许多,也让我成长了许多,我会把这份收获放在心里,连续加油奋斗的! 关于顶岗实习工作总结范文(精选篇4) 在这里要首先要感谢公司领导,同事对我一年来的工作关心及帮忙表示真诚的感谢。 进入盛泰公司,我走上了构造工程师的岗位。虽然有很多艰辛,但是伴着领导的关心,同事的关怀,一步步充实着走了过来。在这里我们感觉到了家庭般
13、的暖和,我们是家庭成员,公司就是我们的家。 站在专监的岗位,需要学习较强的专业技术和刚正不阿的良好品德。我们应当学习老前辈的工作阅历,他们的工作特点,学习他们的人际关系的协调, 我们应当不时的沟通工作阅历,利用详细事例,到达了预期目的。我们每一位监理人员,要对比自己的工作找出差距、缺乏,像优秀的监理人员学习;我们应以老同志的阅历为根底,工作之初就高起点、严要求,来共同提高我们的效劳水平、树立我们的形象、拓展我们的进展空间。 下面是我从事监理工作学习的一些心得: 首先是做人的道理; 我们从事的监理工作,遵守“守法、诚信、公正、科学”的准则,正逐步走向标准化,我们也要努力成长为一支敢打硬仗、团结向
14、上的有机团体的一员。 我们应当糊涂的熟悉到在工作中徇私舞弊、以权谋私的行为对社会对自己的危害,盼望大家洁身自好。 在工作及生活当中我们不仅要学习专业技术更要学习做人的道理,向老工程师们学习他们对工作的态度及做人的道理。 二是关于监理人员工作方面的问题: (一)是注意集体学习和自己学习的统一。我们单位监理人员的专业素养参差不齐,其水平远远不能满意市场需求,大多数监理人员来自纯技术或施工企业,学问构造较为单一、组织协调力量缺乏,缺少年富力强的骨干人才。所以我们肯定要注意学习,到工地不说外行话,并能切实解决工程中消失的问题,为建立单位出谋划策。早来的监理员要不断进取,起到带头作用,新来的人员要舍命学
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