三年级上册数学教案-数学好玩-1 校园中的测量(4)-北师大版.doc
《三年级上册数学教案-数学好玩-1 校园中的测量(4)-北师大版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级上册数学教案-数学好玩-1 校园中的测量(4)-北师大版.doc(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、校园中的测量教学设计教学内容:北师大小学数学三年级上册“数学好玩”校园中的测量教学目标:知识技能1.熟悉长度单位,能正确使用测量长度时的工具。2.能运用合适的测量工具,对一些生活中比较熟悉的事物进行测量和估测。数学思考与问题解决在探索的过程中,利用已有的知识经验,进行大胆的操作实践,充分经历猜想验证的探索过程,从而发现并归纳长度的多少,发展数学直觉。情感态度在探索与发现的过程中,激发学生善于合作、乐于钻研、勇于尝试的精神,增强学习数学的信心。重点难点:重点:经历实践的过程,掌握合适的测量方法。能运用合适的测量工具,对一些生活中熟悉事物进行测量与估算。难点:在测量时如何使用测量工具。教具学具:多
2、媒体课件、ipad、记录单、卷尺、皮尺、绳子等教学过程:一、 导入:展示活动任务(出示课件1,校园动态鸟瞰图)导语:在美丽的镜湖公园东侧,坐落着我们的母校启文小学。大家看,这就是我们的校园,这里有体操台、小树、操场(课件2,校园中的几张照片)边说边板书。今天的这节课,我们就来进行一下“校园中的测量”。板书二、 准备活动1、讨论测量方法师:同学们,在测量这些比较大的物体时可以使用哪些工具和方法呢?板书:测量工具、测量方法、测量结果。学生小组讨论、汇报:(1)体操台的长:皮尺、绳子。(2)小树的高:不能砍倒,工具无法使用,所以得借助其他工具:目测、竹竿、用自己的身高比一比(3)操场一周的长:研究“
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三年级上册数学教案-数学好玩-1 校园中的测量4-北师大版 三年级 上册 数学教案 数学 好玩 校园 中的 测量 北师大
限制150内