农科院实习报告3篇.docx
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1、 农科院实习报告3篇农科院实习报告 篇1 从20xx年7月16日开头,我和另外两位同学来到广州市农科院进展暑期实习。我们所在的部门的全称是农业环境与农产品检测中心。我们被安排到杨敏教师身边,负责食品、土壤、水等的重金属(主要是Hg和As)的检测工作。正常上班时间为 8:0012:00a.m.;14:0017:00p.m.,我们的实习到了20xx年8月27日圆满完毕。 如今翻开笔记本,里面满满的记着好几页,那都是我这一个多月以来的工作,几乎每天都有事做,每都有样品要检测,这让我感到很充实,学到不少东西,虽然每次下班都挺累的。 过量的重金属对人体的危害是不言而喻的。重金属在人体中累积到达肯定程度,
2、会造成慢性中毒,所以对于与人生命息息相关的物质,都要经过严格的检测通关,才能放行于市场,得到使用于生产生活的批准。这些检测的物质一般有食品、土壤、浇灌水、饲料、肥料等。 我们刚开头接触的时候,教师只让我们做预处理的局部,包括土壤的研磨,隔水消解、食品的微波消解、浇灌水的加酸处理等。其中,土壤的前处理,主要是将各地的土样先经过研磨,按20目和100目的规格分装到播磨薄膜袋中,接着就是消解的局部,一般土壤称量0.2g左右,加5mL硝酸和5mL盐酸,过夜预消解,待到其次天再进展水浴消解3小时,然后就是定容,这样在静置半个小时左右就可以上机测汞,而测砷就要从定容液中取5mL加5mL5硫脲,再定容上机;
3、食品的消解不同于土壤,它一般是使用微波系统来消解。它的预处理相对麻烦点,要用消解罐装好放于微波系统中消解半个小时。浇灌水的处理相对简洁多了,汞直接就可以上机,而砷就要加(1+1)HCl和硫脲。 在日常的工作中,杨教师常常会跟我们争论试验中的问题和操作标准,这让我们获益匪浅,学习到了不少新学问,也改正了一些不良的试验习惯。而我们也在日常中,常常观看教师对原子荧光光度计的操作,并通过询问和查看书籍,渐渐学习该仪器的使用方法,这样之后,在其次周,我就有时机自己参加仪器的操作。而且在星期五开头独立负责整个试验,虽然有点紧急,但还是自信地做完了。AFS-9130原子荧光光度计的原理是气态自由原子汲取光源
4、的特征辐射后,原子的外层电子跃迁到较高能级,然后又跃迁返回基态或较低能级,同时放射出与原激发波长一样或不同的放射即为原子荧光。原子荧光是光致发光,也是二次发光。当激发光源停顿照耀之后,再放射过程马上停顿。仪器的操作比原理简洁多了,由于是全自动的,所以我需要做的也就是操作软件。 原子荧光光度计由于所检测的浓度小到ppb,所以灵敏度要求很高,略微点风吹草动,对仪器的测量结果都会有很大的影响。所以在短短的一个多月里,我们根本都是在讨论它,由于问题不断消失,麻烦不断,我们没少花精神在上面,但是最终问题都被我们的团队给解决了。这让我感受到,探究的过程,探究的过程,战胜困难的过程是多么让人难忘。 在这次实
5、习经受中,一项工作让我感受深刻,那就是出报告。别小看它,它里面却是布满学问。从第一天我最开头接触,到最终一天,我都有做出报告的工作。在这一个多月的实习里,在我手里出错的报告已经不计其数。其实所谓的出报告,也就是试验完之后的工程,是每一次检测的最终表达。样品是否合格,食品是否在该工程是安全的,这都是报告的内容。出报告也就是将数据抄写到试验报告纸上,交付于领导盖章。而出报告的过程需要特别细心,这里面要考虑的东西许多,不仅要书写工整,而且要涉及到环境条件,格式要求,数字的修约,数据的归类等,稍不留意,就会出错,一出错,就必需重写。第一次接触我还不以为然,结果当我花了一个上午才牵强完成任务的时候,我才
6、知道我错了。不断地反省自己,马虎和傲慢是多么的要不得。我感觉作为一名工,不管从事什么工作,肯定要仔细细心,任何工作都不分轻重,要一视同仁,仔细对待。 实习完毕了,在这短短的时间里,我接触了许多人和事,虚心好学,平易近人的杨教师、率真爽朗的周师姐、忠厚狡猾,吃苦能干的谢师傅、还有负责洗具,唠叨和善的潘阿姨,从他们身上,我看到的是一般平凡工的仔细,和善还有敬业。特殊是杨教师,在跟她接触的这段时间里,我从她身上看到的是一种朴实和真诚,她毫不保存地跟我们沟通她的阅历和所知。把我们当成她的弟弟般对待,这让我们很感动。她虽然是一位工作阅历丰富的工,却没有高人一等的架子,她喜爱和我们争论问题,对我们的意见和
7、建议都特别重视,这让我们有种被重视的感觉。让我们工作起来也更加主动和自信,她总是不断地鼓舞我们,当我们有不懂的地方,她总能够不厌其烦地教育我们,直到我们完全弄懂为止,这真的很让我们感动,我们感谢她。 实习,不仅仅是将理论的东西运用到实践中,不仅仅是在专业的领域扩大自己,不仅仅是体验工作的感觉,更是学习跟社会的人和事打交道,学习做人。只有学问和精神都得到全面的提高,才能真正到达实习的目的。我想这份珍贵的经受 对自己以后的学习工作都会是一份财宝,我会好好珍藏着,盼望将来的路我会不断学习,不断进步。 农科院实习报告 篇2 前言 本次在省农科院果茶所实习为期一个月,时间为7月14号至8月15日。来果茶
8、所实习的华农学生一共有八个人,我和另一个男生有幸分到了梨课题组,带着我们实习的是李先明教师。 由于是一次实习过程,实习前后我个人对实习的目的和意义的看法还是有一些差异。在实习前我对于本次赴农科院果茶所实习的”想法是能够运用自己在书本上学到的许多专业学问,稳固和加强自己在农事操作上的根本技能。怀着一种想努力熬炼自己的心态,我们来到了果茶所。 实习任务安排 (一):帮忙教师进展田间考种; (二):帮助教师完成局部根本试验; (三):进展局部田间根本农事操作; 7月19日,我和另一名同学随李教师到梨园进展考种工作。经受考种这样一项任务后我发至内心要向从事农业讨论的工作人员和教师们致敬,考种本身不是一
9、项很困难的事,我们需要对果园一万多棵梨树的果子进展品质分析,品质分析的内容包括梨树的高度,果实的甜度、果皮颜色、果肉硬度、果形、果实大小等。梨园内的果树都为已有品种达杂交品种,也正由于是杂交品种,品种差异很大,而且果实大都不好吃,半天下来舌头已麻木。但最终完毕后我们选出了几份较好的的品种也是让我们感到很欣慰的。 七月和八月是大局部梨品种果实成熟的季节,梨园内梨树叶被一阵阵微风掀起露出一个个得意的梨子,在对品种进展审定完毕后我认为“翠冠”、“鳄梨2号”都是特别不错的品种,果肉含糖量高,质地较脆,果实大小适中。 对于考种这项任务,用“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”差不多也可以形容。果实长在树上,考种时就
10、必需把梨子从树上摘下来,但树比人高出很多,摘果子时我们是用的自己制作的网子,用网子兜果子是也要快、准、狠,这样才能不会对果树造成损害。经过三个人两天的努力,考种工作完善完毕。 实习期间我们在试验室帮助教师配制了培育细菌的培育基。教师带着我们参观基地一些病害的梨树,我们队病害树叶进展采样,拍照。然后根据教师所列的培育基配置方案配制培育基。 实习过程中我们同样帮助教师完成了对梨果实糖酸比、可固等的化学分析。从中我们重温了一些根本试验的操作方法和仪器的使用规章。对梨树的种类的认知有很大提升,对梨树种植和梨园治理的学问有很大幅度的加强。 整个实习过程给我印象最深的事情除了下田考种外就是下田和工人们仪器
11、摘果子,清理果园杂草,给梨树剪枝。其中我在剪枝这个过程中学到的东西最多,剪枝一方面是为了让果树长出更多的侧枝,使树体变得更加茂密,加速果树的生长,这样可以使果树长出更多的果子,另一方面,剪枝也可以使果树树形美丽,便于治理,增加整个果园的美感。 整个实习过程我们完成了以上一些任务,既吃了苦也收获的学问,也感悟和体会到了很多。 收获 就生活而言,专业学习展现给我们看各个不同的行业的人们的生活,不同行业的人们将自己的行业融入自己的生活,这样大的人群的生活展现给我们将来的生活远景,选择什么样的生活也是我们现在的最重要的选择。一旦下定决心,也就要开头为自己的生活做预备,成功是属于有预备的人的。现在的我就
12、要为自己的生活做预备,不断的充实自己。 (一):农业工作需要有特殊能吃苦耐劳的精神,还要有一颗持之以恒的心态,例如育种这样的讨论工作,一份好的新品种从讨论出来到能够大面积推广得20年左右,只有拥有坚决的信念和毅力才能到达抱负的境地。我们到公司去实习,由于我们不是正式职员,所以公司多数是把我们当学生对待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做,可又不想让我们闲着,因此,他们会交给我们一些比拟简洁的工作。与此同时,我们应当自己主动找一些事情来做,从小事做起,刚开头也只有这样。 (二):从事农业工作同样需要完善的理论学问,我们要敢于打破传统的从事农业只需要力气和人力的旧思想的禁锢,而要怀揣学
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