五年级下册英语教案-Unit 6 On duty 辽师大版(三起) (1).docx
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1、 Unit 6 On duty课堂教学设计课题名称:Unit 6 On duty教学年级:五年级一、 教学内容分析1 教学主要内容:本节课是辽师大版快乐英语五年级下册第六单元的内容。本课继续学习一般现在时的表达方式。主题为学生扫除的情景,并学习有关扫除活动的一些单词。主要培养学生热爱生活,热爱劳动的生活观念。2教材编写特点:“值日”是每个学生都要参与的活动,与我们学生的生活息息相关。学生熟悉情景,感兴趣,乐于学习,也有利于学生把所学知识运用到实际生活中。3教材内容的核心教学思想:让学生能根据具体情景,运用所学知识进行表达。培养学生的综合语言运用能力。4我的思考小学开设英语课程的初衷本来在于使小
2、学生培养学习英语的积极情感,形成初步的英语语感、打好语音语调基础、具备用所学英语进行交流的初级能力;以及助之丰富社会生活经历、开拓视野、树立学习的自信心。二、学生分析 1、学生分析:五年级学生的年龄在十一到十二岁左右,虽然处于高年级学段,但仍然活泼好动,喜欢直观形象思维和抽象思维相结合。2、我的思考:教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。三、 学习目标(以学生为主语)基于这样的教学理念:英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他
3、们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。我确定本节课的教学目标是:1知识目标:能听说读写并运用单词sweep the floor ,clean the blackboard, clean the desks and chairs, clean the windows, take out the trash.2能力目标:能听懂会说Listen and say部分的对话,并能够与同学合作,熟练说出和表演出对话内容。3情感目标:培养学生热爱生活,热爱劳动的健康生活观念。4教学重点:能够听懂会说本单元核心问句及答语。5. 教学难点:频率副词usuall
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