2010年湖北武汉市事业单位招聘考试真题及答案解析.docx
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1、2010年湖北武汉市事业单位招聘考试真题及答案解析 一、是非判断题1.个体的发展是在内因和外因相互作用的条件下,个体能动实践的结果。()2.教育的质的规定性主要体现在教育是一种培养人的社会活动。()3.动机是学习的先决条件,因此,没有动机学习便不能发生。()4.高智商可能有高创造性,也可能有低创造性。()5.“悲喜交加”和“百感交集”是人的情绪和情感的可变性的表现。()6.事业单位工作人员考核要坚持客观公正、民主公开、注重实绩原则。()7.社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。()8.马克思主义哲学是从实践出发解决哲学的基本问题
2、。()9.教师有权严格要求学生,对好的行为进行表扬,对不良行为提出批评。这属于教师的民主管理权。()10. 法院在审理离婚诉讼案件时,只要有一方当事人申请不公开审理的,人民法院就不能公开审理。()11. 直接故意与间接故意的相同点是都预见到结果的必然发生,区别点在于前者是希望结果发生,后者是放任结果的发生。()12. 股份制形式实现了资本积聚,增大了社会资本总额。()13. 为了谋求内心的宁静和实现自己的价值观而表现出符合社会要求的职业道德行为时,我们说他的职业道德动机属于较高水平的社会动机。()14. 行政诉讼中,举证责任由被告承担。()15. 原告或者上诉人申请撤诉法院不予准许的,以合法传
3、唤无正当理由拒不到庭的,法院可以缺席审判。()16. 物质资料生产和再生产不仅是人类社会存在和发展的基础,而且是社会再生产的手段。()17. 公文是社会活动的真实记录,记载了公务活动的状态、过程,证明作者的合法身份,一般没有凭证作用。()18. 公文以几何级数在增加。面对浩如烟海的公文,人们不能也没有必要保留全部公文,而应有选择地重点保存其中有参考利用价值的公文,以备日后查考,为此,必须规定公文的归档范围。()19. 中国的新民主主义革命属于世界无产阶级社会主义革命的一部分,具有无产阶级社会主义革命的性质。()20. 政、事、权、责不分的状况会导致事业单位职能范围的扩大。() 二、单项选择题2
4、1. “建国君民,教学为先”、“化民成俗,其必由学”这一论述出自()。 A. 论语 B. 学记 C. 大学 D. 孟子22. 环境教育在人的身心发展中起()。 A. 决定作用 B. 主导作用 C. 直接动力作用 D. 影响和制约作用23. 下列选项与我国教育目的基本精神不一致的是()。 A. 培养建设者和接班人 B. 要求学生全面发展 C. 注重学生的个性发展 D. 要求学生平均发展24. 遗忘的进程是不均衡的,呈现“先快后慢”的趋势,这一规律称之为()。 A. 阿尔法遗忘曲线 B. 罗森塔尔效应 C. 皮革马利翁效应 D. 艾宾浩斯遗忘曲线25. 教育家第斯多惠说:“一个好的教师教人发现真理
5、,而一个坏教师则只是奉送真理。”这句话实际上强调教学要遵循()。 A. 教育性原则 B. 启发性原则 C. 实践性原则 D. 因材施教原则26. “学高为师,身正为范”体现了教师劳动的()。 A. 奠基性 B. 示范性 C. 创造性 D. 长期性27. 新课程改革实现了课程功能的转变,课程功能转变为()。 A. 注重学生知识的传授 B. 注重形成学生能力 C. 注意养成学生品德 D. 注意形成学生积极的学习态度28. 教育具有自身的规律,对政治经济制度和生产力具有能动作用,这是教育的()。 A. 绝对独立性 B. 相对独立性 C. 历史继承性 D. 生产性29. 夸美纽斯指出:“凡是需要知道的
6、事物,都要通过事物本身来进行教学;那就是说,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。”这就要求我们在教学中要重视运用()原则。 A. 循序渐进 B. 因材施教 C. 直观性 D. 巩固性30. 班主任工作的中心环节是()。 A. 理解和研究学生 B. 统一多方面的教育影响 C. 做好个别教育工作 D. 组织和培养班集体参考答案及解析一、是非判断题1.A解析 人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。人是能动的实践主体,没有个体的积极参与,个体的发展是不能实现的;在主客观条件大致相似的情况下,个体主观能动性发挥的程度,对人的发展起着决定
7、性的意义。故填A。2.A解析 教育是培养人的社会活动,这是教育的质的规定性和教育的本质。故填A。3.B解析 动机不是学习的先决条件,而是学习的主要条件和直接推动学生进行学习的内部动力。故填B。4.A解析 低智商不可能具有高创造性;高智商可能有高创造性,也可能有低创造性;低创造性的智商水平可能高,也可能低;高创造性者必须有高于一般水平的智商。所以智商是创造性的必要但不充分条件。故填A。5.B解析 “悲喜交加”和“百感交集”是人的情绪和情感的复杂性和矛盾性的表现。故填B。6.A解析 事业单位工作人员考核暂行规定第2条规定:“考核要坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。”故填A。7.A解析 公民道
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