小学数学人教版六年级上册1.3 分数乘分数的计算方法教学课件(2023秋).pptx
《小学数学人教版六年级上册1.3 分数乘分数的计算方法教学课件(2023秋).pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学数学人教版六年级上册1.3 分数乘分数的计算方法教学课件(2023秋).pptx(23页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第第3 3课时课时 分数乘分数的分数乘分数的计算方法计算方法第一单元第一单元 分数乘法分数乘法=161.先先说算式表示什么,再计算。说算式表示什么,再计算。表示表示表示表示=18分数与整数相乘,用分数的分数与整数相乘,用分数的分子与整数分子与整数相乘的积作相乘的积作分子分子,分母不变分母不变。表示表示表示表示2.看看图说图说分数。分数。3 3(1)种)种土豆的面积是多少公顷土豆的面积是多少公顷?公顷公顷已知条件:已知条件:分析:分析:(1)种)种土豆的面积是多少公顷土豆的面积是多少公顷?怎样计算呢?拿一张纸表示怎样计算呢?拿一张纸表示1公顷,试一试公顷,试一试。列式:列式:公顷公顷已知条件:已
2、知条件:(1)种)种土豆的面积是多少公顷土豆的面积是多少公顷?公顷公顷公顷的公顷的?公顷公顷=(公顷)(公顷)公顷公顷公顷的公顷的?公顷公顷分析:分析:列式:列式:(2)种)种玉米的面积是多少公顷玉米的面积是多少公顷?公顷公顷已知条件:已知条件:公顷的公顷的是是?公顷公顷=(公顷)(公顷)分子相乘分子相乘分母相乘分母相乘积作积作分子分子积作积作分母分母列式:列式:2.两两个算式的计算过程有什么相同之处?个算式的计算过程有什么相同之处?1.上面两个问题它们都是求什么呢?上面两个问题它们都是求什么呢?求一求一个分数与另一个分数相乘的结果是个分数与另一个分数相乘的结果是多少。多少。=(公顷)(公顷)
3、=(公顷)(公顷)想一想想一想小组讨论:小组讨论:分数分数乘分数怎样计算乘分数怎样计算?用用分子相乘分子相乘的积作的积作分子分子,用用分母分母相乘相乘的积作的积作分母分母。分数乘分数的计算方法分数乘分数的计算方法选 自 教 材 第 4 页 做 一 做 第 1 题1 1 只列式,不计算。只列式,不计算。(1)(2)选 自 教 材 第 5 页 做 一 做 第 2 题看图计算。看图计算。1 12 24 48 815159 91616选 自 教 材 第 5 页 做 一 做 第 3 题3 3 =1345=33844 4选 自 教 材 第 6 页 练 习 一 第 4 题=31255 5选 自 教 材 第 6 页 练 习 一 第 5 题说说说说下列算式的意义。下列算式的意义。表示:表示:;表示:表示:;(m)24(m)131283这节课这节课有什么收获呢有什么收获呢?分数乘分数乘分数分数的计算方法的计算方法分子相乘分子相乘的积作分子,的积作分子,分母相乘分母相乘的积作分母。的积作分母。=分子相乘分子相乘分母相乘分母相乘积作积作分子分子积作积作分母分母1.1.教材第教材第6 6页练习一第页练习一第4 4、5 5题;题;2.2.从课时练中选取。从课时练中选取。分数乘分数分数乘分数=分子相乘分子相乘分母相乘分母相乘积作分子积作分子积作分母积作分母
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学数学人教版六年级上册1.3 分数乘分数的计算方法教学课件2023秋 小学 学人 六年级 上册 1.3 分数 计算方法 教学 课件 2023
限制150内