小学数学人教版五年级上册3.11 练习八教学课件(2023秋新版).pptx
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1、练习八练习八小数除法小数除法3 3看看除除除到比需要保留的小数除到比需要保留的小数位数多一位;位数多一位;取取用用“四舍五入四舍五入”法取法取商的近似数。商的近似数。需要保留几位小数或整数;需要保留几位小数或整数;19.41219.4121 1 9.49.412121 11 21 27 7 4 46 67 27 22 2 0 01 1 1 2 1 28 81.621.62.0 06 67 27 28 8(保留两位小数保留两位小数)循循环环小小数数意义及写法意义及写法一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现者几个数字依次不断重复出
2、现。循环节循环节5.333 5.333 的循环节是的循环节是3 3有限和无限小数有限和无限小数2.081812.08181的循环节是的循环节是81810.93750.9375有限小数有限小数无限小数无限小数1.555 7.14545 1.555 7.14545 0.36360.3636 411411 0.45450.4545 511511 1111110.09090.09092112110.18180.1818311311 0.27270.27271234运用计算器计算运用计算器计算;发现算式的规律发现算式的规律;运用规律直接写得数。运用规律直接写得数。探索规律的步骤:探索规律的步骤:1.1.
3、填空。填空。0.2312310.231231算式算式得数保留得数保留一位小数一位小数得数保留得数保留两位小数两位小数得数保留得数保留三位小数三位小数4014401426.373126.373145.53845.538除到比要保留的小数位数多一位。除到比要保留的小数位数多一位。2.92.92.862.862.8572.8570.90.90.850.850.8510.8511.21.21.201.201.1971.1972 2.填表。填表。3.3.判断题。判断题。(正确的画正确的画“”“”,错误的画错误的画“”)(1 1)近似数)近似数5.25.2与与5.205.20的大小相等的大小相等,精确度相
4、同。精确度相同。()(2 2)无限小数大于有限小数。)无限小数大于有限小数。()(3 3)7.2323237.232323是一个循环小数。是一个循环小数。()4.4.一支铺路一支铺路队铺队铺一段公路。上午工作一段公路。上午工作3.53.5小时,铺了小时,铺了164.9m164.9m;下午工作;下午工作4.54.5小时,铺了小时,铺了206.7m206.7m。这支铺路。这支铺路队铺路的速度,是上午快,还是下午快?队铺路的速度,是上午快,还是下午快?164.93.5164.93.5铺路长度铺路长度铺路时间铺路时间=铺路的速度铺路的速度206.74.5206.74.5答答:这支铺路队的速度是上午快:
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