六年级上册英语教案 Unit 1 How can I get there_第四课时 Part B Let's learn & Be a tour guide 人教PEP.docx
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1、Unit 1 How can I get there?教案第四课时(Part B Lets learnBe a tour guide)教学目标1. 能够听、说、认读本课时主要单词crossing, turn, left, right, straight.2. 听懂指示语,并按照指令做出相应的动作。教学重点1. 掌握各种指令的名称:turn left, turn right, go straight来源:学科网ZXXK2. 句型:Wheres the Italian restaurant? Turn right here? No, turn left. Go straight and you c
2、an see the Palace Museum.教学难点在回答Wheres the Italian restaurant? 时,各种指令语言的变化。教学工具PPT教学过程一、Warm-up让学生和老师一起唱兔子舞。设计意图通过游戏方式可以增加孩子们学习英语的兴趣,以达到复习巩固所学知识的目的。二、Role playT通过展示图片问Wheres the post office?(板书) 引导学生进行回答。设计意图通过对话方式可以让学生更好地复习句型与所学单词的目的。三、Lets learn教师展示图片,领读单词及词组,让学生注意单词中字母组合的发音。四、Lets sayT出示图片,让学生根据图
3、片说出对话。A:Where is the hospital? (板书)B:Go straight, then turn right at the bookstore .A: Where is the cinema?B: Go straight, then turn left at the hospital.A: Wheres the post office?B: Go straight, then turn left at the crossing.A: Wheres the bookstore?B: Go straight, then turn right at the crossing.A
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