加快建设教育强国心得体会范文五篇.docx
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1、加快建设教育强国心得体会范文五篇加快建设教育强国心得体会范文1“文化是民族的血脉, 是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大 复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义 文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、 教育人民、服务社会、推动发展的作用明确了中国要成 为文化强国的发展方向。文化强国,何为真正意义上的文化强国呢?美国是当今 真正意义上的文化强国。美国的文化影响是通过“三片”即土豆片(麦当劳等快 餐)、影视片(好莱坞等)和电子芯片(网络、手机等)等物质 文化表现的。它是美国文化的物质象征。“三片”的影响力 主要依赖的是创新力、物质力和无所不在的网络力。
2、美国的文化影响是通过美国先进的教育体系表现的。美 国的大学吸引了来自世界各地的人才,无论是喜欢美国还是 讨厌美国,都不妨碍各国大量的政、经、文、军各界的精英 把自己的人才和子女送到美国求学。美国文化最大的最具影响力的还是美国文化中的核心 价值观,美国在全世界宣扬美国和西方世界的民主、人权、 自由,把它们作为人类文明的普世价值加以或软或硬地推销 或强制实行。在美国的物质文化文明和美国的教育中,都渗 透了美国的民主人权自由的观念。例如在全世界无处不在的 的美国大片,大多数都表现了这样的精神;美国哈佛大学听 课人数最多的是关于正义公正的课堂。所以,文化强国首先就是要把文化的相关产业做大做 强,要有一
3、流的教育、出版、媒体、电影、动漫、艺术等。 其次是借助先进和强大的、能够覆盖全世界的文化艺术的网 络,为全世界生产更多更新更为各国民众喜闻乐见的文化艺 术产品。当然真正意义上的文化强国是以其核心价值观的强 大影响力而称强的。那对于我们技工教育工作者而言,我们能做些什么呢? 中国梦!文化强国梦!教育强国梦!是啊,通过教育来文化强 国,再来实现民族复兴的中国梦不正是我们技工教育工作者 应该做的吗?对于我们技工教育工作者来说,我们要做让人民满意的 教育。这是我们实现文化强国梦,实现中国梦的前提。技工院校是培养千千万万技工人才的地方,是国家各行 各业实用型人才培养的集训地,我们首先要担负起教育的社 会
4、责任。教育有国家富强、民族振兴的作用。世界银行教育 局局长阿克利卢哈比特曾经说过:“每个国家必须确定优 先要办的.事情,每个国家必须在资源有限的时候作出艰难 的选择。但是,一个国家能否成功地达到任何一个目的,都 取决于本国公民的受教育程度。”所以,每一个教育人,从 老师到父母,从校长到教育行政部门的官员,都应该清晰地 意识到自己肩上的责任,我们不是简单地教给学生知识和技 能,我们是在奠定一个国家的基石,我们是在塑造一个民族 的未来。其次,我们这些从事技工教育工作的人,要具有奉献的 精神。获得中国好教育“烛光奖”的顾明远老师在获奖感言 中说:“没有爱就没有教育;没有兴趣就没有学习;教师的育 人在
5、细微处,学生的成长在活动中。”爱与奉献的确是教育 的真谛。当然,教育不仅仅是奉献。教学相长,一个优秀的 教师,应该能够与学生一起成长,应该能够充分享受日常教 育生活带给他的感动与喜悦,应该能够通过阅读提升自己,通过写作反思自己,通过教学锤炼自己,成长为真 正的教育家。教师有了专业上的成长和成就,就有职业的尊 严,就能在奉献中收获,就能创造动人的教育故事。另外,我们要重视以人为本,就是更加人性化。教育是 培养人的事业,人是教育的出发点和归宿。我们不会用统一 的大纲统一的教材统一的考试,把本来具有无限发展可能性 的人变成了扁平化单向度的人,我们不会用分数、考试,用 升学率、就业率等冷冰冰的指标,代
6、替了学生的个性创造性。 我们技工院校要让学生从这些框框里跳脱出来,让学生感受 不一般的教育,能从实际训练中掌握知识,从生活中感悟做 人的道理,能发挥其创造性实现自我的人生价值。教育,是“最廉价的国防”,是一个国家最独特最重要 的财富,是一个民族最稳定最持续的力量。个人或国家的真 正强大,是灵魂谦恭而傲然屹立,进退自如且无需设防。让 人民满意的教育,好的教育,必然是同时令世界美好、国家 强盛、民族强大、个人幸福的教育。加快建设教育强国心得体会范文2继党的群众路线教育 实践活动之后,“三严三实”专题教育即将开始,作风建设 再上新“高速”。笔者相信,在新的一轮作风建设活动中, 各级领导干部作风势必得
7、到质的转变,实现作风建设常态 化、长效化。在此,笔者认为,领导干部需要正确处理好自身积极与 消极、主动与被动、尽心与尽力“三个关系”,消除应付心 理,主动迎接挑战,积极作为,方能践行“三严三实”的“谋 事要实、创业要实、做人要实”,适应作风建设“新常态”。积极与消极。积极的心态是成功的希望,消极的心态是 失败的催化剂,是慢性杀手。领导干部要保持积极的心态, 坚定信心,勇往直前,要学会多角度多层次深入思考,分析 问题,努力寻找切入点和着力点,切实解决问题,杜绝等、 靠及负面思想,才能干实事、干成事、干好事。主动与被动。主动是挑战,被动是应付。领导干部只有 克服被动应付,积极主动作为,敢于担当责任
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