【公开课】激素与内分泌系统第1课时人教版选择性必修1.pptx
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1、它是细胞分泌的物质,又是细胞行动的号角;它维持机体的协调和稳态,尽管微量,却精确、高效。第3章 体液调节章首语章首语12 通过分析促胰液素的发现过程,理解神经调节与激素调节的区别,建构激素调节的概念。归纳、概括、研究内分泌腺和激素功能的基本方法,并能用该方法分析新情景下的相关问题。学习目标问题探讨:侏儒症患者的症状就是生长迟缓,身材矮小,病因是患者幼年时生长激素分泌不足。讨论1:如果在侏儒症患者成年时给他们注射生长激素,他们的症状能缓解吗?为什么?不能。生长激素促进身高生长主要在儿童期和青少年时期,成年人骨干和骨端之间的软骨组织已经生成骨组织,骨不再生长,此后注射生长激素对长高已无作用。讨论2
2、:有的青少年觉得自己长得不够高,想去注射生长激素。你赞 同这种想法吗?不赞同。人的身高生长受多种因素影响,如遗传、营养、运动和激素调节等。侏儒症患者的症状就是生长迟缓,身材矮小,病因是患者幼年时生长激素分泌不足。问题探讨:外分泌腺:分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔内。如唾液腺、胃腺、乳腺、汗腺、皮脂腺等。内分泌腺:凡是没有导管的腺体,其分泌物激素直接进入腺体的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处的。如垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺等。人和高等动物体内都分布着许多能分泌物质的腺体。u事实与问题:胰腺能分泌胰液,胰液(含消化酶)通过导管流向十二指肠,促进食物的消化。在非进食状态下,胰液是很少分泌的
3、,但在进食状态后就会大量分泌,那么胰液的分泌是如何调节的?u理论依据:内脏器官大多同时接受交感神经和副交感神经的双重支配。u实验证据:刺激迷走神经(副交感神经)能引起胰腺的分泌。一.激素的发现-促胰液素的发现任务1:写出胃酸刺激小肠引起胰液分泌的反射弧胃酸 感受器(小肠神经)传入神经神经中枢传出神经 效应器(胰腺)分泌胰液胰液的分泌是如何调节的呢?沃泰默:这是神经调节(反射)的结果。胰腺分泌胰液c.稀盐酸小肠注入小肠a.稀盐酸胰腺分泌胰液注入结果结果血液b.稀盐酸胰腺不分泌胰液注入结果切除通向该小肠的神经,只留下血管提出问题 沃泰默实验得出结论提出假设实验验证沃泰默:这是十分顽固的反射(由于小
4、肠 上微小的神经难以剔除干净)一.激素的发现-促胰液素的发现自变量因变量提出问题得出结论提出假设实验验证胰液的分泌是如何调节的呢?斯他林、贝利斯:这不是反射而是化学调节的结果。斯他林贝利斯在盐酸的作用下,小肠黏膜可能产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随血流到达胰腺,引起胰液的分泌。稀盐酸小肠黏膜混合研磨 制成提取液同一条狗的静脉注射实验现象胰腺分泌胰液小肠黏膜能产生某种物质,促进胰腺分泌胰液,把这种物质称为促胰液素斯他林、贝利斯实验一.激素的发现-促胰液素的发现v斯他林和贝利斯的实验比沃泰默实验的巧妙之处在哪里?彻底排除了神经调节对实验结果的干扰。一.激素的发现-促胰液素的发现小肠黏膜+
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