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1、领导班子成员关于“以学增智提升政治能力、思维能力、实践能力”研讨发言提纲这次县委理论学习中心组围绕“以学增智提升政治能力、思维能力、实践能力”这个主题开展学习讨论,目的是通过学习党的创新理论,从中悟规律、明方向、学方法、增智慧,不断提高政治能力、思维能力、实践能力(以下简称“三种能力”)。刚才,几位同志围绕如何通过以学增强提升“三种能力”,从不同角度谈了自己的心得和思考,对在座的同志们来说都是学习的机会。大家要相互学习借鉴、共勉提高。 下面,我结合自身学习情况,谈些认识和思考。 一、在以学增智中不断提升政治能力 政治能力是把握方向、把握大势、把握全局的能力。习近平总书记强调:“政治能力是党员、
2、干部最重要的履职能力。”只有政治能力提高了,才能做到深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在任何时候任何情况下思想上才能保持清醒、政治上保持坚定、行动上保持一致。 现实工作生活中,如何才能提升政治能力?一是全面系统地学习XXX思想和党的创新理论,整体把握这一思想的科学体系,在学习中悟规律、明方向、学方法,做到学深悟透、融会贯通,知其然又知其所以然。 通过不断的学、不断的悟、不断的明,真正做到坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚定
3、不移走中国特色社会主义发展道路。二是学会从政治上看问题。习近平总书记指出:“提升政治能力,要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性,善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,切实担负好党和人民赋予的政治责任,真正成为政治上的明白人。 二、坚持以学增智,明确了职责、强化了使命。职业能力建设关系民生,关乎发展。习近平总书记强调,技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量,对技能人才和职业教育作出一系列重要指示,党的二十大首次以“深入实施人才强国战略”为题,将大国工匠、高技能人
4、才列入国家战略人才。通过这次学习,我从战略和全局的高度,更加深刻地认识到了党中央作出“人才强国”战略部署的重大意义和时代背景;更加深刻地认识到做好职建工作,对于促进高质量充分就业、扎实推进共同富裕的重要作用,增强了做好工作的自觉性和主动性。三、“以学增智”要“求真”,深挖调查研究“根源”。习近平总书记指出,要提升思维能力,把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”,切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力,做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策
5、尺度,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。新时代青年干部要在以学增智中念好“真”字诀,一方面要牵住问题整改这个“牛鼻子”,直面问题,既不回避矛盾,也不遮掩问题,不唯书、不唯上、只唯实,坚持把“改”字贯彻主题教育整个过程。另一方面要练就“火眼金睛”,秉持“蹲下去才能看清蚂蚁”的理念,坚持把情况摸清、把问题找准,一锤接着一锤敲,一步紧跟一步行,把一个个“问题清单”变为“成果清单”,让调查研究成为推动此次主题提质增效的“最强音”。四、“以学增智”要“求实”,深挖与民同心“根本”。习近平总书记指出,要提升政治能力,善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性,善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,切实担负好党和人民赋予的政治责任,真正成为政治上的明白人。新时代青年干部要在以学增智中念好“实”字诀,一方面要坚守为民初心,进得百家门,做到群众问题“百晓通”;知晓百家事,做到服务群众“零懈怠”;温暖百家心,做到走访群众“全覆盖”。真正把“人民至上”内化于心、外化于行。另一方面要锤炼为民服务本领,“身入”更要“心至”,做到眼睛向下、双脚沾泥,放下架子、扑下身子,接地气、通下情,用脚步丈量“民情”,用汗水了解“民意”,打通为民服务“最后一公里”。
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