揭开青春的奥秘 教案 心理健康教案七年级全一册.docx
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1、心理健康七年级第3课 揭开青春的奥秘 教案课题 揭开青春的奥秘单元第二单元学科心理健康年级七年级学习目标1了解青春期身体变化的主要表现。 2认识青春期生理变化对我们的影响,学会正确看待青春期的生理变化,欣然接受青春花蕾的绽放。 3认识青春期我们心理的矛盾和困惑,学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾。4培养学生积极接纳自我,调适自我的情感,做阳光快乐的中学生。重点归纳生理变化难点学会正确处理青春期的心理矛盾教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课童年就像一场梦,在不知不觉中过去了;青春的脚步轻轻地叩击着我们的心扉。在不知不觉间,我们已步入青春期的门槛,开始了人生最美丽的春天。 今天我们一
2、起讨论的话题是:翻开新的一页揭示主题讲授新课一、悦纳生理变化阅读我诉我心的内容,思考:小强为什么会出现这些变化?小组讨论完成“我的生理变化”(表格)你发现了什么?进入青春期,我们的身体变化主要表现在哪些方面?归纳:1.青春期的身体变化播放歌曲:想象一下你觉得这首歌是怎样的一位歌手在演唱?和你想象中的样子有差距吗?播放视频,思考:处于青春期的你们,有没有因为生理现象而烦恼过?小组讨论:说说看,现在的你在生理方面都有哪些烦恼?展示材料,归纳;处于青春期的我们,往往会更加关注自己的外表。但这些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。如果你的朋友向你抱怨,难看死了,这么多青春痘,真想把它们全部“挖掉”,这
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