四(上)数学一课一练同步练习.pdf
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1、1人教版人教版四四年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集第一单元姓名:一、填空和万位相邻的数位是()和(),其中()是个级的数位。()个万是十万,()个十万是一百万,10 个()是一千万。从个位起,第()位是千位,第 5 位是()位,第()位是百万位。一个六位数,它的最高位是()位;最高位是千万位的数是()位数;八十万是()位数。3507000 是()位数,最高位是()位,读作:()。30167284 中的“1”在()位上,表示 1 个();“3”在()位上,表示 3 个();万位上的是()。表示()个一万。30167284读作:()。二、下面的每组数你会读吗
2、?你发现怎样读比较方便?25 和 250000250 和 250000025 读作:250 读作:250000 读作:2500000 读作:205 和 20500002050 和 20500000205 读作:2050 读作:2050000 读作:20500000 读作:我的发现:。三、先分级再读出来345897读作:13458726读作:103452读作:4081034读作:30104020读作:4000000读作:四、先回忆一下含有两级的数怎么写?再写出下面各数。一百三十万一千写作:十三万零二十写作:2二十万零二写作:四万六千五百写作:五千零一万写作:七千零八万零三写作:拓展创新:五、看计
3、数器写数,并读数。写作:写作:写作:读作:读作:读作:六、写出由下面各数组成的数。三百万、二万、一千和四十写作:七千万、四十万、六百和三写作:五百万写作:七、读出或写出下面横线上的数。2000 年,中国人民解放军现役军人大约有 2500000 人。读作:2000 年,香港特别行政区人中约为六百七十八万人;澳门特别行政区人口约为四十四万人;台湾省和福建省的金门、马祖等岛屿人口约为二千二百二十八万人。分别写作:1937 年 12 月,日本侵略军占领南京,对南京人民进行了血腥大屠杀,屠杀手无寸铁的中国居民 300000 人以上。读作:综合探索:八、灵感闪现用 7、0、3、4、0、8、0、0 这八个数
4、字按要求组成八位数。读一个 0 的有:读两个 0 的有:读三个 0 的有:所有的 0 都不读的有:3在正方形池塘四周种树,四个顶点都种一棵,这样每边都有 25 棵,四周一共种树多少棵?练习二基础达标:一、填空一个数由三千万,四十万和八百组成的,这个数是()。一个数由 47 个万和 350 个一组成的数,读作:()。73041308 这个数是由 7 个(),3 个(),4 个(),1 个(),3 个()和 8 个()组成的。最大的六位数是(),最小的 7 位数是()。甲数是七位数,乙数是五位数,这两个数相比,()数大于()数。在 52 后面添()个 0,这个数就是五十万;把 234 变成二千三百
5、四十万,要在 4 后面添写()个 0。把 204980 省略万后面的尾数求近似数时,省略的尾数部分是(),这部分的最高位是()位,这位上的数是(),所以要()(填“舍去”或“入一”),这个数的近似数是()万。把 7045006 省略万后面的尾数求近似数时,省略的尾数部分的最高位是()位,这位上的数是(),所以要()(填“舍去”或“入一”),这个数的近似数是()万。比较下面每组中两个数的大小。1570098009999910000098135985317058000750800040 万39999993700000370 万在里填写“”或“”。80000080 万134550101346 万80
6、400080 万134600001346 万二、把下面的各数改写成用“万”作单位的数4790000()15800000()2041000()10000080()三、把下面各数四舍五入到万位。145600()万5674921()万43897560()万40978()万拓展创新:四、判断下面的说法是否正确890000 比 90 万小。()30600000 与 306 万相等。()四(1)班同学们的平均身高约是 139 厘米,这是个准确数。()马跑得足够快时,能达到每小时 69000 多米;箭鱼游得快时,每小时的速度将近 119000 米。这两个数都是近似数。()2001 年春节期间,全国共接待旅游
7、人数达到四千四百九十六万人次。这是一个近似数。()五、写出下面横线上的数,再求近似数(省略万位后面的尾数)。据 2000 年统计,我国最大的城市上海有一千七百万二千人口,居世界第三。写作:()近似数是:()2000 年,江苏省小学有学生七百一十八万五千五百人。写作:()近似数是:()太阳是个球体,它的直径约有一百三十九万二千千米。写作:()近似数是:()六、按从小到大的顺序排列下面各数。6900069000060900600900609000600009综合探索:七、灵感闪现在下面的方框里填上合适的数字。978110 万可以填()17899991789 万可以填()观察右边的图形,你有什么发现
8、?把你的发现写下来。我的发现:。练习三5基础达标:一、填空一个六位数,它的最高位是()位,计数单位是();一个十位数,它的最高位是()位,计数单位是()。含有三级的数的读法,先读()级,再读()级,最后读()级。最小的自然数是()。自然数的个数是()的,所以()最大的自然数;在自然数里,后一个数总比前一个数大()。和 10000 相邻的两个自然数是()和();比最大的七位多 1的数是()。()的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做()计数法。你见过的计算工具有()、()、();算盘上方每颗珠子代表(),下方每颗珠子代表();常见的电子计算器的功能键有()键、()键、()键等,其中()
9、键有擦除功能。用自己的方法,又快又准地下面各数。26195641000读作:12030004004读作:207007040510读作:把相等的两个数用线连接起来。九千零三十万三千九百90033009九千三百万三千零九十93000390九千零三万三千零九93003090九千三百万零三百九十90303900把下面的数改写成用“亿”作单位的数。(不是整亿的,用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。15000000001549000000159500000016000010009875000010 亿,里最小填()。二、笔算并用计算器检验结果。634616479219189拓展创新:三、选择正确的答案的序
10、号填在括号内。777770000 从右往左数,第()位上的数字表示 7 个一百万。A六B七C八下面的数中,“5”既在千万位上,又在万位上的数是()。A5431500B453510000C54351000在读 34000010 这个数时,要读出()个 0。A1B2C3用 9、1、0、3、5、7 组成最大的六位数是()。A957130B975310C103579四、写出下面横线上的数。人的脑神经细胞有一百二十亿到一百四十亿个。写作:据全国第五次人口普查统计,全国总人口为十二亿九千五百三十三万人。写作:2000 年,全国工业和城市生活废水排放问题约为四百一十五亿一千万吨,其中工业废水排放量一百九十四
11、亿二千万吨,城市生活污水排放量二百二十亿九千万吨。写作:综合探索:五、灵感闪现用计算器计算下面算式的得数,观察后你发现了什么?3334333333333433333433333333333433333334我发现:练习四基础达标:一、填空7直线()端点,线段()端点,射线()端点。()可以量出长度,()和()都是无限长的,无法量出长度。把序号填在横线上()是线段,()是射线,()是直线。角的大小与所画出的边的长短(),与两边()有关,()越大,角越大。比较两个角的大小,可以先把这两个角的顶点(),再把一条边(),最后看另一条边的位置,哪个角的另一条边在外面,那个角就()。计量角的单位是()。把
12、半圆分成 180 等份,每一份所对的角就是()的角,记作(“”)。用量角器量角时,要“两重一看”,先把量角器的中心与角的()重合,把量角器的()与角的一边重合,再看角的()所对的量角器上的刻度,这个刻度就是所量的角的度数。下面两幅图中,第一幅图有()个角,第二幅图有()个角。二、先估计下图中每个角的度数,再量出下面每个角的度数。拓展创新:三、下面是小红同学量出的四个角的度数,请你帮助找出错误原因,再改正过来。四、判断下面用量角器量角的方法是否正确,对的在()里打“”,错的打“”。五、量出下图中每个角各是多少度,并写下来。综合探索:六、灵感闪现数一数,下面的图形有()个角。将正方形的一个角剪去,
13、还剩下几个角?9练习五基础达标:一、填空直角是()度,平角是()度,周角的()度,因此,1周角()平角()直角。()的角叫锐角,()的角叫钝角。把平角、锐角、钝角、直角按角度的大小次序填在下边的括号里。()()()()一副三角尺的角分别是()度、()度、()度和()度、()度、()度。画一个角时,一般先画一条(),把量角器的()和()端点重合,()和()重合,对准要画的角的刻度线点一个点,从()的端点起,通过刚才画的点再画一条()。简单地记忆就是“两重合,一对准”。二、判断下面的说法是否正确线段有两个端点,能量出它的长度。()大于直角的角是钝角。()一条射线长 5 厘米。()锐角小于钝角。()
14、可以画一条长 13 分米的直线。()平角就是一条直线。()三、先估计每个角的度数,再量出图中各角的度数。四、以已知的一点为角的顶点,画一个直角。10四、把下面的度数填在适当的圆圈里拓展创新:五、你能用一幅三角尺画出下面度数的角吗?六、求下面图中各角的度数综合探索:七、灵感闪现下图中有几个锐角、几个直角、几个钝角、几个平角?11练习六基础达标:一、口算70631324240876310324024008700063100324002400081251505147120817423451603272380230417053502256493872391549767375592443二、算一算,你发
15、现了什么?我的发现:三、文字题比 487 少 39 的数是多少?130 乘 7 的积与 315 的差是多少?140 的 2 倍是多少?再乘 3,积是多少?12拓展创新:四、应用题下面是小军买的车模。先算出各用了多少钱,再算一共用了多少钱。每个 12 元每个 14 元商店里运来男式和女式皮鞋各 45 双,如果把这些皮鞋用 3 天卖完,平均每要卖出皮鞋多少双?240 元综合探索:五、灵感闪现下面的图形中一共有多少条线段?ABCD练习六基础达标:五、口算71202503120541823441302403613014063273923802六、计算3256781613王老师带了 700 元要买 3
16、台显微镜,他带的钱够吗?132481682536七、列竖式计算,并用计算器验算343231252732923419185111517327拓展创新:八、下面的计算对吗?把不对的改正过来。1243172482317363722119148824831772462052898728五、解决问题水果店运来 125 箱红富土苹果,运来桔子的箱数是苹果的 11 倍。运来桔子多少箱?某防疫站上半年平均每月用电 414 千瓦时,下半年平均每月用电 436 千瓦时,这个防疫站一年共用电多少千瓦时?216 元256 元286 元张阿姨带了 5000 元为公司选购 18 台同样的多士炉,有多少种购买方案?分别还剩
17、多少钱?14练习八基础达标:一、口算709031402420408056015031405300208012310432402504二、计算12027070302401602536三、列竖式计算,并用计算器验算34024125203092041803043017032四、填空自行车的速度可达每小时 15 千米,可以写作:()。人步行的速度可达每分钟 30 米,可以写作:()。光在空气中的速度可达每秒钟 30000 千米,可以写作:()。()()路程,路程()()。拓展创新:五、解决问题飞行员们要每天训练 3 小时飞行,训练飞机飞行的速度大约是 760 千米/时,飞行员们每天飞行多少千米?15李
18、红同学和父母一起坐车去南京游玩,去的时候汽车的速度是 80 千米/时,行了 3 小时,回来的时候行了 4 小时。李红同学家到南京的路程大约是多少千米?从南京回来的时候,汽车的速度大约是多少?如果这辆汽车的速度是 40 千米/时,那么从李红家出发,几小时后到达南京?综合探索:六、灵感闪现用 0,7,6,2,8 组成三位数乘两位数的乘法算式,你能写出几个?你能写出乘积最大的算式吗?练习九基础达标:一、口算843444298804320440290880043100440029008二、列竖式计算,并用计算器验算。180241025043720305301541732121三、填空在工厂里以 10
19、千米/时的速度行驶,6 小时可以行()千米,在农田里行驶的速度是的 3 倍,用同样的时间可行()千米;行驶 60 千米需要()小时。根据 908720,直接写出下面各题的积。90249016458找出规律再填空。乘数141401414乘数12122412016积168拓展创新:四、解决问题120 元 2 个240 元 3 个一辆汽车上山用 30 千米/时的速度行了 4 小时到山顶,下山准备用 3 小时到达山脚下的停车场,如果你是司机,你准备汽车行驶的速度应该是多少正好可以到?李明和王军赛跑,李明的速度是 90 米/分,用 11 分钟跑到了终点,王军比他早 2 分钟到达。王军的速度是多少?综合探
20、索:五、灵感闪现在下面的竖式的里填上合适的数字。4 61 0 58 练习十基础达标:一、口算254600607307050164400221503729陈老师准备买 6 个排球和 6 个足球,应该准备多少钱?1716824400330006056 424315242408424031050240240084240031500240028008二、列竖式计算,并用计算器验算。382404073023740304701501961031三、填空在估算的时候,我们一般用()法。红星小学有学生 991 人,他们这学期秋游大约要买()张门票。小明家今年一月分用电 206 千瓦时,他家今年大约用电()千瓦
21、时。学校食堂上半年用了 6200 千克大米,平均每个月大约用掉()千克大米。四、文字题132 的 50 倍是多少?150 倍呢?78 乘 28 与 76 的和,积是多少?拓展创新:五、解决问题果园里有 97 行桃树,每行大约有 203 棵,这个果园共有桃树多少棵?李强同学从家到学校走了 972 步,他走一步的平均长度是 61 厘米,李强家到学校大约长多少米?北极和南极相距17000千米,战斗机能在 15 小时内从北极飞到南极吗?181224 千米/时综合探索:六、灵感闪现长方形的长是 196 厘米,宽是 28 厘米,现在把长缩小 4 倍,要想使长方形的面积不发生变化,长方形的宽必须怎么办?练习
22、十一基础达标:一、填空在纸上任意画两条直线,会有()种情况:一种(),一种()。在()叫做平行线,也可以说这两条直线()。在()内,如果(),就说这两条直线互相街垂直,其中一条直线叫做另一条直线的(),这两条直线的交点叫做()。从直线外一点到这条直线所画的()最短,它的长度叫做这点到直线的距离。正方形相邻的两条边是互相()的;长方形的对边是互相()的。三角尺有两条边互相(),这两条边的夹角是()度。从小军的家到附近一条笔直的公路画了三条线段,量得这三条线段的长度分别是 136 米、120 米、154 米,其中一条是垂直线段。小军的家到公路的距离是()米。两条平行线之间的垂直线段处处()。这些垂
23、直线段的长度叫做这两条平行线之间的()。二、判断下面每组中的两条直线,是互相垂直的,在图下()里打“”。19()()()()()下面每组中的两条直线,是互相平行的一,在图下()里打“”。()()()()写出下面每个图形中哪两条线段是互相平行的?哪两条线段的互相垂直的?三、作图过直线上的一点,画已知直线的垂线。过直线外一点,画已知直线的平行线。画一个长 25 毫米、宽 15 毫米的长方形;再画一个边长 2 厘米的正方形。20拓展创新:四、在右图中,A 点是小刚的家,现在要铺一条小路,以便于到河边取水,怎样铺可以使路线最短?把最短的路线画出来。练习十二基础达标:一、填空长方形和正方形可以看成是()
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