山东省济宁市邹城市2022-2023学年八年级上学期期末语文试题(学生版).docx
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1、2022-2023学年山东省济宁市邹城市八年级(上)期末语文试卷一、基础积累。1. 下列加点字注音完全正确的一项是( )A. 粗糙(co) 黝黑(yu) 胆怯(qu) 潜滋暗长(qin)B. 仲裁(zhng) 炽热(zh) 绢本(jun) 深恶痛绝(w)C. 翘首(qio) 东皋(go) 肖像(xio) 杳无消息(yo)D. 婆娑(su) 订正(dng) 洗涤(d) 锐不可当(dng)2. 下列词语书写完全正确的一项是( )A. 田畴 备忘录 和颜悦色 振耳欲聋B. 浩翰 加盟店 屏息敛声 纵横决荡C. 琐屑 坐右铭 如梦初醒 虬枝盘旋D. 鲜腴 贺岁片 交头接耳 坦荡如砥3. 下列句子中加点
2、词语使用恰当一项是( )A. 时间如行云流水一晃而过,望着镜中斑白的两鬓,她不由潸然泪下。B. 那青年人狡黠地看着我,令我浑身不自在,不知道他又在打什么鬼主意。C. 小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥,占全了色、味、香,令人流连忘返。D. 现在,诈骗的手段是层出不穷,而且诈骗手法别具匠心,令人防不胜防。4. 下列句子没有语病的一项是( )A. “大漠孤烟直,长河落日圆”,意境雄浑,把此联誉为“千古壮观”的名句。B. 随着人工智能技术的进一步发展,给人民生活带来了极大的便利。C. 太极拳自17世纪中叶形成以来,习练者遍布全国各地,并在海外有着广泛的传播。D. “文创大赛”正式启动
3、以来,已有超过356件左右的优秀作品脱颖而出。5. 下列句中标点符号使用有误的一项是( )A. 不少历史文化名城(街区、村镇)、古建筑、古遗址及风景名胜整体风貌遭到破坏B. 全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。C. 东京梦华录中所记述的“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等,都能在这画面中找到生动的图释。D. 一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么,一颗臼齿,一段盲肠,一些头发。名著阅读(2分)。6. 阅读名著必须深入思考,联系文本进行探究。读了昆虫记后,同学们正在举行读书交流会。他们围绕下面两个问题进行交流,请任选一个,结合名著内容谈谈你的看法。(1)有
4、同学认为读昆虫记就像从显微镜中看微观世界。请联系名著内容谈谈你的理解。(2)有人认为昆虫记中的小甲虫是一种害虫,有人却被他伟大的母爱所感动,你赞成哪种观点?结合原著内容说明一下。二、古诗文积累与阅读。7. 阅读下面两段文字,回答问题。【甲】以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至。”军门都尉曰:“将军令曰:军中闻将军令,不闻天子之诏”。居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于
5、是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。节选自周亚夫军细柳【乙】元朔六年春,大将军卫青出定襄,卫尉苏建为右将军,建军三千馀骑独逢单于兵与战一日馀,右将军建尽亡其军,独以身得亡去,自归大将军。大将军问其罪于左右,或曰当斩,或曰不当斩,大将军曰:“青幸得以肺腑待罪行间,不患无威,斩建而以明威,甚失臣意。且使臣职虽当斩将,以臣之尊宠而不敢自擅专诛於境外,而具归天子,帝自裁之,于是以见为人臣不敢专权,不迹可乎?”军吏皆曰“善”,遂囚建诣行在所。节选自史记【注】单于:匈奴君主的称号。肺腑:比喻帝王的宗室近亲。行在所
6、:天子巡行时所在之地。(1)解释下列加点词语在句子中意思不正确的一项是( )A. 军士吏被甲(通“披”,穿着)B. 军细柳(驻军)C. 于是上乃使使持节诏将军(使节)D. 彀弓弩,持满(张开)(2)下列选项中加点词的意思解释不相同的一项是( )A. 亚夫乃传言开壁门 于是天子乃按辔徐行。B. 已而之细柳军 不闻天子之诏C. 以备胡 斩建而以明威D. 以河内守亚夫为将军 卫尉苏建为右将军(3)句意理解。请翻译下面的句子。天子为动,改容式车。用“/”给下面的句子断句(限断三处)。建军三千馀骑独逢单于兵与战一日馀(4)甲乙两文塑造了周亚夫和卫青的将军形象,在人物描写方法上两文有何不同?8. 阅读下面
7、这首词,回答问题。于郡城送明卿之江西李攀龙青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看入楚迷。谁向孤舟怜逐客,白云相送大江西。(1)诗歌首句“青枫飒飒雨凄凄”,有何作用?(2)结合诗意,分析后两句诗所运用的修辞手法及表达的情感。9. 古诗文默写。(1)_,家书抵万金。(杜甫春望)(2)风休住,_。(李清照渔家傲)(3)树树皆秋色,_。(王绩野望)(4)_,贫贱不能移。(三章)(5)白居易钱塘湖春行中,在莺燕的动态中描绘春天生机勃勃的诗句是“_,_。”三、语言运用。10. 义务教育劳动课程标准于2022年秋季开始执行,劳动课从综合实践课程中独立出来,成为义务教育阶段必修课程。为此,学校举办“劳动教育”的系列活动。(
8、1)学校将要布置一面以“劳动教育”为主题的校园文化宣传墙,请你为“宣传墙”设计两个栏目。(2)观察“网民评论分布图”,用简洁的语言提取出其中的主要信息。四、现代文阅读。11. 阅读文章,完成各题。苏州园林叶圣陶苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一
9、幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画
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