河南省2022年中考语文一轮复习训练-第一部分专题一第19篇送东阳马生序.docx
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1、第一部分古诗文阅读专题一文言文阅读九年级下册第19篇送东阳马生序一、(2021鄂州改编)阅读下面两个语段,完成14题。(共10分)(一)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数
2、尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?(选自送东阳马生序)(二)王冕僧寺夜读王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊田者。父怒,挞之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依
3、僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖冕小儿,恬若不见。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。【注释】蹊(x):踩踏、践踏。挞(t):用鞭子或棍子打。曷(h):为什么。恬:安静、平静。1.下面各句中加点的词意义和用法相同的一项是(B)(2分)A.以是人多以书假余冕因去,依僧寺以居B.门人弟子填其室暮归,忘其牛C.足肤皲裂而不知安阳韩性闻而异之D.况才之过于余者乎父怒,挞之2.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。(我)经常向有书的人家借,亲手用笔抄写,计算着约定的日子按期归还。3.从选文看“盖余之勤且艰若此”中的“勤且
4、艰”具体表现在哪些方面?(2分)勤:勤奋抄书、读书;勤于求师请教。艰:从师路途遥远;求学生活艰苦。4.语段(一)和语段(二)的作者表达的观点各是什么?(4分)语段(一)的作者以自己的亲身经历,表现为学之难,达到劝勉马生的目的;语段(二)表现王冕专心致志、好学不倦的精神品质。二、(2022名师原创)阅读送东阳马生序,完成14题。(共10分)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门
5、人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?今诸生学于
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