主题教育“不断提升政治能力、实践能力、思维能力”思路清晰范文.docx
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1、主题教育“不断提升政治能力、实践能力、思维能力”思路清晰范文 主题教育不知不觉到了11月,每月的研讨课题都不一样,现在讲“不断提升政治能力、实践能力、思维能力”。一、审题 “不断提升政治能力、实践能力、思维能力”。这是一个命题作文,方向很简单,围绕三“力”写就好了,重点落在了“提升”。为什么提升、怎么提升、要达到什么的效果,讲清楚这三个问题,就知道这篇研讨材料可以讲哪些东西了。可以都讲,当然也可以选择一些内容来讲。三个力分离度很大,不像“四下基层”可以落在基层工作,落在群众路线上,但这个仅仅落在个人能力上,就难以讲清楚。这里我习惯采用分开来讲,不要笼统去讲三个力,而是把每个力都讲清楚,这样框架
2、搭起来会很简单。当然三个力落在能力上也能讲,只是框架搭起来会复杂一些,下面就现讲搭建简单的框架。二、框架因为有三个力就很简单,采用最朴实无华的“333”模式。一、在深学笃行中提升政治能力,扛起“铁肩膀”1、在“学思想”中,提高“见微知著”的政治判断力(政治判断力就是跟谁走的问题,就从“两个维护”“两个确立”的角度从填充内容)2、在“强党性”中,提高“融会贯通”的政治领悟力(政治领悟力就是从如何领悟党委决策部署去写,在复杂的工作中去找规律,学懂弄通其中的科学观和方法论)3、在“重实践”中,提高“一抓到底”的政治执行力(这里就是讲如何落实党中央决策部署了,强调一下执行的重要性)二、在科学运用中提升
3、思维能力,挺起“硬脊梁”1、坚持系统观念,提高系统思维能力2、深入依法治国,提高法治思维能力3、维护政治安全,提高底线思维能力(这里可以根据领导分管工作范围,选择几个方面的思维能力来写可以了,每一点都可以按是什么,为什么提高,怎么提高来讲)三、在真抓实干中提升实践能力,练就“真本事”1、听得同事“大白话”,提升统筹协调能力2、坐在预警“监测室”,提升防范风险能力3、干到百姓“家门口”,提升群众工作能力(这里也是根据领导分管工作,强调几点需要掌握的能力即可)另外的模板一、把握思想主线,在学思践悟中提升政治能力1、上好理论课,补足思想之钙;2、上好纪律课,严守政治底线;3、上好廉政课,做优生活作风。二、掌握科学方法,在真学真信中提升思维能力1、树立高瞻远瞩的战略思维,推动经济高质量发展2、怀揣真挚赤诚的为民思维,践行人民至上理念;3、发扬敢为人先的改革思维,坚持勇于开拓创新。三、改进工作作风,在脚踏实地中提升实践能力1、加强理论武装,树立优良学风;2、锤炼党性修养,永葆政治本色;3、强化综合施策,激发干部活力。
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