浙江省泰顺县新城学校八年级科学下册《1.5 表示元素的符号》课件(1) 浙教版.ppt
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1、回顾:符号的作用和意义能简单明了地表示事物可避免由于外形不同引起的混乱可避免表达的文字语言不同而引起的混乱符号2、物质由、物质由_组成组成1、物质由、物质由_构成构成分子、原子、离子分子、原子、离子元素元素目前发现的元素有110多种,如何表示组成物质的元素呢?课前练习课前练习元素符号的发展历史元素符号的发展历史古希腊时古希腊时,人们已开始用符号来表示当时所谓的元素人们已开始用符号来表示当时所谓的元素19世纪道尔顿用圆圈配以不同的图案和字母来表示各种元素世纪道尔顿用圆圈配以不同的图案和字母来表示各种元素1818年贝采乌斯提出用元素拉丁文开头字母作为元素符号的建议年贝采乌斯提出用元素拉丁文开头字母
2、作为元素符号的建议2 意义意义从宏观上看:表示一种元素表示一种元素从微观上看:表示这种元素的一个原子表示这种元素的一个原子表示某种单质对于由原子构成的单质表示某种单质对于由原子构成的单质例如:例如:“H表示氢元素表示氢元素表示一个氢原子表示一个氢原子例如:例如:“Fe表示铁元素表示铁元素表示一个铁原子表示一个铁原子表示铁单质表示铁单质一、元素符号1.书写元素是拉丁文的缩写。(第一个子母大写 第二个 字母小写,例如:例如:“2H表示:表示:两个氢原子两个氢原子“3C表示:表示:三个碳原子三个碳原子“8Na表示:表示:8个钠原子个钠原子注意;要表示多个原子注意;要表示多个原子时,原子的数目应写在时
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