07. 8个英语音标教学课件(共60张PPT).ppt
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1、语音的重要性:语音的重要性:英语学习的最终目的是交际,而交际是通过英语学习的最终目的是交际,而交际是通过口语来进行的,语音在此过程中起着至关重要的口语来进行的,语音在此过程中起着至关重要的作用。语言有三要素:语音、语法、和词汇,其作用。语言有三要素:语音、语法、和词汇,其中语音是语言的基础。只有学好发音,才能听懂中语音是语言的基础。只有学好发音,才能听懂人家说的话,才能对所学的材料以正确的形式在人家说的话,才能对所学的材料以正确的形式在脑子里储存下来,以正确的形式使它重现,从而脑子里储存下来,以正确的形式使它重现,从而加强对语言的感受,最有效地掌握语法和词汇,加强对语言的感受,最有效地掌握语法
2、和词汇,提高实际使用的能力。提高实际使用的能力。(一)元音(一)元音(二)辅音(二)辅音单元音:单元音:长元音:长元音:/i:/:/:/:/U:/短元音:短元音:/e/i:/发音要领:发音要领:1、舌尖抵下齿,前舌尽量抬高。、舌尖抵下齿,前舌尽量抬高。2、嘴唇向两旁伸开,成扁平、嘴唇向两旁伸开,成扁平。e:weheshe,ea:teacherspeakpleaseee:feeltreemeetneedie:piece单元音单元音:/发音要领:发音要领:1.舌尖抵下齿,舌前部抬高,比舌尖抵下齿,舌前部抬高,比/i:/要低。要低。2.嘴型扁平,牙床开得比嘴型扁平,牙床开得比/i:/宽。宽。3.可从
3、可从/i:/出发,将小指尖放在上下齿之间,出发,将小指尖放在上下齿之间,使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降。使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降。即可发出即可发出/发音字母发音字母:iyeuiuasitpicturelistmixfixpigbigmissminutemanytwentyhappydictionary Practice:1.Pleasehaveaseat.Seeingisbelieving.2.Ilikecoffee,Iliketea,IlikeLinglingskippingwithme./e/发音要领发音要领1、舌尖抵下齿,舌前部抬高,比、舌尖抵下齿,舌前部抬高,比/i:
4、/要低。要低。2、唇形中长,牙床开得比、唇形中长,牙床开得比/i:/宽,上下齿宽,上下齿间可容纳一个间可容纳一个食指。食指。字母组合字母组合eaea(ue,u,ie,ai,ei,ay)headbreadbedeggbestnextanybetterlessonpenBreakfastisready.Letsgettogetheragainsoon.Well,letsgeteverythingready!Penandpencil.Pencilandpen.Penandpencil.Sayitagain!/发音要领:发音要领:1、舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比、舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/
5、e/更低;更低;2、双唇平伸,成扁平形。张开牙床直至、双唇平伸,成扁平形。张开牙床直至上下齿之间容纳食指和中指的宽度。上下齿之间容纳食指和中指的宽度。发音字母发音字母amaphatfatbadmadbackmanhandthankImacat,cat,catInacap,cap,cap.Imacat,cat,catinahat,hat,hat.中元音:中元音:/:/中元音发音要领:中元音发音要领:1、舌尖抵住下齿,但不如发前元音时抵得那样紧。、舌尖抵住下齿,但不如发前元音时抵得那样紧。2、舌面最高点在舌前部和舌后部之间。、舌面最高点在舌前部和舌后部之间。3、不圆唇。、不圆唇。/:/发音要领:发
6、音要领:1、舌尖离开下齿;口张大,舌身压低并后缩。、舌尖离开下齿;口张大,舌身压低并后缩。2、双唇呈扁型。、双唇呈扁型。ar:armartharda:fastlastclassfatherBarkBarkBarkThedogisbarkingafterthecar./发音要领:发音要领:1、舌后部的靠前部分稍抬起,舌尖和舌端两侧触下齿,开口、舌后部的靠前部分稍抬起,舌尖和舌端两侧触下齿,开口程度和程度和/相似。双唇向两旁平伸。相似。双唇向两旁平伸。2、从元音、从元音/出发,将圆唇改为扁唇,即可发出此音。出发,将圆唇改为扁唇,即可发出此音。u:upsupperlunchfuncupbuso:co
7、memotherdosebrotherloveaboveou:troubleoo:blood/:/发音要领:发音要领:1、舌身平放,舌中部稍抬起。、舌身平放,舌中部稍抬起。2、牙床开得较狭窄,双唇和发、牙床开得较狭窄,双唇和发/i:/时相似。时相似。3、注意长度,不要发得太短、注意长度,不要发得太短。ir:girlshirtskirtbirdur;turnburnnurseturtlehurtear:learnearnhearder;termheror;workwormworld/发音要领:发音要领:1、舌身平放,舌中部略隆起。、舌身平放,舌中部略隆起。2、牙床半开半合,唇形扁或中圆。、牙床半
8、开半合,唇形扁或中圆。er:teacherrememberplayerspeakerfarmeror:doctoractorou:deliciousdangerousar:dollaro:togethertomorrowtodayWashingtonpolitea:agoelephantbananaJapanChinae:happen Enoughisenough!Justshutup.Whatsup?Nothingmuch.Hurryup!IloveChina.ChinaandAmericashouldalwaysworktogether.Ihavetoworkearlytomorrow.W
9、ordsarenotforhurtingotherpeople.后元音后元音/:/:/U:/后元音发音要领:后元音发音要领:a.舌尖离开下齿,舌身后缩,舌后部向软腭抬起。除舌尖离开下齿,舌身后缩,舌后部向软腭抬起。除/:/用开扁唇外,其他双唇收圆。用开扁唇外,其他双唇收圆。b.发发/:/:/U:/时要注意长度,不要发得太时要注意长度,不要发得太短。短。/:/发音要领:发音要领:1、舌尖离开下齿;舌后部抬得比、舌尖离开下齿;舌后部抬得比/略高。压低并后缩。略高。压低并后缩。2、双唇也收得更圆更小,并需用力向前突出。、双唇也收得更圆更小,并需用力向前突出。3、注意长度不要发得太短。、注意长度不要发
10、得太短。al:smallwalltalktallhallballcallwalkor:shortmorehorseforfortysportstorydoorfloorcaughtdaughterau:autumnAugustboughtwarm“w+ar”,ar发发:warmwartoward/:/发音要领:发音要领:1、舌尖离开下齿;口张大,舌身压低并后缩。、舌尖离开下齿;口张大,舌身压低并后缩。2、双唇稍稍收圆。、双唇稍稍收圆。3、可先发、可先发/:/音,然后将舌身再稍稍向后缩,双音,然后将舌身再稍稍向后缩,双唇稍稍唇稍稍收圆(不要突出),即可发出收圆(不要突出),即可发出/。o:hot
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