苏教版2010年六年级下学期语文期末测试卷.docx
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1、苏教版2010年六年级语文下学期期末测试卷班级 姓名 分数 一、积累运用。40分1认认真真读拼音,端端正正写汉字。6分x shng fng i lng chn h xi yn nu yn mn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2选择加点字正确的读音,用另一个读音组词。4分提供(gng gng)_ 望洋兴叹(xng xng)_矿藏(cng zng )_ 情不自禁(jn jn)_3划去不一类的一个。2分(1)东海南海上海黄海渤海(2)公路 铁路 马路 山路 信息高速公路4中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗?_、_、_、_2分5根据词语之间意蕴的搭配说出一个
2、成语。2分(1)忘本 三国演义 洛阳 刘禅 ( )(2)孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 ( )(3)鱼 湖面 皱纹 ABCC ( )(4)岁寒三友 画画 自信 苏轼 ( )6引号用法。选择下面句子引号的用法。2分表示直接引用的话。 表示特定的称谓或需要着重指出的部分。表示讽刺或否定。 D表示突出强调。 E 用来引用成语、谚语、歇后语等。(1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 ( )(2)在喜怒无常的海洋面前,人民只能“望洋兴叹”。 ( )7修改病句:2分(1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。(2)海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。8课外积累
3、。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。(每类至少写两本书或两篇文章。)4分A唐诗: B宋词: C外国文学作品: D我国名著或名人传记: 9按照要求写句子。(1)“谁敢来劝阻我,我就处死他!” 用上“谁谁”句式。 _1分(2)听了少年这番话,吴王恍然大悟。(用不同的词序组成2个句子)1分A _B _(3)“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。”2分这样自问自答的句子我也会写:_10成语诗歌大放送。5分 我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。登上长城我情不自禁地想起了_、_、_等成语;乘船荡舟西湖,我不禁想起了“_ ,_”等古诗句;来到海边,我想起了_
4、、_、_等成语;攀上了泰山,我想起了“_,_”等诗句。11课文写真。7分(1) _,流水不腐。 从善如流,_。近水识鱼性,_。 欲知山中事,_。 (2) 学会合作为了说明合作的重要,举了两个例子:_。学了这篇文章,我想到“_”、“_”等关于合作的名言警句。 (3)“西塞山前白鹭飞,_。” 表现了暮春西塞山前的湖光山色,渲染了渔父的生活环境。 (4)“常记_,_。兴尽晚回舟, _。知否,知否,_。”中的真正让词人“沉醉”的,又岂止是醇厚的美酒?二、阅读欣赏。 (一)三亚落日节选 12分 三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝
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