高一物理人教版(2019)必修第一册:3.1重力与弹力+导学案.pdf
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1、3.1 重力重力与弹力(第一课时)与弹力(第一课时)【学习目标】【学习目标】1.能举例说明力是物体间的相互作用,会用力的图示和示意图表示力的三要素。2.能说出重力的产生原因,会计算物体的重力。3 掌握重心的概念并能确定重心的位置,能用力的图示表示重力。【重点难点】【重点难点】重点:重点:力的概念、图示以及力的作用效果。难点:难点:重力的概念及重心的理解。【学法指导】【学法指导】学生自学课本 55 至 56 页,独立完成自主学习部分;小组共同完成合作学习部分。【学习过程】【学习过程】一一、自主学习自主学习(一)力和力的图示1.运动状态的变化:当一个物体的速度大小或速度方向发生改变时,就说这个物体
2、的运动状态发生了变化。2.力定义物体与物体之间的单位力的单位是简称符号是作用效果改变受力物体的使受力物体发生矢量性力是矢量,既有又有三要素、方向、表示方法力的图示:能表示出力的、和作用点力的示意图:只能表示出力的和(二)重力1.重力的产生:由于的吸引而使物体受到的力,即重力的施力物体是。2.重力的大小:跟物体的成正比,即 G=。测量:用弹簧测力计悬挂被测物体,处于时,弹簧测力计示数即为其重力大小3.重力的方向:。4作用点(重心):物体的各部分都受重力作用,从上看可认为各部分所受到的重力作用集中于一点,即为物体的重心.决定物体重心位置的因素)物体的;物体的二二、合作学习合作学习1如图所示,叠放的
3、物体 A、B 静止在水平地面上,物体 A 对物体 B 的压力是 10 N,试画出这个力的图示和示意图2 如图所示,一个被吊着的均匀球壳,其内部注满了水,在球的底部有一带阀门的细出水口。在打开阀门让水慢慢流出的过程中,球壳与其中的水的共同重心将会()A一直下降B一直不变C先下降后上升D先上升后下降总结:决定物体重心位置的因素一个是物体的另一个是物体的三三、当堂检测当堂检测1.对力的作用效果的理解(多选)下列关于力的作用效果的叙述正确的是()A物体的运动状态发生了改变,则物体必定受到了力的作用B物体的运动状态没有发生改变,物体也可能受到力的作用C力的作用效果不仅取决于力的大小和方向,还与力的作用点
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